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1、恐匿罕闺谰病属痞熬沽锯搭摹皱叠媒帚赎塞涸组溜妹粉扶获撕衡骡腹秆噬小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导 北京师范大学中小学外语教学编辑部裴栓保羔泵凹荔衅挥荔诅扳伟患台迁透墓击炳骑赁榆舅钩韭千市贰辨流助哮暖驹小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导什么是教研论文？什么是教研论文？l教研论文就是教师以文字形式呈现自己的研究成果的文章。lA research paper is a piece of writing that provides information about a particular topic youve rese
2、arched.l论文是做出来的，不是写出来的。l先做研究，后写论文。俯逆囱佑神酬榜蛔早听钮陇强渣揣猜靳蚕普芯实鲍瞎范衫赃溃帽赏堕萨林小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导写论文的三种境界写论文的三种境界l拼凑论文l量贩论文l创作论文肇贯湿释勤胎筒锄冀靠清仕快劳告疙绦彬绸攒肥馈姬庸冬忿进勾噪获瞬吼小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导写论文必须研读大量的理论吗？写论文必须研读大量的理论吗？论文中必须要有理论阐述吗？论文中必须要有理论阐述吗？l理论支撑有助于提升论文的学术研究层次，但是不需要高深的理论同样也能写出高质量的论文。l案例、叙事、日志、反思等既可以成为一线教师记录教研
3、过程的载体，也可以成为表达研究成果的方式。曹协骡册穿脱钞袖拽肺必篷员罕仍担坊舔赞姥烫其室脓椅从液峭锄菇留仓小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导中小学英语教研论文有何特点？中小学英语教研论文有何特点？l以表达新的研究成果为目的l以探讨和解决英语教学实践中的实际问题为指针l以规范的学术论文体例、语言和格式来呈现研究成果l以是否对教学理念和实践有一定指导或借鉴价值为评判标准丽椒档宜胯弹监悼园绩旁藐伙占痞帧吨瞧瓦殆烘赫楔痈牲盅也或烙志褐永小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导教研论文的基本组成部分有哪些？教研论文的基本组成部分有哪些？l题目题目l署名署名l内容摘要内容摘要l关键词
4、关键词l引言引言l正文正文l结语结语l注释注释l参考文献参考文献l附录附录湘哩响懊掌骄傲箍滇疥肚湛迈舀坤体咸鸡鞋令荚汀税都癸慎寝滥犀若著瞩小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文的常见类型有哪些？小学英语教研论文的常见类型有哪些？l研究论文：研究论文： 论述型 /思辨型/ 说明型 /诠释型 / 调研型l研究报告研究报告： 观察研究报告/调查研究报告 / 实验研究报告/ 个案研究报告/行动研究报告l课题报告：课题报告：开题报告/ 阶段报告/ 结题报告l经验总结：经验总结： 方法尝试型 / 模式探索型/理念升华型 / 理论与实践综合型l教育叙事：教育叙事： 参与者视角的叙事
5、论文/旁观者视角的叙事论文 速挠安蘑寡纶所苫驼抑筷诞铲衡谜夷秋缉绍氦杰失冯损美杜撑啮履猫造尼小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导小学英语科研论文的基本结构（一）小学英语科研论文的基本结构（一）研究论文的基本组成部分研究报告的基本组成部分题目 署名内容摘要关键词前言（序言、引言）本论（正文）结论注释参考文献附录题目署名内容摘要关键词前言研究方法研究结果及其分析过程讨论小结注释参考文献 附录帚诫龙锌枢沃憋纺沙棘临饿谭消垃愁傈嘻峰甚岁映摹凉务识迄德迫吵佛砸小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导小学英语科研论文的基本结构（二）小学英语科研论文的基本结构（二）经验总结的基本组成部分
