《湖南省邵阳县黄亭市镇中学八年级物理下册 9.1 压强课件 新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省邵阳县黄亭市镇中学八年级物理下册 9.1 压强课件 新版新人教版（60页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、画出物体的重力示意图画出物体的重力示意图复习复习GGGF画出画出图中图中男孩男孩对地对地面的面的作用作用力的力的示意示意图图F画出图中手按图钉时，画出图中手按图钉时，图钉对墙壁的作用力图钉对墙壁的作用力的示意图。的示意图。画出图中物体对斜面的作用力的示意图画出图中物体对斜面的作用力的示意图F我和他对雪地的压力差不多，我为什么我和他对雪地的压力差不多，我为什么陷入雪里，他却不会呢？陷入雪里，他却不会呢？ 当我们用同样大小的力，将一绣花针的针尖压在手指上，与用铁棍的尖端压在手上，你说会有什么不一样的感觉？第九章第九章 压压 强强第一节第一节 压压 强强一、压力小孩小孩垂直垂直压在地面上的力压在地面
2、上的力图钉图钉垂直垂直压在墙面上的力压在墙面上的力木块木块垂直垂直压在斜面上的力压在斜面上的力1 1、垂直垂直压在物体表面上的力叫压力压在物体表面上的力叫压力压力 画出支持面受到的压力画出支持面受到的压力的示意图的示意图 画出物体受到的重力的画出物体受到的重力的示意图示意图 寻找压力大小与重力大小寻找压力大小与重力大小的关系的关系想想做做想想做做FFFGGGF=GF与G无关FG2、压力与重力的关系、压力与重力的关系1)1)压力压力不是不是重力重力. .压力可以由重力产压力可以由重力产生，也可以由其他力引起生，也可以由其他力引起2)2)压力的大小压力的大小不一定等于不一定等于重力大小重力大小3)
3、3)只有只有当物体自由水平放置时压力当物体自由水平放置时压力大小大小才等于才等于重力的大小重力的大小 判断压力大小的练习：判断压力大小的练习：G GA A=5N =5N ，G GB B=10N=10N， F =15NF =15NABBA A对对B B压力为压力为 B对地面的压力为对地面的压力为BB对地面的压力对地面的压力B B对墙面的压力对墙面的压力5N15N10N15NFF一个杂技演员睡在钉床上会受伤吗？为什么？一个杂技演员睡在钉床上会受伤吗？为什么？人民英雄纪念碑下为什么要有一宽大的基石？啄木鸟为什么能成为森林医生？小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮
4、呢？的树皮呢？笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中？软的沙漠中？体验：用不同的力压铅笔，观察现象。体验：用不同的力压铅笔，观察现象。一端用手指，一端用手掌挤压气球，情况会一端用手指，一端用手掌挤压气球，情况会一样吗？一样吗？以上现象都是压力以上现象都是压力的作用效果不同所的作用效果不同所引起的。引起的。探究：压力的作用效果跟什么因素有关？压力的作用效果跟什么因素有关？猜一猜：猜一猜：压力大小压力大小受力面积受力面积因为压力作用效果因为压力作用效果可能与多个因素有可能与多个因素有关，因此在探究过关，因此在探究过程中要恰当使用：程中要恰当使用：控制变量
5、法控制变量法你能设计出什你能设计出什么实验证明你么实验证明你的猜想？的猜想？提供器材：小桌、海棉、钩码提供器材：小桌、海棉、钩码GGG G实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数实验次数受力面积受力面积压力大小压力大小压力的效果压力的效果1 1桌脚桌脚桌子重力桌子重力2 2桌脚桌脚桌子桌子+ +砝码重力砝码重力3 3桌面桌面桌子桌子+ +砝码重力砝码重力较明显较明显很明显很明显不明显不明显实验结论实验结论(1)(1)、当受力面积相同时，、当受力面积相同时，_越越大，压力的作用效果越明显；大，压力的作用效果越明显；(2)(2)、当压力相同时，、当压力相同时，_越越小，压力的作用效果越明显；小，压力的作
