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1、游戏规则：游戏规则：一分钟时间，小组成一分钟时间，小组成员合作完成。音乐开始才能玩，音员合作完成。音乐开始才能玩，音乐停就要放下手中的笔。乐停就要放下手中的笔。游戏任务：游戏任务：用墨画用墨画各种不同各种不同的的线线和和点点。 1、你觉得用毛笔在生宣纸上作、你觉得用毛笔在生宣纸上作画同平时在普通图画纸上画画有什么画同平时在普通图画纸上画画有什么不同？不同？ 2、你发现了什么？在画的过程、你发现了什么？在画的过程中都遇到了哪些问题？中都遇到了哪些问题？ 小组讨论：小组讨论：传统的文房四宝和颜料传统的文房四宝和颜料 彩墨画中经常会用到点、线、面这些绘画语言。彩墨画中经常会用到点、线、面这些绘画语言
2、。彩墨画中经常会用到点、线、面这些绘画语言。彩墨画中经常会用到点、线、面这些绘画语言。这四幅作品主要用到了哪些方法？这四幅作品主要用到了哪些方法？这四幅作品主要用到了哪些方法？这四幅作品主要用到了哪些方法？ 除了画的方法还可以怎么玩？除了画的方法还可以怎么玩？ 甩、滴、弹、喷甩、滴、弹、喷神奇的神奇的彩墨添画彩墨添画游戏游戏欣赏名家作品欣赏名家作品 请你说一说你看到了什么，请你说一说你看到了什么，你觉得画家是怎么画的？表现你觉得画家是怎么画的？表现了什么样的心情呢？了什么样的心情呢？建楼曲建楼曲建楼曲建楼曲 吴冠中吴冠中吴冠中吴冠中 这是一幅灿烂的画，斜线纵横交错的排列，我们好像看到了在架上紧
3、张这是一幅灿烂的画，斜线纵横交错的排列，我们好像看到了在架上紧张劳作的工人们。挺拔的直线给我们以力量的感觉。劳作的工人们。挺拔的直线给我们以力量的感觉。松松 魂魂 吴冠中吴冠中 画中的松干是浓黑的线条在移动，蜿蜒伸展。背景用淡墨，与松干形成对比。画中的松干是浓黑的线条在移动，蜿蜒伸展。背景用淡墨，与松干形成对比。中国画追求的就是一种神韵，所表现的事物在似与不似之间。中国画追求的就是一种神韵，所表现的事物在似与不似之间。 白石老人用简练的点、线和面，寥寥数笔，就把葡萄描绘得神韵俱全。泼彩山水泼彩山水泼彩山水泼彩山水 张大千张大千张大千张大千这幅作品彩墨重叠、泼洒、流动，营造出了千姿百态的烟云效果
4、。这幅作品彩墨重叠、泼洒、流动，营造出了千姿百态的烟云效果。学生作品欣赏学生作品欣赏作品表现的是什么？给你什么样的感觉？作品表现的是什么？给你什么样的感觉？我是小画家我是小画家作业要求：作业要求： 小组讨论确定创作的主题，小组讨论确定创作的主题，运用运用你喜你喜欢的欢的方法，方法，合作完成一幅合作完成一幅斑斓绚丽的斑斓绚丽的彩彩墨墨画。并给作品起一个合适的名字。画。并给作品起一个合适的名字。 温馨提示：温馨提示：温馨提示：温馨提示：注意环境卫生。注意环境卫生。注意环境卫生。注意环境卫生。彩墨游戏技法除了本课所讲的之外，彩墨游戏技法除了本课所讲的之外，还有吹、揉、撒盐、泼墨等方法。课还有吹、揉、撒盐、泼墨等方法。课后可以试验一下。后可以试验一下。课后拓展课后拓展让我们做个爱护清洁的小天使吧！让我们做个爱护清洁的小天使吧！1、请同学们清理桌面卫生，将毛笔等工具、请同学们清理桌面卫生，将毛笔等工具涮干净放入盒中，将脏水倒入桶内。桌面涮干净放入盒中，将脏水倒入桶内。桌面用抹布擦净。用抹布擦净。2、各小组长检查工具后将盒子放入箱中。、各小组长检查工具后将盒子放入箱中。水桶提到教室外面。纸杯叠放在一起。水桶提到教室外面。纸杯叠放在一起。3、清理干净后，请排队回到教室。、清理干净后，请排队回到教室。谢谢 谢！谢！再再 见！见！
