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1、1.Describethestageofascientificexperiment.stage n. 阶段阶段,舞台舞台,驿站驿站e.g.Shestoodaloneontheenormousstage.她孤零零地站在巨大的舞台上。她孤零零地站在巨大的舞台上。 Thediseaseisstillinitsprimarystage.这疾病仍然在初发阶段。这疾病仍然在初发阶段。2.conclusionn.结论，决定结论，决定arriveat/cometo/draw/reachaconclusion得出结论得出结论e.g.attheconclusionofthespeech演讲结束时演讲结束时Iwis
2、htheywouldarrivesomeconclusion.我希望他们能得出某种结论。我希望他们能得出某种结论。Themeetingcametoaconclusion.会议结束了。会议结束了。Theconclusionofhisstorywasverymoving.他故事的结尾很感人。他故事的结尾很感人。3.aim1)Afewyearsearlier,heleftforPolandwiththeaimoffindingajob.aimn.目标，目的，目标，目的，withtheaimofdoingsth.2)Hisaimwasnotgoodandhedidnthitthebottlewithh
3、isfirstshot.瞄准瞄准3)Heaimedatthebird,firedbutmissedit.aimv.瞄准瞄准(at)4)Thecompanyisaimingattraining/totraineveryonebytheendofthismonth.力争做到，可构成短语力争做到，可构成短语aimatdoingsth./aimtodosth.”。5)Thebookisaimedatchildrenunder5yearsold.6)Thesemeasuresareaimedatprotectingtheenvironment.beaimedat.意思分别为意思分别为“针对，对针对，对象
4、是象是”和和“目的是，旨在目的是，旨在”。4.ordinary1)WhyisthatT-shirtsoexpensive?Ithinkitsjustanordinaryone,nothingspecial.2)Oncethesewerethehousesoftherich;todaytheyaresanitariums(疗养院疗养院)forordinarypeople.ordinaryadj.普通的，一般的，平凡的普通的，一般的，平凡的辨析辨析common,usual,general,ordinary这四个词都有这四个词都有“普遍的，普通的普遍的，普通的”之意，之意，其其区别是：区别是：com
5、mon多用于指物，侧重常见的，不多用于指物，侧重常见的，不足为奇的。足为奇的。e.g.Contractionsaremuchmorecommoninspeechthaninwriting.usual平常的，通例的，是依据常例来平常的，通例的，是依据常例来判断，判断，“遵循常规的遵循常规的”。e.g.Heenteredthebarandsatonhisusualseat,orderedacupofcoffeeandwaited.general普遍的，一般的。普遍的，一般的。e.g.Thisbookisforthegeneralreader,notforthespecialist.ordinary
6、用于物，指平淡无奇的，用于物，指平淡无奇的，一般的；用于人，指无特别之处，一般的；用于人，指无特别之处，平凡的。平凡的。e.g.Ispentanordinarydayinmyoffice,justreadingnewspapersandchattingwithmyfriends.5.Whenweusemetals,itisimportanttoknowhowtheyreactwithdifferentsubstances,reactwith意为意为“对对起反应起反应”。e.g.Ironreactswithwaterandairtoproducerust.铁与水和空气起化学反应而生锈。铁与水和空
7、气起化学反应而生锈。6.Thereactionofmetalswiththesesubstancescanbeputinorder.inorder意为意为“井然有序的；整理好井然有序的；整理好的的”。e.g.Shekeepstheroominorder.她把房间整理得很好。她把房间整理得很好。Iputmyroominorder.我把自己的房间整理好。我把自己的房间整理好。此外，此外，inorder还有还有“依照次序依照次序;(机器等）机器等）情况良好情况良好”的意思。的意思。e.g.Callthenamesinorder.请依照次序叫名字。请依照次序叫名字。Mybicycleisinorder
8、.我的自行车情况良好。我的自行车情况良好。ordern.顺序，订单，命令，秩序顺序，订单，命令，秩序e.g.Someteachersfinditdifficulttokeeporderintheirclasses.有些教师觉得课堂秩序很难维持。有些教师觉得课堂秩序很难维持。Hegavehisordertothewaiter.他把他点的东西告诉服务员了。他把他点的东西告诉服务员了。 v.命令；定购；点餐命令；定购；点餐e.g.Heorderedthreenewsuitsforhimself.他给自己定购了三套西装。他给自己定购了三套西装。Iveorderedeggandchipsforyou.我
9、给你点了鸡蛋和炸土豆条。我给你点了鸡蛋和炸土豆条。Dontorderitruntoomuch.不要命令它跑太多的路。不要命令它跑太多的路。7.Addsomeoiltothewater.add.to.把把添加到添加到上；上；addto增加，增添；增加，增添；addupto总共有，意味着。总共有，意味着。ThatsallIhavetosay.Isthereanythingthatyoudliketo_,Terry?A.talkB.requireC.addD.deliver所填动词的宾语是所填动词的宾语是anything，而，而talk意意为为“讲话，交谈，谈论讲话，交谈，谈论”时为不及物动时为不及
