《三年级语文下册 第二单元《7 苹果里的星星》课件6.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册 第二单元《7 苹果里的星星》课件6.ppt（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苹苹果果里里的的星星星星哪个苹果里有星星，你找到了吗？哪个苹果里有星星，你找到了吗？苹果纵切图苹果纵切图苹果横切图苹果横切图：找找到我会拼，我会写箱茎凹呈晰矩未或疏偶xangjngochngxjwihushu(冰箱）（茎部）（凹窝）（呈现）（清晰）（规矩）（未来）（或者）（疏忽）（偶然）（1）“ 我知道苹果里面是什么。我知道苹果里面是什么。我我说。说。”父亲认为苹果里面应该是什么？父亲认为苹果里面应该是什么？（2）父亲一生切过无数的苹果，他）父亲一生切过无数的苹果，他与儿子的不同之处在哪里？是什么改与儿子的不同之处在哪里？是什么改变了变了“墨守成规墨守成规”的父亲？的父亲？（3）“是的，如果你
2、想知道什么叫创是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是造力，往小处说就是错错切苹果。切苹果。”这这真的是错切苹果吗？是什么？真的是错切苹果吗？是什么？质疑，解难“我”为什么没有发现星星？纵切苹果 （墨守成规）我儿子是怎样发现星星的？横切苹果（敢于创新）儿 子（1）“ 我知道苹果里面是什么。我知道苹果里面是什么。我我说。说。”父亲认为苹果里面应该是什么？父亲认为苹果里面应该是什么？（2）父亲一生切过无数的苹果，他）父亲一生切过无数的苹果，他与儿子的不同之处在哪里？是什么改与儿子的不同之处在哪里？是什么改变了变了“墨守成规墨守成规”的父亲？的父亲？ 那一天，我的孩那一天，我的孩子把这子把这新的
3、发现新的发现带回带回家来，改变了家来，改变了墨守成墨守成规规的我。的我。 （儿子打破常规做法，（儿子打破常规做法，从横切苹果中获得新的发从横切苹果中获得新的发现，使父亲受到了触动）现，使父亲受到了触动） 有些有些偶然的事情，会让偶然的事情，会让我们有意想不到的发现和我们有意想不到的发现和收获。收获。 （创新并不难，偶尔的（创新并不难，偶尔的打破常规，不经意的发现，打破常规，不经意的发现，就是创新就是创新)（3）“是的，如果你想知道什么叫创是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是造力，往小处说就是错错切苹果。切苹果。”这这真的是错切苹果吗？是什么？真的是错切苹果吗？是什么？（1）你是怎样切苹果的，）你是怎样切苹果的，发现了什么？发现了什么？（2）生活中你有不）生活中你有不“墨守墨守成规成规”的做法吗？说给大家的做法吗？说给大家听听。听听。看谁最棒!小 结从“苹果里的星星”这个故事中，我们明白了:一样一样 吗 ？观察事物时，从不观察事物时，从不同的角度入手，得同的角度入手，得到的结论就不一样。到的结论就不一样。就如右图就如右图 所以，我们在日常生活中要敢于打破常规；勇于创新！