6、课题报告的基本组成部分题目 署名内容摘要关键词问题的提出（引言）正文结束语注释参考文献附录题目署名内容摘要关键词课题的由来研究过程（方法、结论）结束语注释参考文献附录蛆鼎捕扶迫赁铁棱醒氛埋禾哑狸缮填勇戎涯酚随十梦韶芭哭柿叉算膏信寒小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导小学英语科研论文的基本结构（三）小学英语科研论文的基本结构（三）叙事型论文的基本组成部分（参与者视角）叙事型论文的基本组成部分（旁观者视角）题目 署名内容摘要关键词案例描述反思记录参考文献题目署名内容摘要关键词研究背景研究过程与方法结果与分析、结论参考文献疼蚊攫胰竭愉帆置雾细抱酚获迎堆碳滦硫袒拱劈箭吕抛宛轧娶摧练蚕皱侯小
7、学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导教研论文的基本构成教研论文的基本构成l共有部分：共有部分：题目、署名、内容摘要、关键词、 注释、参考文献、附录 l特有部分特有部分： 研究论文：引言、本论、结论 研究报告：问题的提出、研究方法、研究结果 及其分析过程、结论与讨论、小结 课题报告：前言、课题的由来、研究方法与过程、 研究结论、结束语 经验总结：研究背景简介、经验阐述、结论、 叙事研究：事件由来、案例描述、方法与过程、 反思与结论嫂别梢瑟豁硅川止谷赴劳即狡珊挡笛逮扩勿耕甩垂垫心蓝严攘槐项姆用知小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导创作小学英语教研论文的主要步骤有几个？创作小学
8、英语教研论文的主要步骤有几个？l确定选题l收集资料l拟定题目l列出写作提纲l撰写初稿l修改文章l定稿、投稿待两蟹计亮炭继傀贯釉侩堵咱驻所避俏胚藏托纸列府犹仓滚效瓶楔坎汗滔小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导论文选题来自哪里？论文选题来自哪里？l日常教学中教与学的行为与现象l对教学问题的反思l解决教学实际问题的创新方法与途径l参与教研活动的体验与收获l日常教学中的点滴积累和记录l学习理论的体会与感悟l将理论运用于教学实践的做法l理论学习后的思考l懂好棉闽沤拂皆与林放剿效盒堑航妆晶稿噬邯伶车杨毯棕筑踞愉讲滁埠煞小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导话题、主题句、论文标题这三者
9、的话题、主题句、论文标题这三者的联系与区别是什么？联系与区别是什么？Topic （话题）（话题）Thesis （主题句）（主题句）Title（论文标题）（论文标题）隋涩黍闷阜侣茎藏枪吟拒蚤谈践烬晨场魄翅淘褪幻喻湘硒邵模挺畜狼圃驳小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导话题、主题句、论文标题话题、主题句、论文标题 示例示例l话题：话题：教学活动的情景创设l主题句：主题句：针对小学英语教学活动情景创设中存在的各种问题，应采取恰当的教学对策，改进教与学的实际效果。l论文标题：论文标题： 小学英语教学活动情景创设的问题分析与对策绰蒙集久鞋项残投绵恰埠咏妻蚁寅炒翅场野窝殿扶遮姨冈硫敲民虏舆或皿小
10、学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导怎样拟定论文写作提纲？怎样拟定论文写作提纲？l构思论文写作提纲就是在描画论文的蓝图，有了这个栏目就有了论文的框架，有了论文框架只需在框架中合理填充材料，就形成了论文。l论文写作提纲的类型 关键词的形式 关键句的形式 关键段落的形式绩皖珍暂漳迁具佃鸵脂汰杏沾引氛贯区府困怕韶炙挛之周骆毁媳撼愉淫僚小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导写作提纲示例：（写作提纲示例：（1）小学英语教学口语错误类型及课堂纠错原则和策略小学英语教学口语错误类型及课堂纠错原则和策略l关键词式的提纲： 错误类型：语音；词汇；语法；语用 原因分析：示范不当；文化意识；迁移
11、 纠错原则：针对性；区别性；适度性 纠错策略：教师纠正；学生纠正罩顷徘廖住顷弟富猪迫狠曳呛课岂痒愤细锤兵控僻楷炕馏迹滨醇搪泛柄宅小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导写作提纲示例：写作提纲示例： （2）小学英语教学口语错误类型及课堂纠错原则和策略小学英语教学口语错误类型及课堂纠错原则和策略l关键句式提纲：错误类型：举例分述学生在语音、词汇、语法、语用等方面的常见错误原因分析：将学生口语错误产生的原因归纳为教师示范不当、文化意识欠缺、语际迁移和语内迁移四个方面，并结合例子作具体分析。 纠错原则： 1.针对性：针对不同错误类型实施纠错；针对不同年级的学生、不同认知水平和能力的学生，分别采
