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1、走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读 作文序列化凤头豹尾之美作文序列化凤头豹尾之美走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读俗俗话话说说“万万事事开开头头难难”，高高考考作作文文也也不不例例外外。良良好好的的开开端端是是成成功功的的一一半半，文文章章有有了了好好的的开开头头，往往往往能能抓抓住住读读者者，引引人人入入胜胜。那那么么，怎怎样样的的开开头头才才算算好好
2、呢呢？第第一一，要要漂漂亮亮，像像“凤凤头头”，引引入入注注目目，叫叫人人有有一一种种非非看看下下去去不不可可的的冲冲动动；第第二二，入入题题要要快快，尤尤其其是是当当今今流流行行的的话话题题作作文文，最最好好在在第第一段就切入一段就切入话题话题，摆摆出出观观点，引出人物等。点，引出人物等。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读文文章章的的结结尾尾对对一一篇篇文文章章起起着着举举足足轻轻重重的的作作用用。文文章章的的结结束束当当然然与与内内容容的的安安排排有有密密切切的的关关系
3、系，但但是是，更更重重要要的的是是：写写文文章章的的人人以以怎怎样样的的方方式式结结束束一一篇篇文文章章。什什么么样样的的结结尾尾产产生生什什么么样样的的效效果果，关关键键在在于于作作者者想想要要留留给给读读者者的的是是什什么么。古古人人谈谈到到文文章章结结尾尾时时常常以以“豹豹尾尾”为为标标准准，豹豹尾尾是是指指文文章章结结尾尾要要简简洁洁、明明快快、干干净净利利落落，犹犹如如豹豹尾尾劲劲扫扫，响响亮亮有有力力，给读给读者以回味的余地。者以回味的余地。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例
4、例文文赏赏读读1凤头之美凤头之美(1)巧用名言名句。巧用名言名句。“问问世世间间情情为为何何物物，直直教教人人生生死死相相许许。”元元好好问问的的确确好好问问，也也很很会会问问。他他这这一一问问可可谓谓一一问问问问千千古古。多多少少年年来来，有有多多少少人人在在这这个个问问题题上上徘徘徊徊，又又有有多多少少人人付付出出巨巨大大代代价价后后给给出出了了最最终终的的答答案案。但但各各个个答答案案却却如如每每个个人人的的脸脸一一样样，各各不不相同。相同。(问世间情为何物问世间情为何物)走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点
5、迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(2)借用章回小说笔法借用章回小说笔法“话话说说天天下下大大势势，分分久久必必合合，合合久久必必分分。”魏魏、蜀蜀、吴吴三三国国鼎鼎立立的的时时代代已已不不复复存存在在，大大江江东东去去，浪浪花花淘淘尽尽了了往往昔昔的的英英雄雄。曾曾经经的的蜀蜀国国继继承承人人阿阿斗斗也也变变得得“乐乐不不思思蜀蜀”了了，天下已成为天下已成为“司马氏司马氏”的天下。的天下。(三国英雄开会三国英雄开会)(3)巧用题记巧用题记虽虽然然没没有有树树的的伟伟岸岸，但但你你可可以以有有草草的的碧碧绿绿；虽虽然然没没有有牡牡丹丹的的娇娇艳艳，但但你你可可以以有有野野草草的的洒洒脱脱
6、生生命命，可可以以不不辉辉煌，但必须伟大！煌，但必须伟大！题记题记(星星夜话星星夜话)走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(4)巧用诗文显诗意巧用诗文显诗意走走进进美美妙妙的的古古代代诗诗歌歌的的世世界界，“离离别别诗诗”是是一一道道美美丽丽的的风风景景线线。王王勃勃激激情情高高歌歌：“无无为为在在歧歧路路，儿儿女女共共沾沾巾巾。”柳柳永永则则哀哀怨怨地地低低吟吟：“今今宵宵酒酒醒醒何何处处？杨杨柳柳岸岸晓晓风风残残月月。”如此种种情思，真是美不胜收。如此种种情思，真是美不胜
7、收。(万象人生，坚守我心万象人生，坚守我心)走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读2豹尾之力豹尾之力如如果果把把开开头头比比成成“爆爆竹竹”，那那么么结结尾尾就就犹犹如如“撞撞钟钟”。有有人人说说，品品读读好好的的结结尾尾，犹犹如如咀咀嚼嚼干干果果，品品尝尝香香茗茗，令令人人回回味味无无穷穷。同同开开头头一一样样，结结尾尾也也很很重重要要，俗俗称称“豹豹尾尾”。下下面面的的结结尾技巧，都是考尾技巧，都是考场场作文中常用的。作文中常用的。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新
