《《6-10的认识和加减法》教学课件12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《6-10的认识和加减法》教学课件12（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版小学数学第一册第五单元人教版小学数学第一册第五单元加加 减减 混混 合合（第十二课）（第十二课）1.1.计算。计算。一、复习一、复习3+2+4= 10-2-5=4+3+2= 10-2-4=5 58 87 78 893942.2.看图列式。看图列式。2+4+2=10-3-5=82连加、连减的计算顺序是怎样的？连加、连减的计算顺序是怎样的？从左到右从左到右按顺序计算按顺序计算二、学习新知二、学习新知432751. 观察：从图中你知道了什么？会列算式吗？观察：从图中你知道了什么？会列算式吗？43=77-2=5水里原来有水里原来有4只天鹅，飞来了只天鹅，飞来了3只，只， 又飞走又飞走2只只4 -
2、 2 + 34-2=22+3=5水里原来有水里原来有4只天鹅，飞走了只天鹅，飞走了2只，只， 又飞来又飞来3只只252. 深化认识深化认识43254 2 35先加后减先加后减先减后加先减后加4 + 3 - 2 754 - 2 + 325从左到右从左到右按顺序计算按顺序计算 加减混合加减混合先加后减先加后减先减后加先减后加三、三、 巩固练习巩固练习6+3-4=5（只）（只）1. 1. 做一做做一做池塘里原来有池塘里原来有6只小鸭，来了只小鸭，来了3只，又走了只，又走了4只。只。现在有现在有多少多少只小鸭？只小鸭？8-3+2=7（人）（人）车上原来有车上原来有8个人，下去了个人，下去了3人，又上去人，又上去2人人。车上现在有车上现在有多少多少人？人？2. 乘车。乘车。3. 3. 我会算。我会算。1+4+5= 10-4-4=2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 1029641589671五、总结五、总结这节课你有什么收获这节课你有什么收获?
