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1、课前复习课前复习1.我国基本的经济制度内容是什么？我国基本的经济制度内容是什么？公有制为主体，多种所有制经济共同发展。公有制为主体，多种所有制经济共同发展。2.它确立的依据：它确立的依据：我国社会主义性质和我国社会主义性质和初级阶段国情初级阶段国情邓小平说：“在改革中我们始终坚持两条根本原则，一是以社会主义公有制经济为主体，一是共同富裕。” 第七课第二框第七课第二框学习目标：学习目标：1.知道我国社会主义初级阶段分配制度知道我国社会主义初级阶段分配制度的内容。的内容。2.知道共同富裕是社会主义的根本原则。知道共同富裕是社会主义的根本原则。3.理解共同富裕的过程和要求。理解共同富裕的过程和要求。
2、4.理解让一切创造社会财富的源泉充分理解让一切创造社会财富的源泉充分涌流。涌流。说一说你的家庭有哪些收入来源？并说说你的家庭有哪些收入来源？并说说这种收入是按什么方式分配的。这种收入是按什么方式分配的。A、通过按劳分配获得的工资、奖金等；、通过按劳分配获得的工资、奖金等；B、创造专利获得收入；、创造专利获得收入；C、把钱存进银行获取利息；、把钱存进银行获取利息；D、购买国债、股票、基金等增值；、购买国债、股票、基金等增值；E、出租房屋收取租金；、出租房屋收取租金；F 、李某是位个体餐馆的老板，年终交、李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利纳各种税款后，获利5万元。万元。我们看看下面的
3、收入是按什么方式来我们看看下面的收入是按什么方式来分配的？分配的？1、我国的分配制度、我国的分配制度 按劳分配为主体、多种分配方式并存按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配的分配制度，制度，健全健全劳动、资本、劳动、资本、技术技术、管理管理等等生产要素生产要素按贡献按贡献参与分配的参与分配的制度制度（1）分配制度的内容）分配制度的内容（2）几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡几位民营企业家提出以扶贫开发为主题的倡议，号召议，号召先富起来先富起来的民营企业界人士以互惠的民营企业界人士以互惠互利、自觉自愿为原则，帮助互利、自觉自愿为原则，帮助“老、少、边、老、少、边、穷穷”地区培训人才、兴办项目
4、、开发资源；地区培训人才、兴办项目、开发资源；为缩小地区差距、促进为缩小地区差距、促进共同富裕共同富裕，动一份真，动一份真情，献一份爱心，作一份贡献。情，献一份爱心，作一份贡献。请思考：我们在分配中应注意什么？请思考：我们在分配中应注意什么？【活动一活动一】人们可以通过那些方式获取合人们可以通过那些方式获取合法收入？法收入？答：答：A、公有制经济中通过按劳分配获得的、公有制经济中通过按劳分配获得的 工资、奖金等；工资、奖金等； B、个体劳动者纳税后的非劳动收入；、个体劳动者纳税后的非劳动收入； C、把钱存进银行获取利息；、把钱存进银行获取利息； D、购买国债曾值；、购买国债曾值； E、出租房屋
5、收取租金；、出租房屋收取租金； F、投资分红；、投资分红； G、承包完成税收后的收入等等。、承包完成税收后的收入等等。 （2）在分配中注意的问题）在分配中注意的问题 既要提倡既要提倡奉献精神奉献精神，又要落实分，又要落实分配政策。配政策。 既要反对平均主义，又要既要反对平均主义，又要防止收防止收入差距悬殊。入差距悬殊。1、从材料中可以看出我国现、从材料中可以看出我国现阶段存在哪些方面的收入差距阶段存在哪些方面的收入差距？2、这与共同富裕是不是矛盾、这与共同富裕是不是矛盾呢？为什么？呢？为什么？我国目前我国目前城乡收入城乡收入之比是之比是3.3：1，西部地区西部地区12个省（区、个省（区、市）面
6、积占全国的市）面积占全国的28.8%，人均国内生产总值仅相当于人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的全国平均水平的67%，东部东部地区地区的的40%，同时，同时，城市居城市居民民之间也存在收入的差距。之间也存在收入的差距。 2、共同富裕共同富裕是社是社会主义的会主义的根本原则根本原则 社会主义最大的优社会主义最大的优越性就是共同富裕，越性就是共同富裕，这是体现社会主义本这是体现社会主义本质的一个东西。质的一个东西。 邓小平邓小平 （1）共同富裕的过程和要求共同富裕的过程和要求共同富裕共同富裕是社会主义的是社会主义的根本原则根本原则,共同共同富裕是一个富裕是一个过程过程。只有鼓励一部分人、。只有
