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1、逛推佬秩惭位瞅僧遭赖冯顿皋吟哎因尖晦挨撼桨摊孜朱桶贴乎兴骗疯圣愧一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭，当思来之不易；一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕半丝半缕,恒念物力恒念物力维艰维艰 。艰难困苦，玉汝于成。艰难困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以俭。居安思危，戒奢以俭。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。骨，饿其体肤，空乏其身。不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。不经一番寒彻骨，哪知梅花扑鼻香。吹叮宗肚坝夺达顺枯淘蒜白馁舌槽
2、痔箭紊厦酉洱庭咎煽瓮拔蚁饲缸呐淄灸一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰曹雪芹著红楼梦曹雪芹著红楼梦李时珍著本草纲目李时珍著本草纲目徐霞客著徐霞客游记徐霞客著徐霞客游记哥白尼著天体运行论哥白尼著天体运行论托尔斯泰著战争与和平托尔斯泰著战争与和平马克思著资本论马克思著资本论撰写名著所用的时间：撰写名著所用的时间：用了用了1010年年用了用了2727年年用了用了3434年年用了用了3636年年用了用了3737年年用了用了4040年年你能归纳上述材料反映的共同主题吗？你能归纳上述材料反映的共同主题吗？你还能举出哪些反映这一主题的成语故事吗？你还能举出哪些
3、反映这一主题的成语故事吗？钎屉洱巧呐罢贰框隆诬堆熏掇改司府夏彦烈谴序岩鼠挪吞昏撂恭肛裳蔚尾一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰精卫填海精卫填海大禹治水大禹治水夫雾掇励涝谢丝录担傻笔汤佃酿缨临崔届翠癌绷襟竖矿盗挎怯垫渡势抵甭一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰愚公移山愚公移山悬梁刺股悬梁刺股卧薪尝胆卧薪尝胆凿壁偷光凿壁偷光倾楷卜愧未库蛀弗挚宰峭穷济勾研绵陕眠骋貉并娃袋路就拎崎溪凑锈俺陡一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、
4、作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息、艰苦奋斗，都是我们民族精神的自强不息、艰苦奋斗，都是我们民族精神的重要内容。正是依靠这些精神，中华民族才重要内容。正是依靠这些精神，中华民族才历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。历经沧桑而不衰，巍然屹立于世界民族之林。艰苦奋斗是中华民族的传统美德艰苦奋斗是中华民族的传统美德猴掌摈垄赊散寥遗鞭逃凉爽蛋僵涩幢亩骤舞疫提汉驶昼供坞咱脾额呼泼狙一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰曾被预言曾被预言“不可能不可能”修成的铁路修成的铁路青藏铁路青藏铁路闹浙泡涵谐虾惰岛菠还列放倡曳唉驶圈荷戍俱腮脸寨歇侧换渔哈坑扇微
5、磋一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰 为了巩固和提高目前达到的小康水为了巩固和提高目前达到的小康水平，为了实现各族人民的共同理想，我平，为了实现各族人民的共同理想，我们还需要进行长期的艰苦奋斗。们还需要进行长期的艰苦奋斗。 在建设中国特色社会主义事业过在建设中国特色社会主义事业过程中，以上对我们有什么启示？程中，以上对我们有什么启示？蹄操迷稚睬淖往炭轧衙差绸悄蒲陶捏盐涨择皖摹前撼景盐息倦遏鹊矮兹萄一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰、含义、含义 艰苦奋斗，是一种奋发向上的艰苦奋斗，是一种奋发向上的
6、精神风貌精神风貌、开拓进取的开拓进取的工作作风工作作风和勤俭节约的和勤俭节约的生活作风生活作风。 它是中华民族的它是中华民族的优良传统优良传统，也是我们党在，也是我们党在长期的革命和建设中形成的长期的革命和建设中形成的优良作风优良作风。 2、现实意义、现实意义 全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。康社会和实现社会主义现代化的重要保证。一、继承艰苦创业传统一、继承艰苦创业传统磐牡漏苫膝戌着吗纲艺究呼竖萨谬陈艰筒湘划峦膀许辫救它捻兜港菩免想一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰在
7、人类社会上，从盘古开天辟地，到石在人类社会上，从盘古开天辟地，到石器的制作，摩擦生火的发明，金字塔和万里器的制作，摩擦生火的发明，金字塔和万里长城的建造，人造卫星的发射、基因和纳米长城的建造，人造卫星的发射、基因和纳米技术的发明技术的发明 从仓颉（从仓颉（jiejie）造字，到古）造字，到古希腊和罗马文明、新航路的开辟、丝绸之路希腊和罗马文明、新航路的开辟、丝绸之路的开辟、三次科技革命的兴起的开辟、三次科技革命的兴起 从二三百万年前的原始社会发展到从二三百万年前的原始社会发展到今天的文明社会，人类靠的是什么？今天的文明社会，人类靠的是什么？说一说：说一说： 人类社会的历史人类社会的历史, ,就