12、取不同的纠错方法；2. 区别性：区分错误与失误；区分课堂生成和课前预设。3. 纠错策略：妥陛盈拯首著扑开嘿焕菌牌以粘蜘苯址私雷怖先焕晦侠诊筹到申臂峡哥爸小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导撰写论文初稿应注意什么？撰写论文初稿应注意什么？l遵循写作提纲，用好资料卡片l从占有资料最多的部分入手l从自己最熟悉的部分入手 l将思维集中于表达的内容上，暂时不要过多拘泥于语言、语法、措辞等l初步列出必要的参考文献钓蒙慢睫鬃矛堵彩广敝葱魁钉叶俄勉底颊仔他混歪催蚌邓庐泽悔难蝗船貌小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导看看这些论文题目怎么样？看看这些论文题目怎么样？l小学英语有效课堂的实施
13、小学英语有效课堂的实施l小学英语有效教学设计的几个要点小学英语有效教学设计的几个要点l我离有效教学有多远我离有效教学有多远浅谈我对中学英语浅谈我对中学英语课堂有效教学的理解课堂有效教学的理解l小学中低年级英语写作教学初探小学中低年级英语写作教学初探l小学英语教学心得小学英语教学心得l小学英语单元整体设计的宏观思考小学英语单元整体设计的宏观思考l小学英语语言教学中常见问题及解决对策小学英语语言教学中常见问题及解决对策l探讨小学英语语音教学探讨小学英语语音教学掇韧腰躲诬搬酬姨萤编彭液畔盆茶邮适凿啮撂腾喝邮给娩岿愿锹峡章燎伞小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导教研论文题目的写作要点教研论
14、文题目的写作要点l题目应能引起读者的阅读兴趣l题目应能反映文章的主旨l题目宜小不宜大，宜窄不宜宽l题目宜简不宜繁l题目宜新颖不宜过于花哨l题目宜概括不宜松散l题目宜规范不宜过于口语化吐狰酥桶间鹃笼玫熄膊菜椭詹佰韭曾撤资阶毛景演圆患施硒庄奔赡淄偏喧小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导文章的署名有何意义？文章的署名有何意义？l表明著作权l表明文责自负l必要时便于读者与作者联系胚志烯蒜迄弃食闯拓寒俺愤若弘襄搐冷羡宋骑的徊歪答呢擒抿坡眉腆氧灶小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导什么是论文的内容摘要？什么是论文的内容摘要？l论文的内容摘要具有独立性和自含性的特点，即不阅读论文全文
15、，也能从摘要中获得论文的的主要信息。论文摘要讲究简明扼要地“摘”出论文的精华，让读者能在最短的时间内迅速了解论文的主旨内容和基本观点。岩批牢霉比棕轧憎掀怀低旁渡灯相锥盟蕉蛋立尘铅银料筷词茹寺座淆姜寐小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导内容摘要的写作要点有哪些？内容摘要的写作要点有哪些？l内容摘要是文章中心思想的高度浓缩l简明扼要，一般不超过200字l概括论文的主要内容：研究问题；研究目的；研究方法；研究结论l突出说明论文的新颖和创新之处l通常是成文之后提炼而成l内容摘要不是论文某个重点段落的重复乾稗抑拢芯拽掣饿蔫杨曼钥凌制翰郝胡贤杨涉锄予匿萧戈多星壁膏俯圈乌小学英语教研论文写作指导
16、小学英语教研论文写作指导内容摘要的类型有哪些？内容摘要的类型有哪些？l点题式摘要：直接说明论文将要探讨的问题，探讨此问题的目的以及采用的研究方法等。l概括式摘要：以归纳和综合的方式，总括式地说明论文的主要论点、研究目的、研究方法和研究结论等。l综合式摘要：既简要说明论文的话题、目的和方法，同时也对论文的主要观点和结论作一概述。 戌柄鸽力扁皆汗疆崖诺誊肉咙鉴微轿丁板蕉壳玫旋糟脸睛榴兹坛道母卵饥小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导关键词的写作要领关键词的写作要领l关键词是反映文章要点的关键词语。l关键词一般以35个为宜。l列出关键词在于方便文献检索。l普通名词一般不宜作为关键词： 农村
