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1、引言引言2021/6/161一一、引言的写作要点引言的写作要点作用：作用：一是激发读者对本论著的兴趣；一是激发读者对本论著的兴趣；二是为读者提供理解本论著所需的背景材二是为读者提供理解本论著所需的背景材料。料。论著的读者有些是该领域的专家，但更多论著的读者有些是该领域的专家，但更多的是其他领域的研究者。引言应当直接了的是其他领域的研究者。引言应当直接了当，切中要点；针对性强；还应当尽可能当，切中要点；针对性强；还应当尽可能简短，叙述清楚，包含足够的信息。简短，叙述清楚，包含足够的信息。2021/6/162一一、引言的写作要点引言的写作要点A. 采用漏斗型结构采用漏斗型结构从叙述已知的主题开始，
2、转向该主题未知方面或存从叙述已知的主题开始，转向该主题未知方面或存在的疑问，再提出本论著要解决的问题作为结束。在的疑问，再提出本论著要解决的问题作为结束。问题必须在前述的背景下提出；若有两个问题，必问题必须在前述的背景下提出；若有两个问题，必须要提供两个问题的背景信息。须要提供两个问题的背景信息。如若必要，还可写实验方案，也可写出问题的答案。如若必要，还可写实验方案，也可写出问题的答案。2021/6/163一一、引言的写作要点引言的写作要点漏斗型结构要点：漏斗型结构要点：要明确哪些句子是将主题引向深入；要明确哪些句子是将主题引向深入；要保证句子间有很强的连贯性，尤其要写好逻要保证句子间有很强的
3、连贯性，尤其要写好逻辑推导中的关键步骤，并用好连接词和连接短语；辑推导中的关键步骤，并用好连接词和连接短语；要重复关键词，使整个引言围绕特定的主题展要重复关键词，使整个引言围绕特定的主题展开；开；要保持观点的一致性；要保持观点的一致性；舍去不必要的细节，使得主题清晰和突出；舍去不必要的细节，使得主题清晰和突出；引用的文献要切题，围绕论著的关键性工作，引用的文献要切题，围绕论著的关键性工作，参考文献数量尽可能地少。参考文献数量尽可能地少。2021/6/164一一、引言的写作要点引言的写作要点B. 清楚地提出研究的问题清楚地提出研究的问题用漏斗型结构引导出本论著需要解决的特定用漏斗型结构引导出本论
4、著需要解决的特定问题；若问题是在叙述未知事物时提出的，问题；若问题是在叙述未知事物时提出的，应将其加以标记，如用应将其加以标记，如用To answer this question或其他类似的句子；或其他类似的句子；也可以将问题以研究目的的形式来表达，作也可以将问题以研究目的的形式来表达，作为实验方案的从句，如为实验方案的从句，如To determine X, we ；2021/6/165一一、引言的写作要点引言的写作要点用用if so或类似的词组来连接相关的问题；或类似的词组来连接相关的问题；在句首明显的位置标记问题；在句首明显的位置标记问题；有时，问题中还包括自变量和因变量；有时，问题中还包
5、括自变量和因变量；将次要问题置于主要问题之后，用单独一将次要问题置于主要问题之后，用单独一句表达，使其处于非强调状态；句表达，使其处于非强调状态；用现在时表述问题。用现在时表述问题。2021/6/166一一、引言的写作要点引言的写作要点C. 必要时明确地提出实验方案必要时明确地提出实验方案清清楚楚地地表表明明实实验验是是如如何何回回答答问问题题的的，如如确确定定了了因因变变量量的的指指标标，应应当当加加以以说说明明，并并指指出各种指标间的相互关系。出各种指标间的相互关系。若若问问题题涉涉及及动动物物种种属属，应应在在问问题题中中说说明明。有时，需要写出研究用的材料。有时，需要写出研究用的材料。
6、2021/6/167一一、引言的写作要点引言的写作要点D. 其他其他如如果果有有助助于于读读者者理理解解论论著著中中的的观观点点，尤尤其其是是在在长长而而复复杂杂的的论论著著中中，可可以以在在引引言言中中先先写写出答案。出答案。要用相同的关键词、动词以及相同的观点。要用相同的关键词、动词以及相同的观点。要清楚表明研究工作的新颖性和重要性。要清楚表明研究工作的新颖性和重要性。引言要写得简短。引言要写得简短。要有意识地激发读者的兴趣。要有意识地激发读者的兴趣。2021/6/168二、结果论著的引言（二、结果论著的引言（1）1 、引言内容、引言内容A. 基本内容基本内容最重要的提出所要解决的问题。最
7、重要的提出所要解决的问题。在在提提出出问问题题之之前前，要要告告知知论论著著主主题题的的已已知知或或已已确确信信的的信信息息，并并陈陈述述目目前前未未知知或或有有疑疑问问的的方方面面，以以便便了了解作者为什么要做本论著研究。解作者为什么要做本论著研究。也也要要说说明明所所用用动动物物种种属属和和材材料料；必必要要时时，也也包包括括实实验方案或问题的答案。验方案或问题的答案。2021/6/169二、结果论著的引言（二、结果论著的引言（1）B. 参考文献参考文献对于已知信息的叙述，必须包括参考文献。对于已知信息的叙述，必须包括参考文献。应应选选择择能能反反映映本本论论著著的的主主题题，并并有有助助
8、于于引引言言提提出出问题的文献。问题的文献。文文献献数数量量应应尽尽量量少少，若若该该项项研研究究已已有有很很多多报报道道，就就应应选选择择与与主主题题有有关关的的首首次次报报道道、最最重重要要和和最最成成功的研究论著；也可引用综述性论著。功的研究论著；也可引用综述性论著。2021/6/1610二、结果论著的引言（二、结果论著的引言（1）C. 新颖性和重要性新颖性和重要性生物医学杂志一般对发表论著的要求是：生物医学杂志一般对发表论著的要求是：内容新颖、内容新颖、真实、重要和可读真实、重要和可读。引言是阐述论著新颖性、重要性的部分，应当明确引言是阐述论著新颖性、重要性的部分，应当明确地加以阐述，
9、尤其是对那些投送至一般性（非专业地加以阐述，尤其是对那些投送至一般性（非专业性）科学期刊的论著，更应该向其它专业的读者作性）科学期刊的论著，更应该向其它专业的读者作清楚的说明。清楚的说明。2021/6/1611Introduction It is well known that histamine acts as a neurotransmitter and neuromodulator in the peripheral and central nervous systems (Panula et al., 1984; Watanabe et al., 1984; Schwartz et a
10、l.,1991). In the peripheral system, histamine plays an important role in various allergies, such as asthma, rhinitis, and atopic dermatitis (Hill, 1990). On the other hand, the histaminergic neuron system seems to be involved in many physiological and behavioral functions through H1, H2, and H3 rece
