《高考地理一轮复习 章末整合提升 第二章 地球上的大气配套课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考地理一轮复习 章末整合提升 第二章 地球上的大气配套课件 新人教版(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、章末整合提升章末整合提升答答 卷卷 投投 影影读下图,回答问题。读下图,回答问题。规规 范范 审审 答答规规范范审审题题(1)根据信息根据信息1:明确碳循环的过程,掌握各循环环节明确碳循环的过程,掌握各循环环节之间的关系,进而确定各序号的作用或结果。之间的关系,进而确定各序号的作用或结果。(2)结合信息结合信息2和所学知识,准确回答和所学知识,准确回答“对大气受热过对大气受热过程程”的影响。的影响。(3)在充分调运所学知识的前提下,结合信息在充分调运所学知识的前提下,结合信息3回答应回答应对措施。对措施。(4)结合信息结合信息4和设问中和设问中“适合推广这套装置适合推广这套装置”的条件的条件要
2、求回答。要求回答。(1)碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上碳元素是生态环境中的重要物质,它不但参与地球上的物质循环,而且参与能量流动。上图中各序号所表示的物质循环,而且参与能量流动。上图中各序号所表示的作用或结果分别是:的作用或结果分别是: _; _;_ _。(2)说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。说明大气中二氧化碳浓度增加对大气受热过程的影响。(3)为应对全球气候变暖,人类可以采取哪些有效措施?为应对全球气候变暖,人类可以采取哪些有效措施?(4)全球变暖导致原本短缺的淡水资源更加紧张,向海全球变暖导致原本短缺的淡水资源更加紧张,向海洋夺取淡水已成为刻不容缓的任务。某
3、中学生设计了一洋夺取淡水已成为刻不容缓的任务。某中学生设计了一套海水淡化装置套海水淡化装置(如上右图如上右图)。运用所学知识,分析适合。运用所学知识,分析适合推广这套装置的地区应具备的条件。推广这套装置的地区应具备的条件。 试试卷卷讲讲评评讲评讲评1:第第(1)题,不能正确解读关联图,以至于对题,不能正确解读关联图,以至于对碳循环的过程把握不准,造成失误。碳循环的过程把握不准,造成失误。讲评讲评2:第第(2)题,不能依据要求回答,仅仅回答结题,不能依据要求回答,仅仅回答结果而忽略了过程。果而忽略了过程。讲评讲评3:第第(3)题,调运知识不充分,不能依据题,调运知识不充分,不能依据“危危害害”说
4、明说明“应该采取的措施应该采取的措施”。讲评讲评4:第第(4)题,仅仅考虑了海水淡化装置的适用题,仅仅考虑了海水淡化装置的适用环境,而没有考虑到淡化水的销售市场。环境,而没有考虑到淡化水的销售市场。规范答案规范答案(1)光合作用沉积作用全球生态系统光合作用沉积作用全球生态系统破坏对人类健康的威胁增加破坏对人类健康的威胁增加(2)二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面辐射的能力二氧化碳浓度增加,使大气吸收地面辐射的能力增强,大气逆辐射增强,气温上升。增强,大气逆辐射增强,气温上升。(3)减少矿物燃料的使用;开发利用新能源;提高能减少矿物燃料的使用;开发利用新能源;提高能源利用率;加强全球合作;提高人类
5、保护大气的意源利用率;加强全球合作;提高人类保护大气的意识,倡导低碳生活方式等。识,倡导低碳生活方式等。(4)纬度较低,气温较高,太阳辐射较强;临海,且纬度较低,气温较高,太阳辐射较强;临海,且当地缺乏成本更低的淡水资源。当地缺乏成本更低的淡水资源。备备考考策策略略气候变暖是当今世界面临的重大问题之一。我气候变暖是当今世界面临的重大问题之一。我们一方面要掌握全球气候变化的原因、危害及们一方面要掌握全球气候变化的原因、危害及其防御措施;另一方面还要明确全球气候变化其防御措施;另一方面还要明确全球气候变化不仅仅是单纯的气温变化,而是一个冷暖干湿不仅仅是单纯的气温变化,而是一个冷暖干湿交替变化的整体过程。交替变化的整体过程。再见