九年级物理全册 第17章 欧姆定律 专题八 测电阻的其他方法课件 (新版)新人教版

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1、专题八测电阻的其他方法专题八测电阻的其他方法 U2R0/(U1U2) (2)伏滑法:用电压表和已知最大阻值为R0的滑动变阻器测未知电阻Rx的阻值。电路设计举例:如图,闭合S,滑片滑到B、A两端时,电压表的示数分别为U1、U2,则Rx的表达式为Rx_。U1R0/(U2U1)I2R0/I1R0 I1R0/(I2I1) R0 1小明设计了如图所示的电路测未知电阻的阻值,其中不可行的是( )D2如图是小伟测量标有“2.5 V”的小灯泡电阻的实物图。(已知滑动变阻器的最大阻值为R0)(1)请用笔画线代替导线连接电路。(2)小伟检查电路连接无误后,闭合开关,小伟调节滑动变阻器,使小灯泡正常工作,电流表示数

2、如图所示,则小灯泡此时的电阻为_。10.4将滑片移至阻值最大处,记录电流表示数I1(3)完成实验后,小伟想用原电路测某一定值电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,发现电压表损坏了,便将其拆除。请你在不改变其他元件连接方式下,帮他完成实验。实验步骤:A. _;B_;表达式:_。(用所测物理量符号表示)将滑片移至阻值最小值处,记录电流表示数I23如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。乙 甲 (1)请将实物电路用笔画线代替导线连接完整。答案:不正确,因为S接a、b时,Rx与R0两端的电压不相等。(1)Rx4小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案,并选择了合适的器材,测量电路如图所示,电源电压

3、恒定,滑动变阻器最大阻值未知,在A、B两点间接入的元件每次只能是电阻箱或未知电阻Rx。请你帮他完成相关实验。(1)将_接入A、B两点间;(2)闭合开关,移动滑动变阻器滑片到某一合适位置时,记下_;(3)断开开关,取下A、B间的元件,将_接在A、B两点间;(4)闭合开关,调节_,使电压表的示数保持U不变;(5)读出_,即可知道Rx的阻值。电压表的示数U电阻箱电阻箱电阻箱的接入阻值B 5小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源,三个阻值已知的定值电阻(R110 、R220 、R340 ),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表V,两个开关S1、S2,导线若干。小刚要用

4、这些器材测量Rx的阻值。(1)他先将定值电阻R1接入其设计的图甲所示电路中进行实验,当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是( )ARx断路BRx短路CR1短路21.1(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转如图乙所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图丙1所示。用R2、R3分别替换R1接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图丙2、丙3所示。R1接入电路时Rx的测量值Rx1_,R2接入电路时Rx的测量值Rx2_,同理可以得出R3接入电路时的Rx的测量值Rx3_。多次实验的目的是_。待测电阻Rx的测量值为_(以上均保留一位小数)。2022.2多次测量求平均值以减小误差21.16(2014,北京)晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足这个实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图所示。(1)为了测出电阻Rx的阻值,请添加一根导线完成如图所示的实验电路的连接。(2)开关S1、S2都闭合时,电流表的示数为I1;只闭合开关S2时,电流表的示数为I2。请用I1、I2和R0表示Rx,Rx_。

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