7、鼓励一部分人、一部分地区通过一部分地区通过诚实劳动诚实劳动和和合法经营合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富起来，形成示范效应，并通过先先富者富者带动和帮助带动和帮助后富者后富者，才能，才能逐步逐步实实现共同富裕现共同富裕观看视频观看视频1、关注、关注“两个大局两个大局”，共同富裕是否在同一，共同富裕是否在同一阶段，一起富裕？阶段，一起富裕？ 共同富裕是部分地区在某个阶段先富，共同富裕是部分地区在某个阶段先富，其他地区在另外一个阶段后富。其他地区在另外一个阶段后富。(2)(2)在不同的发展阶段，共同富裕有在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：不同的内容： 改革开放以来，改革开放以来，广大
8、中西部地区广大中西部地区根据根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面支持面支持沿海地区沿海地区先发展起来。先发展起来。19841984年，中共中央决定进一步开放沿海年，中共中央决定进一步开放沿海1414个港口城市：大连、秦皇岛、天津、个港口城市：大连、秦皇岛、天津、烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁烟台、青岛、连云港、南通、上海、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海。波、温州、福州、广州、湛江、北海。它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经它们与深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区及海南岛由北到南连成一线，成济特区及海南岛由北到南连成一线，成为中国对外开放的前沿
9、地带。为中国对外开放的前沿地带。在不同的发展阶段，共同富裕有不同在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容：的内容： 当改革和发展到了一定阶段之后，党和当改革和发展到了一定阶段之后，党和政府又采取有力措施，推动先富裕起来的政府又采取有力措施，推动先富裕起来的东东部沿海地区部沿海地区积极支持积极支持中西部地区中西部地区发展经济，发展经济，实施实施“西部大开发西部大开发”战略战略。为实现共同富裕党和政府采取了哪些战略？为实现共同富裕党和政府采取了哪些战略？2000年年2005年年2003年年阅读故事，回答问题：阅读故事，回答问题： 吴子发来自江西省玉山县农村。家贫的他大学吴子发来自江西省玉山县农村。家
10、贫的他大学四年全靠国家的助学贷款和勤工俭学完成学业。毕四年全靠国家的助学贷款和勤工俭学完成学业。毕业后他选择了自立创业。他了解到国家对个体户创业后他选择了自立创业。他了解到国家对个体户创业的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了业的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款低息贷款5万万，他吃苦耐劳，发挥自己网络技术的，他吃苦耐劳，发挥自己网络技术的优势，搭建优势，搭建了一个电子商务网站，至今发展良好并了一个电子商务网站，至今发展良好并不断扩张业不断扩张业务。务。（1）结合材料，谈谈吴子发能够创业成功的条件）结合材料，谈谈吴子发能够创业成功的条件有哪些有哪些 ？二、让创造财富的源泉涌流
11、二、让创造财富的源泉涌流如何让创造财富的源泉涌流？如何让创造财富的源泉涌流？ （1）国家角度看）国家角度看：在我们社会，尊重：在我们社会，尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉将充分涌流富的源泉将充分涌流。 （2）从个人的角度看）从个人的角度看：作为个人，我：作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国极进取，努力创业，实现自我价值
12、，为国家的经济发展做出贡献家的经济发展做出贡献。谷超豪是著名的数学家，在当今核心数学前沿最活跃的三个分支微分几何、偏微分方程和数学物理及其交汇点上做出重要贡献。 谷超豪、孙家栋获得谷超豪、孙家栋获得2009年度国家年度国家最高科学技术奖最高科学技术奖 （获得国家（获得国家500万奖励）万奖励）孙家栋他为我国突破卫星基本技术、卫星返回技术、地球静止轨道卫星发射和定点技术；为创建和发展我国人造卫星总体技术、卫星航天工程管理技术和深空探测技术，做出了系统的、创造性的成就和贡献。 二、让创造财富的源泉涌流二、让创造财富的源泉涌流如何让创造财富的源泉涌流？如何让创造财富的源泉涌流？ （1）社会角度看）社
13、会角度看：在我们社会，尊重：在我们社会，尊重劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，劳动，尊重知识、尊重人才、尊重创造，蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉将充分涌流富的源泉将充分涌流。 （2）从个人的角度看）从个人的角度看：改革开放和社：改革开放和社会主义市场经济为我们提供了良好的条件。会主义市场经济为我们提供了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的
