我们几个同学走到了同一个班级虽然来自不同的地

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1、我们几个同学走到了同一个班级虽然来自不同的地Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望半年前,当落叶开始飘零的时候,我们50几个同学走到了同一个班级。虽然来自不同的地方,有着不同的生活经历,但共同的高中生活很快将我们变成了一家人。从军训到如今,我们这个温馨、可爱的集体共同走过了点点滴滴,也用我们自己的行动展现了属于12班的个性。如今我们已拥有累累硕果,并逐渐成熟。在仅一学期的光景内,我们的师生同甘共苦,使一个新生的集体迅速经历了从幼稚到成熟、从令人陌生发展到如今在学校舞台,展示

2、着班级的风采。硕果累累n n班队列评比第三名n n卫生内务评比第三名n n被选为进行班队列集合解散表演的唯一一个班级硕果累累n n地理知识竞赛三等奖n篮球段赛已杀入半决赛n n陈桦、林熙桐、罗杨、杨雪每天义务打扫年段办公室硕果累累n n郭翔宇:地理之星n n祝夏林:福州市、福建省信息学奥赛三等奖n n陈桦:朗诵比赛优秀奖n n张蔚、周睿:迎国庆书画比赛二等奖n n周睿、雷祎舲 :K歌大赛“校园十佳歌手”n n杨雪、王洁莹:K歌大赛最受欢迎歌手 硕果累累n n迎面接力赛冠军n n第一学期五讲四美总分第三名n n第二学期五讲四美第一个月第三名所有的班干部都能做好本职工作,相互之间也互相所有的班干部

3、都能做好本职工作,相互之间也互相协助,每周二下午的班会课上,老师、班委都会认协助,每周二下午的班会课上,老师、班委都会认真总结一周的工作情况,为班级以后的工作进行讨真总结一周的工作情况,为班级以后的工作进行讨论。论。班级先后出台了班委职责、德育量化评比制度等班班级先后出台了班委职责、德育量化评比制度等班级管理制度,这些制度有力地强化了班级地管理,级管理制度,这些制度有力地强化了班级地管理,也使同学们更加团结。也使同学们更加团结。班级的学习气氛浓厚,大家都热爱学习,下课时常班级的学习气氛浓厚,大家都热爱学习,下课时常能看到同学们聚在一起讨论难题。但同时,我们的能看到同学们聚在一起讨论难题。但同时

4、,我们的学习也是快乐的,我们不愿意为了考试而学习,张学习也是快乐的,我们不愿意为了考试而学习,张弛有道是我们奉守的准则。弛有道是我们奉守的准则。班级常开展形式多样的主题班会活动,使同学们在班级常开展形式多样的主题班会活动,使同学们在游戏与快乐中得到教育,在轻松与幽默中增进大家游戏与快乐中得到教育,在轻松与幽默中增进大家之间的感情。之间的感情。团支部也开展了丰富多彩的活动,组织大家学习党团支部也开展了丰富多彩的活动,组织大家学习党和共青团的最新政策、思想,去年组织大家为遭受和共青团的最新政策、思想,去年组织大家为遭受龙王台风的地区捐款,得到了全班同学的积极响应。龙王台风的地区捐款,得到了全班同学的积极响应。在那浩渺无垠的宇宙中,群星闪烁,无比璀璨。然而在这满天星斗的苍穹中,我们这个五十余颗恒星集合而成的星团正放射着它独特、耀眼的灿烂光芒。我们不仅各自蕴藏着巨大的能量,光彩夺目,而且我们“星”连“星”,相互无私地用自己的光与热充实着我们的隐耀之处,五十余颗炽热的心凝聚成了股股强大无比的力量,迸发出无与伦比的绚丽之光。不错,这个星团就是我们,就是我们高一12班!

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