11、ptors including the sleepwake cycle, emotion, appetite control,locomotor activity, stress-related behavior, neuroendocrine interactions, learning, and memory (Schwartz et al., 1991;Leurs et al., 1998; Brown et al., 2001). Histamine H3 receptor antagonists, which are able to penetrate bloodbrain barr
12、ier,have been reported to be effective in the treatment of neuronal diseases, such as cognitive deficit, attention deficit, hyperactivity disorder, narcolepsy, and epilepsy (Stark et al., 1996;Leurs et al., 1998; Tozer & Kalindjian, 2000). Carcinine (b-alanyl histamine) is an imidazole dipeptide fir
13、st discovered in the crustacean Carcinus maenas (Arnould & Frentz, 1975), and has subsequently been found in the hearts of several mammalian species (Brotman et al. 1989; 1990). It has been demonstrated that carcinine is metabolically related to histamine, histidine, and carnosine (b-alanyl histidin
14、e), and could be synthesized from histamine and b-alanine (Flancbaum et al., 1990). In addition, previous studies have shown that carcinine contains an imidazole group with flexible ethylene side chain known to be important for histamine H3 receptorligand interactions (Ali et al., 1999; Tedford et a
15、l., 1999; Yates et al., 1999; Tozer & Kalindjian, 2000). From these findings, it seems that a certain relationship exists between brain histamine and carcinine, and that carcinine might be a new histamine H3 receptor antagonist. However, only few reports have explored this relationship and little is
16、 known2021/6/1612about the pharmacological and physiological role of carcinine.In one of those reports, carcinine was shown to act as a naturalantioxidant (Babizhayev et al., 1994) and to play a role inregulating stress and shock with a 1000-fold less potenthypotensive effect than histamine (Arnould
17、 & Frentz, 1977;Brotman et al., 1990), suggesting that carcinine might havetherapeutic use. The objective of this study was to investigate the possiblepharmacological effects of carcinine on brain histamine and oncertain physiological and behavioral functions, such aslocomotor activity, passive avoi
18、dance response, and kindlinginducedseizure. Chen Z et al., Br J Pharmacol, 20042021/6/16132021/6/16142021/6/1615二、结果论著的引言（二、结果论著的引言（2）2 、结果论著引言的组织结构、结果论著引言的组织结构引言的标准格式是漏斗型。引言的标准格式是漏斗型。从叙述已知的知识开始，一步步将话题引从叙述已知的知识开始，一步步将话题引向论著将提出和解决的问题，这种引导就向论著将提出和解决的问题，这种引导就是引言的关键步骤。是引言的关键步骤。2021/6/1616二、结果论著的引言（二、结果论
19、著的引言（2）已知事物 A未知情况 B 提出问题 C实验方案 D引言的漏斗型结构引言的漏斗型结构2021/6/1617二、结果论著的引言（二、结果论著的引言（2）A. 已知、未知事物和问题已知、未知事物和问题引言通常以一个主题句开始，陈述关于论引言通常以一个主题句开始，陈述关于论著主题的一些已知或被承认的信息，通常著主题的一些已知或被承认的信息，通常是读者所熟悉的该领域研究现状，也可以是读者所熟悉的该领域研究现状，也可以是长期以来公认的观点。是长期以来公认的观点。主题句应当是论著总的主题。随后，陈述主题句应当是论著总的主题。随后，陈述该领域未知情况或存在的未解决问题，引该领域未知情况或存在的未解决问题，引导出本论著所要解决的问题。导出本论著所要解决的问题。2021/6/1618二、结果论著的引言（二、结果论著的引言（2）如此，引言的漏斗型结构从已知事物如此，引言的漏斗型结构从已知事物（A）到未知情况（）到未知情况（B），再提出问题），再提出问题（C），然后提出解决问题的实验方案），然后提出解决问题的实验方案（D）。）。引言可以以提出问题而结束，也可继续陈引言可以以提出问题而结束，也可继续陈述解决问题实验方案。述解决问题实验方案。2021/6/1619 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
