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1、习作指导编编 写写 童童 话话物各有所长、所短;不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处;还告诉我们,不要光图美丽的外表,更要讲实用。童话的特点 采用拟人的手法,把物当作人采用拟人的手法,把物当作人 来写。来写。 采用夸张的手法,想象大胆有采用夸张的手法,想象大胆有趣。趣。 童话里的事物都有象征意义。童话里的事物都有象征意义。 童话里包含一定的道理童话里包含一定的道理。小提纲:小提纲:题目:题目:1 1、以主人公的名字命名。(、以主人公的名字命名。(黄狗和花猫黄狗和花猫;小白兔小白兔)2 2、以主人公的特征命名。(、以主人公的特征命名。(勇敢的壁虎勇敢的壁虎、善良的大
2、象善良的大象)3 3、以文章要表达的中心命名。(、以文章要表达的中心命名。(小猪照镜小猪照镜子子、蛇穿裤子蛇穿裤子)开头:故事发生的起因;开头:故事发生的起因;中间部分:发生了什么有趣的事情,写清楚中间部分:发生了什么有趣的事情,写清楚写具体,使用拟人、比喻等修辞手法。写具体,使用拟人、比喻等修辞手法。结尾:童话故事说明了什么道理。结尾:童话故事说明了什么道理。狐狸和小兔在一座美丽的在森林里,有一只非常狡猾的狐狸。在一座美丽的在森林里,有一只非常狡猾的狐狸。 一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然一天,天气晴朗,它唱着歌蹦蹦跳跳地向前走着。突然,歌歌声停了,狐狸的眼睛盯前方流下了口水
3、,它看见一只小兔子在采声停了,狐狸的眼睛盯前方流下了口水,它看见一只小兔子在采蘑菇,它就想:蘑菇,它就想:“怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了怎样才能吃到兔子肉呢?咦!有了,兔妹妹兔妹妹,”狐狐狸笑眯眯地说,狸笑眯眯地说,“你在采蘑菇呀!你在采蘑菇呀!”小兔子皱起眉头想:小兔子皱起眉头想:“这个这个狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不行我得教训教狡猾的狐狸又在耍什么诡计,肯定没什么好事,不行我得教训教训它,为森林里的小动物出气。训它,为森林里的小动物出气。” 小兔子镇静地说:小兔子镇静地说:“狐狸先生,你找我有事吗?狐狸先生,你找我有事吗?” “也没什么事,就是想和你聊聊天。也没什么事,就
4、是想和你聊聊天。”狐狸笑嘻嘻地说。狐狸笑嘻嘻地说。“哦,对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士,狐狸先哦,对了我听说有一种蘑菇,吃了会变成大力士,狐狸先生你不是梦想成为大力士吗?生你不是梦想成为大力士吗?”小兔子一本正经地说。狐狸半疑小兔子一本正经地说。狐狸半疑半信地说:半信地说:“真的吗?真的吗?”“当然啦!当然啦!”小兔子点点头说小兔子点点头说。“那那.”狐狸吞吞吐吐地说,狐狸吞吞吐吐地说,“好吧!为了我的梦想,我拼好吧!为了我的梦想,我拼了!了!”狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了狐狸一口就吞了下去。小兔子见狐狸吃了,高兴得一蹦三高兴得一蹦三尺高尺高,说说:“你中计了你中计了!”话音刚
5、落话音刚落,狐狸就倒在了地上。狐狸就倒在了地上。从那以后从那以后,小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。小兔子用智慧战胜狐狸的故事就在森林传开了。 创编故事要求:创编故事要求:1、你创编的童话故事主要、你创编的童话故事主要有哪些动物?有哪些动物?2、给童话拟什么样的、给童话拟什么样的题目?题目?3、大胆想象:、大胆想象:(1)几个动物之间会)几个动物之间会发生什么故事?发生什么故事?(2)故事发生的)故事发生的时间、地点时间、地点以及当时的以及当时的环境环境如何?如何?(3)在故事的发展过程中,小动物们会)在故事的发展过程中,小动物们会想些想些什么?说些什么?什么?说些什么?又会又会做些什
6、么?做些什么?(4)故事的)故事的结果怎样?结果怎样?告诉我们一个告诉我们一个什么道什么道 理?理? 真假小白兔 森林里,有一只小白兔,它特爱打扮。森林里,有一只小白兔,它特爱打扮。 一次,小猴过生日,邀请小动物们去它家参加生日舞会。小白兔想把自己打一次,小猴过生日,邀请小动物们去它家参加生日舞会。小白兔想把自己打扮一番,在大家面前显得更美丽,可它不知道怎么打扮。小白兔忽然看见经过扮一番,在大家面前显得更美丽,可它不知道怎么打扮。小白兔忽然看见经过的小鹿,它想:那尖尖的鹿角多漂亮,如果我戴上它一定会更美。于是,它找的小鹿,它想:那尖尖的鹿角多漂亮,如果我戴上它一定会更美。于是,它找来了一个假鹿
7、角戴在头上,左看看,右看看,觉得还不错。门前又经过了小熊,来了一个假鹿角戴在头上,左看看,右看看,觉得还不错。门前又经过了小熊,它想:那毛茸茸的耳朵,一定很舒服吧它想:那毛茸茸的耳朵,一定很舒服吧!小白兔又戴上了小熊一样的耳朵。可它小白兔又戴上了小熊一样的耳朵。可它总觉得还少些什么,再增加些东西会更好看。正在这时,来了一只开屏的孔雀,总觉得还少些什么,再增加些东西会更好看。正在这时,来了一只开屏的孔雀,小白兔想:我如果装上和它一样的尾巴,肯定比孔雀还漂亮呢。现在我把每个小白兔想:我如果装上和它一样的尾巴,肯定比孔雀还漂亮呢。现在我把每个动物最漂亮的东西集于一身,谁都没法跟我比,于是它又装上了孔
8、雀的尾巴。动物最漂亮的东西集于一身,谁都没法跟我比,于是它又装上了孔雀的尾巴。小白兔又看见了小狗那双黑眼睛,就想自己的红眼睛难看,于是,它就又装上小白兔又看见了小狗那双黑眼睛,就想自己的红眼睛难看,于是,它就又装上了黑眼睛。了黑眼睛。 小白兔来到小猴家时,小动物们都不认识它,好奇地问:小白兔来到小猴家时,小动物们都不认识它,好奇地问:“你是谁呀你是谁呀?怎么怎么长得怪模怪样。长得怪模怪样。”“我是小白兔呀,你们不认识我了吗我是小白兔呀,你们不认识我了吗?” “小白兔哪有这么难看呀!别冒充小白兔!小白兔哪有这么难看呀!别冒充小白兔!”小动物将它赶出了小猴家。小动物将它赶出了小猴家。 小白兔伤心极了:小白兔伤心极了:“为什么大家都不认识我了呢?为什么大家都不认识我了呢?”它哭着扔掉了身上的东它哭着扔掉了身上的东西,又去了小猴家。西,又去了小猴家。 小动物们对小白兔说:小动物们对小白兔说:“小白兔,刚才有人冒充你。他那么丑,怎么会是你小白兔,刚才有人冒充你。他那么丑,怎么会是你呢。呢。”小白兔听后,惭愧地低下了头。小白兔听后,惭愧地低下了头。 从这以后,小白兔再也不刻意装扮自己了,因为它知道了从这以后,小白兔再也不刻意装扮自己了,因为它知道了自然才是最美自然才是最美的。的。