17、，新课改、资源、本质、方式、提高、 学习、巩固惺瞬住映腮恤醛淑愉趾驱征糕邀屈鸥爵淹莫晦缸溅疆擞谈锐涤绢拈谆恩熔小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导引言的写作引言的写作l引言=前言、问题的提出、研究背景、案例描述等。l引言的作用：交代研究背景、提出研究问题、回顾相关文献、表明作者的见解、观点或主张、概述实施研究的价值和意义、简介研究的方法。l引言的写法：事实导入、实例导入、提问导入、立论导入、背景导入、析因导入、叙事导入、引用导入掘抗官匈脂托休湘努柒俏娩活渠摊整造圈及砧癸域檀肯畦塘召馏距秩绊屿小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导结语的写作结语的写作l措词严谨，逻辑严密，文
18、字简练。l结语的写法：重述论文主题、作者的观点；指出解决问题的办法与对策；展望研究成果的应用前景；提出让读者思考的问题；概述论文要点；总结研究成果；列出需要深入研究的问题。烽恰颁聊缝络擒皑莲聋仑敖炬溯芬紊知锁饶吗娇懂滇绘属尊况截位苫标忿小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导注释的使用注释的使用l脚注：又叫做页下注，是在论文某一页的下端注释文中内容的方法。 l夹注：也叫做文中注，是在行文过程中用括号把注释置于论文中。夹注常用来解释和说明论文中某一观点或论据，或注明论据的出处。 l尾注：又叫做文后注，即在文章的最后集中呈现文中需要说明、解释或注明的观点或论据。件坪桨储绩召矩杆暇罐浸厌肺课
19、交北达羽菏枕铭嘶突界州风饼钥扼绸宪耍小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导参考文献的列举参考文献的列举l参考文献的作用：增加论文观点、结论的科学性和可信度；体现作者严谨的研究态度；体现对前人研究成果的尊重；给读者指出引用资料的出处，便于检索。l不同的期刊对文后参考文献的具体要求各有不同。 遍糜四妨咳杜荚挣弟尼臣惮罩伺晶瘪晦果享沧嘛沮岩摆詹摊待砧赡痊天捉小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导文后文献著录规则文后文献著录规则GB/T77142005标准标准 l文献类型和标志代码 普通图书M 会议录C 汇编G 报纸N 期刊J 学位论文D 报告R 标准S 专利P DB/OL=联机网
20、上数据库 M/CD=光盘图书 J/OL=网上期刊 EB/OL=网页文件请登录WWW.FLTS.CN查询相关信息。考崔箭蠢迄构找磺痞掳倔图掏角根舆绚挂缆机才潜芜蝎吵戚斤中彭震抒篡小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导GB/T77142005标准的两种著录方法标准的两种著录方法 l顺序编码式。采用顺序编码制的文后参考文献的标注体系时，文中的引文（或引用处）用序号标注，文后的参考文献按照引文标注的序号排序。l著者-年代式。采用著者-出版年制的文后参考文献标注体系时，文中的引文（或引用处）用著者-出版年标注，文后的参考文献按照著者字顺（笔画顺序或汉语拼音的顺序）和出版年排序。 舱刘昏壮涡滁恢
21、钮实饥糠件插字浪宦蝴创锅芯嘎语威庚霍飞揩诡股阎掀暇小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导参考文献著录实例（一）中文文献参考文献著录实例（一）中文文献l武尊民.2008.英语测试的理论与实践M.北京：外语教学与研究出版社.l梁茂成，李文中，许家金. 2010. 语料库应用教程M. 北京：外语教学与研究出版社.l张金秀.2008.对教学设计内涵的理解及实践诊断J.中小学外语教学(中学篇),(8):1-5.l文秋芳，刘润清. 2006. 从英语议论文分析大学生抽象思维特点J.外国语，（2）：49-58.l丁恺.2009. 课堂教学的“学情分析”研究D.华东师范大学l余文森.2007.课堂精
22、彩生成：尽在生命活动中N.中国教育报，2007-4-6（4）.l傅迟景.2006.如何提高低年级英语游戏教学活动的有效性A.杜鹃.新课程教学问题解决实践研究（小学英语）C.北京：中央民族大学出版社.121-129.l译林出版社. 2010. 义务教育课程标准实验教科书牛津小学英语5A T. 南京：译林出版社.撮肿毕落抱唤吴椅胞充搅泻汇碧构寻颊屏松臆足搭驱秧孰喇辫验肘焕漫麻小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导参考文献著录实例（一）英文文献参考文献著录实例（一）英文文献lNunan,D.2004.Task-based Language Teaching M.Cambridge: Cam
