《新鲁人版道德与法治八年级上册3.1文明交往礼为先优秀课件共24张》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新鲁人版道德与法治八年级上册3.1文明交往礼为先优秀课件共24张（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、文明交往礼为先文明交往礼为先 生活场景一：前面有人挡住你的去路，这时，如果你一边推生活场景一：前面有人挡住你的去路，这时，如果你一边推人家，一边态度恶劣地说：人家，一边态度恶劣地说：“让开！让开！我要过去！让开！让开！我要过去！”或许换来或许换来的是的是_。如果你能使用敬语，客气地说：。如果你能使用敬语，客气地说：“先先生，对不起，麻烦您让一下路好吗？生，对不起，麻烦您让一下路好吗？”对方对方_。 生活场景二：在人很拥挤的列车上，生活场景二：在人很拥挤的列车上，你不小心踩了别人一脚，若你没有任何礼貌表示，这时，对方你不小心踩了别人一脚，若你没有任何礼貌表示，这时，对方，若你很自然优雅地向对方道
2、歉，说声：，若你很自然优雅地向对方道歉，说声：“对不对不起！起！”那对方那对方_。不同的处事方式，结果会完全不同不同的处事方式，结果会完全不同,从中我们得到什么启示？请同从中我们得到什么启示？请同学们发表自己的看法学们发表自己的看法. 名言欣赏名言欣赏（1）不知礼，无以立也。不知礼，无以立也。 论语论语（2）人有礼则安，无礼则危。礼记人有礼则安，无礼则危。礼记（3）君子敬而无失，与人恭而有礼，四海君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。论语之内，皆兄弟也。论语（4）礼貌不用花钱，却能赢得一切。礼貌不用花钱，却能赢得一切。蒙塔古蒙塔古（5）彬彬有礼是商业品格中最美丽的花朵。彬彬有礼是商业
3、品格中最美丽的花朵。温温.特特 思考解答思考解答（1）你见到过类似的现象吗，说说你的评价。）你见到过类似的现象吗，说说你的评价。（2）你认为他们分别应该如何改进？）你认为他们分别应该如何改进？（3）这启示我们礼貌交往有哪些基本要求？）这启示我们礼貌交往有哪些基本要求？讲文明有礼貌的主要表现：讲文明有礼貌的主要表现：语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄 与老百姓交往与老百姓交往 与大学生交往与大学生交往与志愿者交往与志愿者交往 与外国元首交往与外国元首交往榜样的力量榜样的力量（1 1）李克强总理始终面带微笑与人交往给）李克强总理始终面带微笑与人交往给你什么感受？你什么感受？（2 2）
4、如果遭到冷遇，你有何体会？）如果遭到冷遇，你有何体会？（3 3）学生即兴展示你认为他们）学生即兴展示你认为他们“礼貌的微礼貌的微笑笑”掌握的程度。掌握的程度。 思考交流思考交流俗话说：俗话说：“行如风，站如松，坐如钟。行如风，站如松，坐如钟。”大家能做到吗？大家能做到吗？行：要轻而稳，抬头挺胸，两眼平视，面带微笑，行：要轻而稳，抬头挺胸，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。自然摆臂。站：身体垂直，挺胸收腹，双臂下垂，眼睛平视，站：身体垂直，挺胸收腹，双臂下垂，眼睛平视，面带微笑。面带微笑。坐：上身端正，腰背挺直，两腿并拢，手放膝盖上。坐：上身端正，腰背挺直，两腿并拢，手放膝盖上。举止端庄举止端庄小涛
5、和小林的故事小涛和小林的故事 初二年级转来一名学生叫小林，他个子不高，黑黑胖胖初二年级转来一名学生叫小林，他个子不高，黑黑胖胖的，而且看起来很土气。小涛便有些瞧不起小林，觉得他长的，而且看起来很土气。小涛便有些瞧不起小林，觉得他长相丑陋，低人一等。很快便给小林取了绰号相丑陋，低人一等。很快便给小林取了绰号矮冬瓜，还矮冬瓜，还处处取笑、为难小林处处取笑、为难小林 后来后来 ，小涛因打篮球受伤行动不便，小林得知后，心里，小涛因打篮球受伤行动不便，小林得知后，心里很着急，每天上学前，都先到他家，帮助他整理书包，然后很着急，每天上学前，都先到他家，帮助他整理书包，然后扶着他一起去上学，课间扶着小涛上厕
6、所，放学后，又扶着扶着他一起去上学，课间扶着小涛上厕所，放学后，又扶着他一起回家，风雨无阻他一起回家，风雨无阻身边的故事：身边的故事： 想一想：想一想： 1、小涛、小涛“瞧不起小林，觉得他低人一等瞧不起小林，觉得他低人一等”，这是一，这是一 种什么行为种什么行为？ 2、小涛、小涛“给小林取绰号，处处取笑、为难小林给小林取绰号，处处取笑、为难小林”，这又是什么，这又是什么 行为？行为？ 3、小林的行为体现了一种什么样的品质？、小林的行为体现了一种什么样的品质？交往交往礼仪礼仪 的的 原则原则平等待人平等待人宽容宽容尊重他人尊重他人交往礼仪的三原则：交往礼仪的三原则：我来判断：我来判断：下列材料体
7、现或违背了交往礼仪中的哪些原则？1.班里调整座位，不丽不愿意和小芳同桌，理由是：“小芳太胖”。2.小米和小刚因为一件小事儿闹矛盾，这几天他俩谁也不理谁。3.仅靠一句赞扬我就能很好地活两个月。4.礼到人心暖，无礼讨人嫌。5.皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。6.对于别人的话要善于接纳，这样会使你聪明五倍。成果交流成果交流 积累收获积累收获1.今天我明白的道理有：2.今后，我打算：一、礼貌是文明交往的前提一、礼貌是文明交往的前提二、交往礼仪三原则二、交往礼仪三原则文文明明交交往往礼礼为为先先 1、讲文明、有礼貌的重要性、讲文明、有礼貌的重要性 2、讲文明、有礼貌、讲文明、有礼貌 的主要表现：
8、的主要表现：平等平等尊重尊重宽容宽容语言文明语言文明态度亲和态度亲和举止端庄举止端庄1.孔子说：“不学礼，无以立。”下列关于礼仪的说法中，错误的是（）A.礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化B.礼仪不仅仅是一种形式，而是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征C.社交礼仪涉及交往的方方面面，每个方面都有具体要求D.社交礼仪的掌握是自然形成的一、我来选择课堂检测：课堂检测：D2天空是宽容的，她容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了她的深邃之美；大海是宽容的，她容忍了惊涛骇一时的猖獗，才有了她的辽阔之美。这启示我们（ ）唯宽可以容人，唯厚可以载物 应该学会具备宽容的美德在生活中，人与人之
9、间需要相互宽容 在人际交往中，我们学会宽以待人ABCDD二、我来分析二、我来分析3.中学生小刘在超市看见了李老师也在买东西，于中学生小刘在超市看见了李老师也在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你老李，你也逛市场啊！也逛市场啊！”李老师一脸无奈地看着他，愣了李老师一脸无奈地看着他，愣了半天。半天。 请你评价小刘的行为是否正确，理由是什么？请你评价小刘的行为是否正确，理由是什么？参考答案：3.（1）对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。（2）语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。（3）小刘的语言、行为、态度都是对老师没有礼貌的表现，而不是亲近的表现。课外实践作业办一期以文明交往为主题的手抄报与同学交流
