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自信第一课自信第一课 伊通靠山中心小学校 孙海燕读一读：恩情恩情 纤细纤细 恶劣恶劣 无动于衷无动于衷教授教授 冤枉冤枉 教诲教诲 沧海桑田沧海桑田掷地有声掷地有声 虚怀若谷虚怀若谷 拳拳之心拳拳之心首屈一指首屈一指 快速浏览课文，回答下面问题：1.1969年和年和1972年这连个年份中，年这连个年份中，分别发生了什么和我有关的事？分别发生了什么和我有关的事？2.老先生说明了考试扣分的理由之老先生说明了考试扣分的理由之后，我为什么觉得冤枉？后，我为什么觉得冤枉？3.老先生为什么只给我的分数改过老先生为什么只给我的分数改过来了？来了？找出文中描写人物语言的段落1.读一读体会当时人物的心情。2.老先生和我都具有哪些品质？ 选出你体会最深的一个自然段，说说你的理解，带着你的体会读出来。 默读课文，看看两个主要人物的情感有什么变化？可以在书中作批注。 当教务老师把我的意见转给老先生的时候，老先生会想些什么？请你运用心理描写的手法，写一写这位老先生。 毕淑敏在上过这样的一课，有什么新的收获和领悟？