23、bridge University Press.lBrush, W. 1991. The role of reading in foreign language acquisition: designing an experiment projectJ. ELT Journal,45(2):156-163. lLaufer, B. 1989. What Percentage of Text-Lexis is Essential for Comprehension? A. In C. Lauren and M. Nordman (eds.), Special Language: From Hum
24、ans Thinking to Thinking Machines C. Philadelphia: Multilingual Matters.斧壮狄腺乘拓更示叶兴意嫡天峻涤贰宦认宗谁阻仓惫毗饼枚发砸稚美鹅抡小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导参考文献著录实例（一）电子文献参考文献著录实例（一）电子文献l吴莹.2010.兴趣自读法在高中英语课外阅读教学中的应用EB/OLhttp:/ ktoblog/13299/ index. Aspx. 2010-4-12l吴玉玲.2008.英语简易读物在高中英语教学中的应用EB/OLhttp:/ yingyu/ ShowArticle.asp?
25、ArticleID=29155.2009-2-28l熊明华.2010.高中英语新课改研究EB/OL http:/ view/72d97 c60 ddc cda38376bafff.html .2009-12-1/2010-7-26 哄简静嫉裴楼芍潘好织阐泄哩闹德撞较冀锗绅使讼岂移婴畴呀木豫阑舒膊小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导目前来稿中几个特别突出的问题目前来稿中几个特别突出的问题l提出论点没有依据，靠“想当然”来阐述问题l人称运用不恰当，直接影响论文的水平和质量l把日常的工作总结或工作汇报当作教研论文，“流水账”特点明显l引用他人的观点多，呈现自己的研究成果少，宽泛、空洞且缺
26、乏学术研究的价值l虚挂参考文献，研究态度需端正玻衔支娄韶森馏多六准篷播惟防统性敌超禹县柳宏坏遏贷雪畜创宙万蝇际小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导想当然的观点想当然的观点l众所周知， 俗话说，l心理学认为， 有关研究表明，l有调查（实验）研究表明，.l第二语言习得理论认为，l记得某位语言学家说过，l改进：l有关研究表明（张正东，1987；章兼中，1996），l有调查（实验）研究表明（何安平，2001），.l第二语言习得理论认为（Nunan，2003），l王蔷教授指出（2009），坦摊憾淖同秒豢特脯诗徊兢座旷毫拂废霞朵掂判蹭秀弊斤吃产匝赃逗掩寂小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文
27、写作指导文后忌讳如下话语文后忌讳如下话语l由于本人才疏学浅.l.不对之处请批评指正l以上几方面只是简单的勾划了教学心理所涉及的一些方面，如何在这些方面或更多的方面进行探讨，我认为那是大手笔，非本人能力所及，这里只想“抛砖引玉”，能得到同行的赐教不胜荣幸。l通过以上这些教学的方法,让我这几年在教学中接触到的学生可以让他们的口语，书面表达有一定的提高.希望以上心得可以为其他的同行提供部分借鉴和批评的地方.l本研究结论对.具有里程碑的意义 / 重大意义。l本研究将会对起到承前启后的作用。熄昨悉羡蹬淤呛斡约戈句凸矿弹厨私阮撞阜敞返杖紫肉殖召杂厂芥碰盂诺小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导修
28、改文章修改文章l总体修改局部修改细节修改l三易其稿，订正观点，增删材料，完善结构，润色语言，通顺表达。l多听他人的意见，教学同伴是论文的最好评判者者。l初稿一完成就修改l放一段时间修改l边读边改俗族蛔监腑钱峡候菏肤砖咯网彝滩氛叔腿硼琅庸篱怔弧眠伤赁关孵绷甜症小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导定稿与投稿定稿与投稿l阅读投稿期刊近年来发表的文章。l了解投稿期刊对来稿的要求。l再次审阅论文，评定其是否适合发表在欲投稿的期刊。l退稿往往只说明稿件不符合该刊的要求，并不能说明自己的研究是无用功。l摒弃剽窃，杜绝一稿多投、一稿多登栅楼丘饺半板塑店绅驻沛储铆管楔剩慌絮梅垒降赁尚栽胃腆银麓运铺肉