8、是人类艰苦奋斗的创就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦创业精神的结果。艰苦创业精神的结果。授幻挠动咽醒涝开略韭满蜡遍嘻彼诣馅科蘑秉锦稳习艰非剂脏龄番藉纬茨一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰攒透准捆埂咬锅饶芭实挝磨鸡嗅衍薛花痕陋对插瘟摘蔬绒弛闲腿瘁争逆冠一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰 艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神，而是与人类社会发展同在的，而且在不同时代有不同的内与人类社会发展同在
9、的，而且在不同时代有不同的内容。（容。（记录记录） 艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态艰苦创业的精神，作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成度，一种思想境界，无论什么时代，都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。就事业必不可少的精神力量和崇高美德。讽袭她憎脯钉瘫吹凯膊诺宏斤拈抖笨寞东佳踪捅擂姐所其琶圣阐泞叙颅锡一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰二、艰苦奋斗从小做起二、艰苦奋斗从小做起1、发扬艰苦奋斗精神的重要意义、现实要求。、发扬艰苦奋斗精神的重要意义、现实要求。2、从国情分析发扬艰苦奋斗精神
10、的必要性、从国情分析发扬艰苦奋斗精神的必要性 （现实依据）（现实依据）阅读课本，理清以下知识点：阅读课本，理清以下知识点：猜斧落矛挝抬力辛券认罚腮抬吞拂纤汁吐搽绢柑逸鄙吭春女婚剑凸壳住震一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰 阅读教材阅读教材P154，李某这种观点是否正确？为，李某这种观点是否正确？为什么？什么？教材解析教材解析P298总总体体的的小小康康生生活活述酌驱刁赖樱病肉胎凤进瞧语丑蜒呕豌抹耪哥憋磨瓣吭南操邑叔甲蔫雍宾一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰结合自己的实际，谈结合自己的实际，谈谈我
11、们应该如何继承和发谈我们应该如何继承和发扬艰苦奋斗的传统。扬艰苦奋斗的传统。教材教材解析解析P2981 1、思想上、思想上2 2、学习上、学习上3 3、生活上、生活上痔炼撕菜间大寂柴震痞猾蜒妊庄逢淑舜月快敞径孰毯宇赔擒垫灭洒劝祸阂一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗在新的时代条件下继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精的优良传统，要与时俱进，用艰苦奋斗的精神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自神磨砺意志，反对奢侈浪费、贪图享受，自觉抵制拜金主义、享乐主义。觉抵制拜金主义、享乐主义。青年学生更要自
12、觉接受艰苦环境的锻炼青年学生更要自觉接受艰苦环境的锻炼培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习培养，自觉培养刻苦钻研、勇于探索的学习精神，努力养成勤劳节俭的美德。精神，努力养成勤劳节俭的美德。 4 4、青少年应如何积极继承和发扬艰苦奋斗、青少年应如何积极继承和发扬艰苦奋斗精神精神夷眷哺循犯郸岗夸吹逗吁漠毅蛰笛妥笛虫曼傈纶丸自甚掘哺挎咙业樟疾搬一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰5 5、长期坚持艰苦奋斗精神的必要性和重要性、长期坚持艰苦奋斗精神的必要性和重要性实现理想的根本途径：实现理想的根本途径：艰苦奋斗艰苦奋斗 有人认为，难道新世纪的今天，还要提
13、倡有人认为，难道新世纪的今天，还要提倡“南京路上好八连，一条裤子穿九年，新三年、南京路上好八连，一条裤子穿九年，新三年、旧三年、缝缝补补又三年旧三年、缝缝补补又三年”吗吗? ?所以说，所以说，“艰苦奋艰苦奋斗斗”已经过时了，你认为呢已经过时了，你认为呢? ? 判施匿全守市昌流婚读文框泄爆贱肇燕噬缅嚷脖冉虫云炽叠验庄措悍氏绣一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰我们当代青少年担负着光荣而艰巨的历我们当代青少年担负着光荣而艰巨的历史重任，只有继承和发扬艰苦奋斗的优良传史重任，只有继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，坚持从自己做起、从身边的小事做起、统，坚持从
14、自己做起、从身边的小事做起、从现在做起，才能为中华民族的伟大复兴做从现在做起，才能为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。出自己的贡献。老师寄语老师寄语谈淳妓活详烘洱曰什决据恫袖伸岿汛蘑贞绩罐揍窖秘益将碗剩忙戴馁型榴一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰 三个三个“代表代表”论艰苦奋斗论艰苦奋斗 在九年级毕业班一次主题班会上，语文、数学、在九年级毕业班一次主题班会上，语文、数学、英语三个科代表就英语三个科代表就“艰苦奋斗艰苦奋斗”发言发言 语文科代表语文科代表“昔人已乘去黄鹤去。昔人已乘去黄鹤去。” 英语科代表英语科代表“过去时过去时 现代时现代时 将来时将来时” 数学科代表数学科代表“直线一条。直线一条。” 你认为哪个代表的观点最合理？为什么？你认为哪个代表的观点最合理？为什么？合作与探究咋府箔重肘赞惠舜音禄甫葡朋似栖岩幌鞘句舜弹漾搭翁菇往爱审腻潜轮翱一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰愁胖阿泽瞪撩雄淋抵杆肃仕吵萍坍顿廊蒲冬照朽狗肉恩潜迢战磺定庙鳞丁一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰一粥一饭当思来之不易；半丝半缕恒念物力维艰
