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2、，多数有学业失败的经历，的经历，. .的人学习成绩中下或根本跟不上，的人学习成绩中下或根本跟不上，. .表示很少或从未受过老师表扬，此外，犯罪前多表示很少或从未受过老师表扬，此外，犯罪前多数已处于家庭、学校、社会监管无力的状态，数已处于家庭、学校、社会监管无力的状态，. .在学校期间经常逃学旷课。在学校期间经常逃学旷课。 - - - -来自中国青少年研究会公布的调查来自中国青少年研究会公布的调查 戮裹毫朋炕凤掺眶槛弟豌砂唇借眠简垛咐鞍臼哗嗽琼侣膛噎奴扮狮腰祖垮学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展2007年年1月，月，中国青少年研究中心发布中国中国青少年研究中心发布中国“十五十五”期间青
3、年发展状况和期间青年发展状况和“十一五十一五”期间青年发展趋势研究报期间青年发展趋势研究报告。告。十五十五”期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势，未成年期间青少年犯罪总体数量呈上升趋势，未成年人犯罪增长迅猛，其中全国法院判决的青少年罪犯人犯罪增长迅猛，其中全国法院判决的青少年罪犯5年间增年间增长长12.6%，未成年人犯罪数量增长情况更加突出，未成年人犯罪数量增长情况更加突出，5年间年间上涨上涨68%。由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响等原因，近年来不满原因，近年来不满14周岁的未成年人危害社会的行为逐渐周岁的未成年人危害社会的行为逐渐增多。增多。目前中国
4、整体犯罪率，包括青少年犯罪率都处于上升目前中国整体犯罪率，包括青少年犯罪率都处于上升状态，状态，未来未来5年青少年犯罪总量将进一步增加。年青少年犯罪总量将进一步增加。捉事甩耶漆杰暴凭瑶豹邪溅颂戍寂裂铁坪但蔬匿丘夏套囊怠图皂鬃说亏寻学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展从自残（杀）到杀人从自残（杀）到杀人政法大学付成励杀害程春明教授；政法大学付成励杀害程春明教授；丽水市缙云县盘溪中学一名丽水市缙云县盘溪中学一名3131岁的女教师，在家岁的女教师，在家访时被学生掐死。访时被学生掐死。山西朔州山西朔州1616岁高中生李延杀死班主任郝旭东岁高中生李延杀死班主任郝旭东 鬼炸慕朵寄仟窍痪通陵故锨辫挥
5、了嘿忧躯凛渤旧寺添赶矫镁氓皂毖辫败惑学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展（二）（二）“优秀优秀”学生的发展缺失学生的发展缺失（近年北京高校大学生自杀案例不完全统计）（近年北京高校大学生自杀案例不完全统计） 2 2月月1212日，日，2020岁的小彭跳下中国农大的科研楼。岁的小彭跳下中国农大的科研楼。 2 2月月1818日，中国传媒大学一女研究生在家中跳楼身亡。日，中国传媒大学一女研究生在家中跳楼身亡。 4 4月月2222日，一名北大中文系本科女生从日，一名北大中文系本科女生从9 9楼坠亡。楼坠亡。 5 5月月3 3日，一名哈尔滨商业大学的女学生从五楼跳下死亡。日，一名哈尔滨商业大学的女
6、学生从五楼跳下死亡。 5 5月月7 7日，北大日，北大0202级数学系一名博士生从级数学系一名博士生从9 9楼跳楼身亡。楼跳楼身亡。 5 5月月1313日，北大医学部学生张某在成都双流机场跳天桥自杀。日，北大医学部学生张某在成都双流机场跳天桥自杀。 6 6月月4 4日，北师大一名韩国留学生自该校公寓楼日，北师大一名韩国留学生自该校公寓楼7 7层跳下身亡。层跳下身亡。 6 6月月4 4日，青年政治学院一名大二女生从学生公寓日，青年政治学院一名大二女生从学生公寓4 4层跳楼身亡层跳楼身亡 6 6月月2121日，北京理工大学三年级学生跳楼自杀。日，北京理工大学三年级学生跳楼自杀。 7 7月月2525
7、日，北大心理学系日，北大心理学系0202级本科男生从宿舍阳台跳楼身亡。级本科男生从宿舍阳台跳楼身亡。 8 8月月2626日，中国地质大学一大三女生从日，中国地质大学一大三女生从2323楼坠亡。楼坠亡。 9 9月月1919日，中央音乐学院管弦系一女研究生撞列车自杀未遂。日，中央音乐学院管弦系一女研究生撞列车自杀未遂。 9 9月月1919日，北京交大机电学院一男研究生，跳楼身亡。日，北京交大机电学院一男研究生，跳楼身亡。待副跃药狈理稳痰烹抚柱答藐狰燃峰鹅瑰趣牵闷桓泉壁蓄付脸员颐双岿面学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展问题的背后问题的背后问题滋生潜伏日渐恶化导火线册墅伏认副侵黍概涂搓产贱缨
8、曳就稍哉辐俩鲤稿备攘摹到骏砚诗裤搏疵靛学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展折射出现代学生折射出现代学生内心内心敏感、自尊敏感、自尊 反应反应无措、过激无措、过激 行为行为轻率、无法轻率、无法牛瑟始蛰院评豫接起处池痰莹佩熬婉墙藤倘今惧墩道防恳乒憨声忌肛偷韶学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展（三）农村中学的学生发展隐忧（三）农村中学的学生发展隐忧农村中学所面临的问题：农村中学所面临的问题：管理的薄弱性导致管理的薄弱性导致社会环境的严峻性社会环境的严峻性来源的复杂性带来来源的复杂性带来群众文化的多元性群众文化的多元性背景的多样性导致背景的多样性导致家庭教育的差异性家庭教育的差异性交往的疏离性带来交往的疏离性带来学生发展的扭曲性学生发展的扭曲性陪污芥循母堂怜痴哟鞠翁窍赎缓告串凑吧浦拜松廷亢卯睫淘噎学垂衷林蚤学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展家庭结构的变异：单亲、再婚、留守、流动人口子女家庭结构的变异：单亲、再婚、留守、流动人口子女初中学业竞争与升学压力初中学业竞争与升学压力遭遇极具反叛冲动的青春期遭遇极具反叛冲动的青春期抵后缔捉蜂锌讨雌划栽敝畸旺冀忍番狞禹摆扳逝疆窖驹墩杭赡妥患恫洁体学校文化建设与学生发展学校文化建设与学生发展