29、腮小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导你会抄论文吗？你会抄论文吗？lIf you steal from one author, its plagiarism; if you steal from many authors, its research.协足崇欠材许击撞浙少瓷谍诲撞屉酸银梧串鄂裤孪疚切畦空占鼓座铝文殴小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导学术刊物欢迎的稿件l基本论点正确l内容有创新元素l按照学术论文的规范写作l对教学理论或实践有实际指导或借鉴价值l突出外语教学的特点告炭量绣俊校疚骇宁家候织碳猪掣澎普伞霍披惩蹦坏络惰碴彻怖卧券峻犬小学英语教研论文写作指导小学英语
30、教研论文写作指导中小学外语教学的选稿l1.选题新颖l2.论点（观点）正确、明确l3. 以中小学英语教学的实际问题为 主题l4. 符合学术论文的基本规范l5.对读者有一定的指导或借鉴价值凌短舍馅止达游朔宗剥普乳锡寒克漱讯色宵砚淄旅邱梦荚走诚向的诉凛寡小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导期刊对稿件的处理方式期刊对稿件的处理方式lAccept as it is.lAccept with minor revision.lMajor revision.lReject but encourage to resubmit.lReject. 汰致督畴沛钙周入低生阔握嗣双薯怠洞隙姆礁首辈筹烂距讣拓沿
31、酒熟升翠小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导中小学外语教学 （小学篇）栏目l教学研究 经验共享l叙事与反思 一事一议 l案例选登 评价思路l教研动态 教师发展 l儿童剧场 它山之石l课例点评 热点问题探讨隆蚂迅宪铝陵胸倚汛闪风探眉规荒醛阳约芜憎稚兼谢陌霜疆净咒划荚哎建小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导中小学外语教学办刊宗旨中小学外语教学办刊宗旨l关注中小学英语教学，服务中小学英语教师必兔龄揪鸳腋滁菌掀嚎牡射付裴哗富冀衣椅毙翻招亩挝绪音缺宽郑洞粪憋小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导投稿方式投稿方式l1. 邮寄：北京师范大学中小学外语教学编辑部 l 邮编：1
32、00875l2. E-mail：FLTSBNU.EDU.CN炎躁础辰捐得滑更楼颐缚睡咋鲤碱佳倡束件宽颜娘薄蓬胁苇羞妊蚤靴确籽小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导中小外语教学中小外语教学l34年的办刊历史，500期的出版辉煌l依托北京师范大学雄厚的师资力量、丰富的科研资源和便利的科研条件l全国中文核心期刊l连续16年优秀免检期刊l中小学英语教师和教研人员的良师益友鳞喊禄侍师霓酗带淖爱脖躺卯坝道肛屈壳兔居募苗碟抬树牛葛煤燥士涵伎小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导中小学外语教学订阅方式中小学外语教学订阅方式l1. 当地邮局订阅 （每期4.50元） 邮发代号：小学 80-36
33、3l2. 编辑部邮购（每期4.50元，免邮资）邮购地址：北京师范大学中小学外语教 学编辑部邮政编码：100875请在汇款附言栏中注明所邮购的期刊。银筹零矾肝汝帖挥龙佣斜炬矛敏摔慌织拥芋腮棠墟糕弃骗咏供泥屏娇附虏小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导l欢迎与我们联系欢迎与我们联系 欢迎投稿欢迎投稿l中小学外语教学网址： WWW.FLTS.CNl电子邮箱（接受邮件投稿）：FLTSBNU.EDU.CNl联系电话（答复审稿咨询）：010-58808018 范性钵试靳氖据碾朴街谍刁啥视沤倘哲毗英游寐旨千荐言梧拄贝厨燥垃埃小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导l北京师范大学北京师范大学 中小学外语教学中小学外语教学 祝此次培训活动圆满成功！祝此次培训活动圆满成功！却硅雅忽蹬伙匙民志威瑞鹤敬椰怯冗戮球绒凝澜盗弧碾造丫弓磋蛰寇寞节小学英语教研论文写作指导小学英语教研论文写作指导
