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1、指导老师：夏子鹏组长：龚俊铭组员：杨硕、邓兆斌、唐旭南龚俊铭制作2021/6/161研究价值研究价值动计活划动计活划课题背景说明课题背景说明预期成果预期成果研究方法研究方法2021/6/162BACKBACK2021/6/163在全球气候变暖，能源日益短缺的今天。节能降耗已经是全球一个重要课题了。欧盟2009年以前在家庭中原使用的白炽灯全部用节能灯替代，澳大利亚、美国也相继出台在2010年至2020年期内逐步禁止白炽灯的使用，原使用白炽灯全部用节能灯替代。中国是世界上第二大的能源消耗国家 ，所以作为高中生的我们也展开了对节能灯的研究BACKBACK2021/6/164BACKBACK中国是世界
2、上第二大的能源消耗国家，全国75的电力供应是依靠火电，对于电煤的依赖性是极强的。然而电力供应中有25是照明用电消耗掉了，而节能灯和普泡的普及率相比却不到10。经过测算，假如全国13亿人口每人都买一只节能灯，替换下一只耗能的60瓦白炽灯，那么一年下来节约的电力相当于2座三峡水电站的年发电总量。这个数字是多么的震撼人心啊！所以我们小组决定了研究节能灯很有价值！ 2021/6/165 通过查阅书籍、报刊、互联网、访问、实时考察等形式，结合自己的基础知识、能力，收集有关资料。具体有以下途径：（1）上网查阅资料；（2）访问节能灯专卖店的服务人员；（3）向我们的物理老师请教。BACKBACK2021/6/166（1）任务分工。由于人数有限，所以全组全过程参与。（2）活动计划。第一阶段：寒假第1周。访问节能灯专卖店的服务人员第二阶段：寒假第3周。在互联网、报刊查资料。第三阶段：下学期第13周。整理资料、制作研究报告。（3）访问：夏子鹏老师（4）资料来源。图书馆：佛山图书馆。上网：新浪、搜狐、雅虎、网易、21cn、金阳等。其他：报纸、杂志等。2021/6/167结合网上查阅的资料及问访专业人士所得，撰写调研报告、有关论文等，反映我们的研究成果。BACKBACK2021/6/168See you !2021/6/169 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