6、用效果越明显；压 力受力面积二、压强二、压强 (P)(P)1 1、压强是表示压力作用效果的物理、压强是表示压力作用效果的物理量量 为了很好地表示压力的作用效果，我为了很好地表示压力的作用效果，我们引入一个新的物理量们引入一个新的物理量压强。压强。A A物体对地面的压物体对地面的压力是力是10N10N，与地面，与地面的接触面积是的接触面积是5m5m2 2B B物体对地面的压力物体对地面的压力是是5N5N，与地面的接，与地面的接触面积是触面积是5m5m2 2AB比较压强的大小比较压强的大小p A p BA A物体对地面的压物体对地面的压力是力是10N10N，与地面，与地面的接触面积是的接触面积是5
7、m5m2 2B B物体对地面的压物体对地面的压力是力是10N10N，与地面，与地面的接触面积是的接触面积是3m3m2 2ABp A p B比较压强的大小比较压强的大小A A物体对地面的物体对地面的压力是压力是10N10N，与，与地面的接触面地面的接触面积是积是5m5m2 2B B物体对地面的物体对地面的压力是压力是9N9N，与地，与地面的接触面积是面的接触面积是3m3m2 2ABp A p B？比较压强的大小比较压强的大小2 2、压强的定义：、压强的定义：物体所受压力的大小与受力面积之比物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强叫做压强即物体在单位面积上所受到的压力即物体在单位面积上所受到的压力
8、叫做压强叫做压强3 3、压强的公式：、压强的公式：4 4、压强的单位：、压强的单位：压强压强= =压压 力力受力面积受力面积p=p=F FS SNm2国际单位（专用）：国际单位（专用）：帕斯帕斯卡卡 简称：简称：帕帕 符号：符号：PaPa1Pa=1N/1Pa=1N/m m2 2注：压强在数值上等于物体单位面积所注：压强在数值上等于物体单位面积所受的压力受的压力注意：注意：S S为受力面积为受力面积计算时，单位必计算时，单位必须要统一须要统一。小数据：小数据：一颗西瓜子平放在桌面上，对桌一颗西瓜子平放在桌面上，对桌 面的压强约面的压强约20Pa20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约一张报纸平放时对
9、桌面的压强约0.5Pa0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为成年人站立时对地面的压强约为1.51.510104 4PaPa例题：例题：一本重一本重2.5N2.5N的教科书平放在水平桌面上，的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为与桌面的接触面积为5 51010-2-2m m2 2 ，试计算，试计算书对桌面的压强？书对桌面的压强？F FS S 解：书对桌面的压力等于它所受的重力解：书对桌面的压力等于它所受的重力 F = G = 2.5 NF = G = 2.5 N则书对桌面的压强为则书对桌面的压强为50Pa50Pa由由 p = p = 得书对桌面的压得书对桌面的压强强P = P = F/SF
10、/S= = 50 Pa2.5N510-2m2 一个重一个重5N5N边长为边长为10cm10cm的正方体木块，平放在的正方体木块，平放在面积为面积为1m1m2 2的方桌面中央，求木块对桌面的压的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？强大小？解：解：物体放在水平面物体放在水平面F=G=5N，又，又S=1m2，P= F/S = 5N/1m2=5pa 对吗?木块解：解：物体放在水平面物体放在水平面F=G=5N又又S=10cm10cm =100cm2=0.01m2P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa 正解正解斧斧头头的的刃刃为为什什么么很很锋锋利利？减小减小受力面积受力面积S (FS (F一
11、定一定时时) )增大增大压力压力F (SF (S一定一定时时) )1 1、增大压强、增大压强同时增大压力，减小受力面积同时增大压力，减小受力面积当压力当压力F F一定时，压强与受力面积一定时，压强与受力面积S S成反比成反比三、怎样增大或减少压强三、怎样增大或减少压强2 2、减小压强、减小压强增大增大受力面积受力面积S (FS (F一定一定时时) )减小减小压力压力F (SF (S一定时一定时) )当受力面积当受力面积S一定时，压强一定时，压强P与压力与压力F成正比成正比同时减小压力，增大受力面积同时减小压力，增大受力面积生活中还有哪些增大和减小压强生活中还有哪些增大和减小压强的实例的实例?