14、经济发展做出贡献我价值，为国家的经济发展做出贡献。走走向向共共同同富富裕裕的的道道路路先富带后富先富带后富共奔富裕路共奔富裕路我国现阶段的分配制度我国现阶段的分配制度共同富裕是社会主义的根本原则共同富裕是社会主义的根本原则让创造财富让创造财富的源泉涌流的源泉涌流课后小结课后小结从社会角度从社会角度从个人角度从个人角度共同富裕是一个过程共同富裕是一个过程1.我国的分配制度是：我国的分配制度是： 。按劳分配为主体、多种分配方式并存按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配的分配制度，制度，健全健全劳动、资本、劳动、资本、技术技术、管理管理等等生产生产要素要素按贡献参与分配的按贡献参与分配的制度制度 课
15、课堂堂练练习习1、社会主义的根本原则是社会主义的根本原则是_.但实现共同富裕是一但实现共同富裕是一个个 ，只有鼓励一部分人、，只有鼓励一部分人、一部分地区通过一部分地区通过_和和_先富起来，形成先富起来，形成_并通过先富者带动后富者，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现才能逐步实现_.诚实劳动诚实劳动共同富裕共同富裕合法经营合法经营示范效应示范效应共同富裕共同富裕过程过程单选题：单选题：1.为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，为了让一切创造社会财富的源泉充分涌流，早日实现共同富裕，我国现阶段必须坚持的早日实现共同富裕，我国现阶段必须坚持的分配制度是（分配制度是（ )A.按劳分配为主体，多种分
16、配方式并存按劳分配为主体，多种分配方式并存B.先富带后富，走向共同富裕先富带后富，走向共同富裕C.公有制为主体，多种所有制经济共同发展公有制为主体，多种所有制经济共同发展D.非公有制为主体，多种所有制经济共同发非公有制为主体，多种所有制经济共同发展展A2.共同富裕是（共同富裕是（ ）A我国社会主义初级阶段的分配制度我国社会主义初级阶段的分配制度B我国社会主义初级阶段的经济制度我国社会主义初级阶段的经济制度C社会主义的根本原则社会主义的根本原则D我国宪法规定的公民义务我国宪法规定的公民义务C3.为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造为了最广泛、最充分地调动一切积极因素，让一切创造财富的
17、源泉充分涌流，党和国家提出了财富的源泉充分涌流，党和国家提出了“四个尊重四个尊重”的方的方针，这针，这“四个尊重四个尊重”是指（是指（ ）A.尊重科学，尊重技术，尊重劳动，尊重创造尊重科学，尊重技术，尊重劳动，尊重创造B.尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造C.尊重他人，尊重自己，尊重历史，尊重现实尊重他人，尊重自己，尊重历史，尊重现实D.尊重老师，尊重父母，尊重长辈，尊重同学尊重老师，尊重父母，尊重长辈，尊重同学B多选题多选题:1.党的十七届五中全会提出，要着力党的十七届五中全会提出，要着力保障和改善民生，合理调整收入分配制度，保障和改善民生，合理调整
18、收入分配制度，健全覆盖城乡居民的社会保障体系，加快医健全覆盖城乡居民的社会保障体系，加快医疗卫生事业改革发展等，建立可持续的基本疗卫生事业改革发展等，建立可持续的基本公共服务体系。这有利于（公共服务体系。这有利于（ ） A缩小贫富差距，实现共同富裕缩小贫富差距，实现共同富裕B促进社会公平正义促进社会公平正义C切实维护社会和谐稳定切实维护社会和谐稳定D调动一切积极因素自觉投身现代化建设调动一切积极因素自觉投身现代化建设ABCD共同富裕共同富裕同步富裕同步富裕同时富裕同时富裕同等富裕同等富裕20. . （2010年广州市中考题）（10分）阅读材料，回答问题材料一：为改变西部地区的落后面貌，我国于2
19、000年启动西部大开发战略。十年来，中央政府在规划指导、政策扶持、资金投入、项目安排、人才交流等方面不断加大对西部地区的支持力度，包括广东在内的东南沿海地区也大力扶持西部地区的发展。十年来，西部地区各方面建设取得重大成就，人民生活水平显著提高，堪称“黄金十年”。材料二：根据中央部署，今后十年将是西部大开发的关键时期，必须以增强西部地区自我发展能力为主线，充分利用各项政策，充分发挥西部地区的资源优势，增强自我发展能力，实现从“外界输血”到“自我造血”发展模式的转变。 上述材料表明，我国在发展社会主义市场经济的过程中，始终坚持 这一社会主义的根本原则。共同富裕共同富裕 根据上述材料，简要说明这一原则是如何在西部大开发中得以贯彻的？ 要实现共同富裕和繁荣，西部地区的发展需要国家规划指导、政策扶持、资金投入、项目安排、人才交流等方面的支持，也需要先富裕起来的东部沿海地区的支援和帮助。 实现西部发展的持久繁荣，归根到底不能仅靠外部的支援，要充分利用自身优势，增强西部地区自我发展能力。
