人教课标版八年级上册6月第1版第四节鱼共36张PPT

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1、生物学八年级上册生物学八年级上册第五单元第五单元 第一章第一章第四节第四节 鱼鱼学习目标学习目标1、鱼的主要特征、鱼的主要特征2、鱼与人类生活的关系、鱼与人类生活的关系故事:故事: 一天,小鱼看到蝗虫飞来飞去,便嫉妒地说:一天,小鱼看到蝗虫飞来飞去,便嫉妒地说:“飞算什么本事,你会在水里游泳吗?飞算什么本事,你会在水里游泳吗?”,蝗虫说:,蝗虫说:“我虽然不会游泳,但是敢把头放入水中,你敢上岸上来我虽然不会游泳,但是敢把头放入水中,你敢上岸上来吗?吗?”小鱼说:小鱼说:“比就比!比就比!”说完,蝗虫把头埋入了水说完,蝗虫把头埋入了水中,小鱼只好跳到了岸上。中,小鱼只好跳到了岸上。接下来,小鱼会

2、怎么样呢?原因是什么呢?接下来,小鱼会怎么样呢?原因是什么呢?考考你:这是考考你:这是 ? ?青蛙-两栖动物考考你:这是考考你:这是 ? ?蛇爬行动物考考你:这是考考你:这是 ? ?鸵鸟鸟类考考你:这是考考你:这是 ? ?狗哺乳动物共同之处是 ?脊椎动物无脊椎动物脊椎动物:身体内有脊椎骨组成的脊柱无脊椎动物身体内没有由脊椎骨组成的脊柱一一:动物分类动物分类(否有脊柱否有脊柱):鱼类 属于?你认识哪些鱼?请你说说。你认识哪些鱼?请你说说。二二:多种多样的鱼多种多样的鱼海水鱼海水鱼银鲳银鲳鲸鲨鲸鲨带鱼带鱼石斑鱼石斑鱼比目鱼比目鱼淡水鱼淡水鱼青鱼青鱼草鱼草鱼鲢鱼鲢鱼鳙鱼鳙鱼(四大家鱼)章鱼是鱼吗?海

3、马是马吗? 软体动物鱼类称鱼非鱼类:章鱼(软体动物),娃娃鱼(两栖动物),鳄鱼,甲鱼(爬行动物),鲸鱼(哺乳动物)不称鱼是鱼类:海马(海洋鱼),中华鲟(淡水鱼)质疑多种多样的鱼都生活在水中,它们是怎样适应水中生活的?又有那些特点?如果人类来到水中生活,会遇到那些问题?归纳鱼之所以能够生活在水中,有两个特点至关重要:一:是靠游泳来获取食物和防御敌害二:是能在水中呼吸三 鱼的主要特征1.鱼的外形 2.鱼的运动 3.鱼的呼吸 1:鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力?观察鱼体表有什么覆盖物?有什么好处?思考外形流线型 鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体

4、又有利于克服水的阻力。又有利于克服水的阻力。鱼的外形体形流线型(克服阻力)体表鳞片、粘液(保护,克服阻力)归纳2.鱼的运动.2观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?思考鳍胸鳍腹鳍臀鳍背鳍尾鳍(决定方向)鱼的运动游泳躯干部和尾部摆动为主,鳍协调归纳鱼的呼吸3.水流入鱼口后,从什么地方流出?流 入的水和流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?4.鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快就会死亡,原因是什么?思考3.水从水从鳃盖后缘鳃盖后缘流出。流流出。流出出的水和流的水和流入的水相比,溶解的入的水相比,溶解的氧气减少氧气减少了,了,二氧化碳增多二氧化碳增多了。了。归纳鳃盖鳃

5、盖鳃丝鳃丝鳃耙鳃耙鳃弓鳃弓鳃丝鳃丝(密布(密布毛细血管)毛细血管)4. 鰓丝多而细,富含血管,增大呼吸的面积。鰓丝多而细,富含血管,增大呼吸的面积。在水中鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。在水中鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了与空鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了与空气接触的表面积,且天气干燥,鱼不能获得充足气接触的表面积,且天气干燥,鱼不能获得充足的氧气而窒息死亡的氧气而窒息死亡。含氧多的水含氧多的水口口鳃鳃含氧少、含二含氧少、含二氧化碳多的水氧化碳多的水鳃盖鳃盖鱼的呼吸鳃鱼鳃适于水中呼吸的特点:1.鳃鲜红,毛细血管丰富,利于气体交 换2.鳃丝既多又细

6、,在水中完全展开,增大与水的接触面 积呼吸过程归纳鱼的主要特征:鱼的主要特征:生活在生活在 中;体表常有中;体表常有 覆盖;覆盖;用用 呼吸;通过呼吸;通过 和和 的摆的摆动以及动以及 的协调作用的协调作用 。水水鳞片鳞片鳃鳃尾部尾部躯干部躯干部鳍鳍游泳游泳总结四、鱼与人类生活的关系四、鱼与人类生活的关系 1. 1.水中生活的动物有水中生活的动物有很很多,它们都是多,它们都是水域水域生态生态系统的重要组成部分,它系统的重要组成部分,它们之间通过食物链和食物们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联网,形成紧密而复杂的联系。系。2 2 渔业、食用渔业、食用3.文化昔日鱼米之乡昔日鱼米之乡今日臭

7、味远扬今日臭味远扬水域环境的保护水域环境的保护 海洋、江河、小溪,原本都是水生动物的乐园。海洋、江河、小溪,原本都是水生动物的乐园。然而,人类的不文明、不道德行为正在使水域环境遭然而,人类的不文明、不道德行为正在使水域环境遭到破坏,从而使大量水生动物死亡,甚至灭绝。到破坏,从而使大量水生动物死亡,甚至灭绝。1下列哪种动物是真正的鱼() A 甲鱼B 娃娃鱼C鲨鱼D章鱼2鱼离开水后会很快死亡,原因是()A不能游泳B不能呼吸C不能保温D不能取食3下列属于脊椎动物的是()A水螅B蝗虫C 虾D海马 练习cBD5(2013连云港)鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“探究鲫鱼适应水中生活特征”的实验结论正确的是( )A鲫鱼在水中用肺呼吸B鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度C鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍D鲫鱼身体呈流线型能减小游泳时水的阻力4鱼不停地吞水和吐水,吐出水与吸入水相比() A氧气增多B二氧化碳增多C二氧化碳减少D无变化BD谢谢谢谢!

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