12、?想想议议想想议议坦克的两条履带坦克的两条履带压强的应用：增大受力面积，减少压强增大受力面积，减少压强压强的应用：菜刀的刃很锋利减少受力面积，增大压强减少受力面积，增大压强压强的应用：图钉的尖做得很尖减少受力面积，增大压强减少受力面积，增大压强压强的应用：压强的应用：书包背带书包背带做得很宽做得很宽增大受力面积，减少压强增大受力面积，减少压强从图片得出有关压强的什么知识？从图片得出有关压强的什么知识？增大压强增大压强减少压强减少压强通过减少受力通过减少受力面积面积通过增大受力通过增大受力面积面积同一块砖怎样放置压强最大？同一块砖怎样放置压强最大？ACB平放平放侧放侧放竖放竖放如果把啄木鸟的嘴换
13、成鸭子的嘴、把啄木鸟如果把啄木鸟的嘴换成鸭子的嘴、把啄木鸟的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？的脚换成鸭子的脚，会出现什么现象呢？ 现在你能解释开始那个睡在现在你能解释开始那个睡在钉床上的杂技演员，为什么安然钉床上的杂技演员，为什么安然无恙了吗？无恙了吗？ 温馨提示：该表演危险性较高，非专业人士切勿模仿小结小结二、二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。物体单位面积上受到的压力叫做压强。 2、压强公式：、压强公式：1 1、增大压强的方法：、增大压强的方法：（1 1）受力面积不变时，增大压
14、力；）受力面积不变时，增大压力； （2 2）压力不变时，减小受力面积。）压力不变时，减小受力面积。2 2、减小压强的方法：、减小压强的方法：（1 1）受力面积不变时，减小压力；）受力面积不变时，减小压力； （2 2）压力不变时，增大受力面积减小压强。）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、三、增大和减小压强的方法增大和减小压强的方法F FS Sp=p=一一、压力、压力: :垂直垂直压在物体表面上的力压在物体表面上的力1 1、下列图中达到了增大压强效果的是（、下列图中达到了增大压强效果的是（ ）B B 、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮、啄木鸟的嘴插入坚硬的树皮A A 、骆驼具有宽大的脚掌、骆驼具有宽大
15、的脚掌C C、房屋有面积很大的地基、房屋有面积很大的地基D D、拖拉机安装履带、拖拉机安装履带B2 2、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走、冬天北方的河面结冰，某同学在结冰的河面上行走时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是时突然发现冰面即将破裂，他应采取的措施是 （ ）A.A.原处站立不动原处站立不动 B.B.立即改成单脚站立立即改成单脚站立C.C.赶快向岸边跑赶快向岸边跑 D.D.就地伏下并向岸边爬就地伏下并向岸边爬行行D3 3、人在走路时对地面的压力和压强、人在走路时对地面的压力和压强, ,与人站立在地面时相比与人站立在地面时相比较较( )( )A.A.压力不变压力不变, ,压
16、强改变压强改变; B.; B.压力不变压力不变, ,压强不变压强不变C.C.压力改变压力改变, ,压强改变压强改变; D.; D.压力改变压力改变, ,压强不变压强不变A4 4、某同学在水平道路上骑自行车、某同学在水平道路上骑自行车, ,当车胎发当车胎发生慢漏气时生慢漏气时, ,车胎对地面的压强将车胎对地面的压强将( )( )A. A. 变变 大大 B. B. 变变 小小 C. C. 不不 变变 D.D.不好确定不好确定. .B B5、关于压强，下列说法正确的是（ ）A物体所受重力越大，产生的压强越大B受力面积越小，产生的压强越大C压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D在压力相同的情况下，
17、受力面积越大，产生的压强越小D D6、如图所示，物体A与B均为长方体，A重30N，B重15N，物体A的底面积为10cm2，物体B的底面积为5cm2，则A对B的压强p1和B对桌面的压强p2分别是（ ）ABCDB B7、如图所示为一个家里常见的平底薄壁的玻璃杯将它放在水 平桌面上压力为F，压强为p，如果将它倒扣过来放在水平桌面上，则（ ）AF变大，p变小 BF不变，p不变 CF不变，p变大 DF不变，p变小C C8、如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是（ ）AP甲P乙 B
18、P甲P乙CP甲P乙 D无法判断A AA手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木 C图钉静止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力9、如图所示，图钉尖的面积是，图钉帽的面积是，松木能承受的最大压强是。以下说法正确的是（ ）B B10、质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，（g取9.8N/kg）求：（1）坦克所受到的重力是多大？（2）若冰面所能承受的最大压强为，坦克能否直接从冰面上通过？解：G=mg=20103kg10N/kg=2105N2105N22m2P=FS=5104Pa610
19、4Pa故坦克能直接从冰面上通过。5 5、一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为、一张报纸平放在桌面上对桌面的压强为0.5Pa.0.5Pa.若是将报纸对折若是将报纸对折, ,则对折后的报纸对桌则对折后的报纸对桌面的压强是面的压强是 PaPa。将报纸撕去半边。将报纸撕去半边, ,剩下剩下的部分对桌面的压强为的部分对桌面的压强为 Pa.Pa.10.5平铺平铺对折对折撕去一半撕去一半你对地面的压强有多大？你对地面的压强有多大？想一想：想一想：你对地面的压力有多大？你对地面的压力有多大？怎样估算出你与地面的接触面怎样估算出你与地面的接触面积？积？（图中小正方形的面积（图中小正方形的面积为为cmcm2 2）知识拓展：公安人员在调查案子时，常可借助于犯罪嫌疑人踩在沙滩、软地上的鞋印的深浅，来确定嫌疑人的体重。作业：1、一正方体物块的底面积为0.5m2，重20N放在表面积为1m2的水平桌面的正中央，求桌面所受的压强？2、一正方体铁块重200N，放在表面积为1m2的水平桌面的正中央，对桌面的压强为2104Pa，求铁块的底面积？3、一正方体物块的底面积为0.5m2，放在表面积为1m2的水平桌面的正中央，对桌面的压强为5103Pa，求铁块的重力？
