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1、什么是公平 为什么说个人和为什么说个人和社会都需要公平社会都需要公平？ 教育对于每一个学生来说，都应该是公平的，每一个孩子都应该拥有接受优质教育的权利。 上述现象公平吗？ 一视同仁是否都是公平的？一视同一视同仁是否都是公平的？一视同仁需不需要前提条件？在什么情况下一仁需不需要前提条件？在什么情况下一视同仁才是人们渴望的真正公平？视同仁才是人们渴望的真正公平？ 公平不是绝对的，一视公平不是绝对的，一视同仁是需要前提条件的。但同仁是需要前提条件的。但是在基本权利方面，人们应是在基本权利方面，人们应受到一视同仁的公平对待受到一视同仁的公平对待 1、 公平不是平均分配，也不是各方都满的公平不是平均分配
2、，也不是各方都满的分配，而是合理的分配分配，而是合理的分配上述事例告诉我们：2、 高然是一名高校学生。学校没有经过学生同意就与公寓城（独立法人）签订了协议，把学生安排在公寓城住宿，公寓城还收了学生200元的押金，没有学校批准自行退宿的就不退押金。而学校又坚决不让学生退宿 。3、 1、 首要意义就是在于一视同 仁，不偏袒 2、其次，在一视同仁的基础上，还要合情合理 3、 最后公平意味着有选择的权利 1、平等的生存和发展的权利和机会、平等的生存和发展的权利和机会 2、权利和义务的对等或相称，人与人之间在经、权利和义务的对等或相称，人与人之间在经 济、社会和文化济、社会和文化上的差距不能过大上的差距不能过大 3、 各尽所能、各司其责、各负其责、各得其所各尽所能、各司其责、各负其责、各得其所知识小结知识小结 无论是那种内涵的公平，都有益于增进人与人之间的和谐，维护团队、群体或社会的稳定与团结综上所述综上所述 课堂练习课堂练习 材料分析：材料分析： 某校举行篮球比赛，在一场关键比赛中，裁判误判一球，参赛一方八（2）班篮球队长要求改判，遭到裁判拒绝。于是八（2）班篮球队认为比赛不公正，退出比赛。 运用所学知识，回答运用所学知识，回答： （1）假如裁判确实误判，那么他的做法公平吗？为什么？（2）你想对八（2）班的篮球队员说什么？ 七河中学七河中学 许灵飞许灵飞
