八年级历史上册 第四单元第一课第二框变革与争霸课件 新人教版

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1、变革与争霸变革与争霸夏夏商商西周西周东东 周周春秋春秋战国战国(公元前(公元前8世纪世纪-公元前公元前5世纪)世纪)(公元前(公元前5世纪世纪-公元前公元前3世纪)世纪)(公元前(公元前770年周年周平王迁都洛邑)平王迁都洛邑)春秋战国时期的铁器春秋战国时期的铁器河母渡遗址出土的农具河母渡遗址出土的农具试比高低试比高低生产力的发展生产力的发展生产工具的改进生产工具的改进生产关系的变革生产关系的变革春秋争霸春秋争霸春秋争霸出现的原因?春秋争霸出现的原因?1、铁农具和牛耕技术的推广使用,促进、铁农具和牛耕技术的推广使用,促进了生产力的发展,也推动了社会其他方面了生产力的发展,也推动了社会其他方面的

2、变化的变化2、周平王迁都洛阳后,日渐衰落,失去、周平王迁都洛阳后,日渐衰落,失去了往日的权威了往日的权威3、各诸侯国在生产力的推动下,日益强、各诸侯国在生产力的推动下,日益强大起来,相互征战,争夺霸权大起来,相互征战,争夺霸权春秋五霸:春秋五霸:齐桓公齐桓公宋襄公宋襄公晋文公晋文公秦穆公秦穆公楚庄王楚庄王另一说法:另一说法:齐桓公齐桓公 吴王阖吴王阖闾闾晋文公晋文公 越王勾越王勾践践楚庄王楚庄王齐桓公和管仲齐桓公和管仲齐桓公和管仲齐桓公和管仲运用运用运用运用“ “尊王攘夷尊王攘夷尊王攘夷尊王攘夷” ”的谋略,提高了齐国的地位的谋略,提高了齐国的地位的谋略,提高了齐国的地位的谋略,提高了齐国的地

3、位; ; ; ;确立标志:召集诸侯确立标志:召集诸侯确立标志:召集诸侯确立标志:召集诸侯“ “葵丘会盟葵丘会盟葵丘会盟葵丘会盟” ”,确立,确立,确立,确立了霸主地位。了霸主地位。了霸主地位。了霸主地位。123管管仲仲与与齐齐桓桓公公齐桓公是如何确立霸主地位的?齐桓公是如何确立霸主地位的? 任用管仲为相,进行改革任用管仲为相,进行改革任用管仲为相,进行改革任用管仲为相,进行改革, , , ,国力大增;国力大增;国力大增;国力大增;战国风云战国风云战国七雄战国七雄华北、东北一带华北、东北一带山东一带山东一带陕西一带陕西一带西边关中地带西边关中地带长江流域一带长江流域一带河南一带河南一带河北一带河

4、北一带改革风潮改革风潮当时的社会形式如何?各国为什么要实行变法?动荡不安,战乱频繁动荡不安,战乱频繁增强实力,确立统治地位,增强实力,确立统治地位,维护自己的利益,称霸天下维护自己的利益,称霸天下星星论坛星星论坛 这个故事说明了一个什么道理?在今这个故事说明了一个什么道理?在今天还有没有意义天还有没有意义?商鞅变法商鞅变法承认土地私有承认土地私有奖励农耕奖励农耕奖励军功奖励军功建立县制建立县制历史作用历史作用商商 鞅鞅 变变 法法主要内容主要内容承认土地私有承认土地私有,允许自由买卖允许自由买卖奖励军功奖励军功奖励农耕奖励农耕建立县制建立县制提高了农民和士兵的提高了农民和士兵的积极性,增强了经

5、济积极性,增强了经济实力和军事实力实力和军事实力 为为后后来来秦秦灭灭六六国国、 实实现现统统一一奠奠定定了了基基础础。议一议:商鞅变法为什么会成功?议一议:商鞅变法为什么会成功?秦孝公的支持、得民心、诚信、符合历史潮流,商鞅具有献身精神和顽强秦孝公的支持、得民心、诚信、符合历史潮流,商鞅具有献身精神和顽强毅力毅力。在商鞅变法过程中,会不会在商鞅变法过程中,会不会有阻碍?如果有,阻碍又来有阻碍?如果有,阻碍又来自何方?自何方?师:我是一个大奴隶主我不仅能占有奴隶,还能占有他们师:我是一个大奴隶主我不仅能占有奴隶,还能占有他们生产的所有物产。这多好呀,为什么要变法?生产的所有物产。这多好呀,为什

6、么要变法?生:大人。我乃商鞅也,你完全占有奴隶的收获物,奴隶生:大人。我乃商鞅也,你完全占有奴隶的收获物,奴隶一点生产的积极性都没有了他们逃跑,破坏工具、不断反一点生产的积极性都没有了他们逃跑,破坏工具、不断反抗,你怎么能保住自己的财产?抗,你怎么能保住自己的财产?生:你现在能百分之百地占有奴隶劳动的收获物、可是他生:你现在能百分之百地占有奴隶劳动的收获物、可是他们没有生产积极性,假如现在一个奴隶,一年只能给你生产们没有生产积极性,假如现在一个奴隶,一年只能给你生产500斤粮食,如果提高他们的生产积极性,每年生产斤粮食,如果提高他们的生产积极性,每年生产600斤斤粮食,分给他们粮食,分给他们5

7、0斤,你得到的粮食比现在的百分之百还要斤,你得到的粮食比现在的百分之百还要多,你怎么不会算这个帐呢?多,你怎么不会算这个帐呢? 师:现在的办法是祖宗传下来的,祖宗之法不可变。师:现在的办法是祖宗传下来的,祖宗之法不可变。 生:人是要发展的,国家也要发展,不可能一成不变。旧生:人是要发展的,国家也要发展,不可能一成不变。旧的法,不适应了,就要改变,不变是要激起民愤的。的法,不适应了,就要改变,不变是要激起民愤的。 师:谁能保证变法就能成功?没有百分之百的把握,就不能实行变法。师:谁能保证变法就能成功?没有百分之百的把握,就不能实行变法。生:大人,变法结果有可能失败,也有可能成功。生:大人,变法结果有可能失败,也有可能成功。 师:这是祖宗传下的法,我的生活也很好,就是不能变师:这是祖宗传下的法,我的生活也很好,就是不能变 生:你的生活是还好,可是百姓的生活不好,国家不强也不富,还是为生:你的生活是还好,可是百姓的生活不好,国家不强也不富,还是为国家、为人民着想吧。国家、为人民着想吧。 秦孝公在旁边,听到当时的发言,拍案而起。秦孝公当时就命商鞅为左秦孝公在旁边,听到当时的发言,拍案而起。秦孝公当时就命商鞅为左庶长,主持变法。庶长,主持变法。

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