10、物动词；词；require需要，要求，不合句意；需要，要求，不合句意；deliver发言，发表（演说），与语境不发言，发表（演说），与语境不符；符；add补充说。前一分句句意补充说。前一分句句意“我要我要讲的就这么多。讲的就这么多。”可知询问可知询问Terry有什有什么想补充的。么想补充的。各色太阳伞给夏日的街头平添了活泼各色太阳伞给夏日的街头平添了活泼的气氛。的气氛。(addto)Colorfulumbrellasaddtoalivelyatmosphereinthesummerstreets.Theengineoftheshipwasoutoforderandthebadweather_t
11、hehelplessnessofthecrewatsea.A.addedtoB.resultedfromC.turnedoutD.madeupaddto增加，增添；增加，增添；resultfrom由由产生；产生；turnout结果是；结果是；makeup组成。组成。根据句意根据句意“轮船发动机失灵，恶劣天轮船发动机失灵，恶劣天气又增加了海上船员的无助气又增加了海上船员的无助”可知选可知选A。8.Thiswillkeepairoutofthewater.keepsb./sth.outof意为意为“不让某人不让某人/某某物进入某处物进入某处”。e.g.Keepthatdogoutofmystudy
12、.别让那条狗进我的书房。别让那条狗进我的书房。Sheworeahattokeepthesunoutofhereyes.她戴着帽子摭阳她戴着帽子摭阳,保护眼睛。保护眼睛。keep词组：词组：keepaway(from)不接近，避开，远离不接近，避开，远离keepback阻止，扣留，隐瞒阻止，扣留，隐瞒keepinmind记住记住keepintouchwith与与保持联系保持联系keepoff不接近，远离不接近，远离keepondoing继续，不停地做继续，不停地做keepout使使不入内不入内keepupwith赶上，跟上赶上，跟上9.Irondoesnotrustinair-freewater
13、.air-freeadj.没有空气的没有空气的-free构成形容词或副词构成形容词或副词,“无，免除无，免除”。e.g.carefree无忧无虑的无忧无虑的;无牵挂的无牵挂的duty-free免税的免税的disease-free无病的无病的worry-free无忧无愁的无忧无愁的10.Half-fillatesttubewithwaterfillwith使使满；填满满；填满e.g.Hefilledthebottlewithwater.他把瓶子装满水。他把瓶子装满水。Hereyeswerefilledwithtears.她热泪盈眶。她热泪盈眶。Theresultfilledhisheartwit
14、hdespair.这样的结果使他心中充满失望。这样的结果使他心中充满失望。1.在图书馆，图书通常是按作者姓氏的在图书馆，图书通常是按作者姓氏的第一个字母顺序排列的。第一个字母顺序排列的。Inthelibrary,booksareusuallyputintheorderofthefirstletterofthewriterssurname.2.他桌子上的书摆放整齐有序。他桌子上的书摆放整齐有序。Thebooksonhisdeskareinorder.Translate the following sentences.3.请按照正确的顺序将下列单词排列。请按照正确的顺序将下列单词排列。Please
15、putthefollowingwordsinthecorrectorder.4.我们这次是按照年龄顺序而不是按照我们这次是按照年龄顺序而不是按照身高站队。身高站队。Thistimewestoodinlineintheorderofageinsteadofintheorderofheight.Finish the following sentences.1._(很难想象很难想象)whataworldwithoutelectricityislike.2.We_(得出这个得出这个结论结论)thathedbeenlying.3.Dont_(混合混合)thetwokindsofvegetableseed
16、s.Theyaremuchalike.Itshardtoimaginecametotheconclusionmixup4._(目目的是的是的一个实验的一个实验)findingouthowcopper_(反应反应)waterwillbedonenextlesson.5.The_(生生锈的电器锈的电器)cantworkanymore.Anexperimentwiththeaimofreactswithrustingelectricalequipment6.Ihelpedhim_(在秤上称鱼在秤上称鱼)inthestore.7.Ivejustfinishedmoppingthefloor._thed
17、og_(别让别让进入进入)theroom！8._(四分四分之三的水之三的水)drunkbythedog.weighfishonthebalanceKeepoutofThree-quartersofthewaterwasChoose the correct form of the words to finish the sentences.add,add.to.,addto,addupto1.Thebeautyoftheriver_theattractionoftheplace.2.Iwanttoknowwhethermyname_thelist.addstowas/hasbeenaddedto3.Whatisthecostoftheproject?Thetotalnumber_270millionyuan.4.Ifthemixtureseemsdry,_water.addsuptoaddDoexercise8onpage93.