8、新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(1)自然结束式自然结束式不不论论哪哪种种文文体体的的文文章章，在在把把内内容容表表达达完完之之后后，自自然然而而然然地地收收束束全全文文，而而不不去去设设计计意意蕴蕴深深刻刻的的语语句句，这这样样的的结结尾尾谓谓之之“自自然然结结束束式式”。这这种种结结尾尾完完全全避避免免了了文文章章画画蛇蛇添添足足、无无病病呻呻吟吟的的问问题题。考考场场气气氛氛紧紧张张，时时间间有有限限，作作文文不不可可能能过过多多地地讲讲究究什什么么“式式”，什什么么“法法”。只只要要有有感感情情，能能充充
9、分分地地表表情情达达意意就就是是一一篇篇好好文文章章，但但讲讲究究收收束束自自然然并并不不意意味味着着随随心心所所欲欲，马马虎虎草草率率，而而是是顺顺着着文文章章发发展展的的趋趋势势自自然然结结束束全全篇。篇。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(2)首尾呼应式首尾呼应式结结尾尾和和开开头头相相呼呼应应，从从而而形形成成一一种种“圆圆形形结结构构”，这这种种结结束束方方式式在在各各类类文文章章中中是是极极常常见见的的。这这种种结结束束方方式式使使文文章章浑浑然一体，比然一体，
10、比较较符合中国人的符合中国人的审审美美观观。(3)卒章显志式卒章显志式这这种种结结尾尾方方式式，就就是是在在文文章章结结束束时时，以以全全文文的的内内容容为为依依托托，运运用用简简洁洁的的语语言言，把把主主题题思思想想明明确确地地表表达达出出来来，这这种种结结尾尾方方式式又又称称“画画龙龙点点睛睛式式”。如如枣枣核核的的结结尾尾写写道道：“改改了了国国籍籍，不不等等于于就就改改了了民民族族感感情情，而而且且没没有有一一个个民民族族像我像我们这们这么依恋故土的。么依恋故土的。”走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷
11、津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(4)名言警句式名言警句式用用名名言言、警警句句、诗诗句句收收尾尾，着着意意于于深深化化文文章章的的主主题题，揭揭示示某某种种人人生生真真谛谛。它它往往往往出出现现在在散散文文的的结结尾尾，用用三三言言两两语语表表达达出出意意蕴蕴深深刻刻的的耐耐人人寻寻味味的的哲哲理理，收收到到言言有有尽尽而而意意无无穷穷的的效效果果。如如驿驿路路梨梨花花的的结结尾尾写写道道：“驿驿路路梨梨花花处处处处开。开。”走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(5)抒
12、情议论式抒情议论式用用抒抒情情议议论论的的方方式式收收束束文文章章，能能够够表表达达作作者者心心中中的的情情感感，激激起起读读者者情情感感的的波波澜澜，引引起起读读者者的的共共鸣鸣，有有强强烈烈的的艺艺术术感感染染力力。这这种种结结尾尾方方式式主主要要用用于于写写人人记记事事的的记记叙叙文文中中，也也可可用用于于说说明明文文、议议论论文文的的写写作作。抒抒情情议议论论式式结结尾尾的的形形式式是是多多种种多多样样的的，所所以以采采取取这这种种方方式式结结尾尾比比较较自自由由，好好的的“抒抒情情议议论论式式”结结尾尾能能给给读读者者以以真真实实感感、充充实实感感。如如胡胡同同文文化化的的结结尾尾写
13、写道道：“看看看看这这些些胡胡同同的的照照片片，不不禁禁使使人人产产生生怀怀旧旧情情绪绪，甚甚至至有有些些伤伤感感。但但是是这这是是无无可可奈奈何何的的事事。在在商商品品经经济济大大潮潮的的席席卷卷之之下下，胡胡同同和和胡胡同同文文化化总总有有一一天天会会消消失的失的”走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读总总之之，不不管管用用什什么么方方式式结结尾尾，都都应应该该简简洁洁明明了了，如如果果长长篇篇大大论论，就就会会冲冲淡淡正正文文，喧喧宾宾夺夺主主，给给读读者者“画画蛇蛇添添
14、足足”之之感感。另另外外，在在平平时时的的学学习习中中，我我们们要要认认真真阅阅读读优优秀秀文文章章，并从中受到启并从中受到启发发，逐步掌握作文，逐步掌握作文结结尾的写作方法。尾的写作方法。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读(2009福建福建)题题目：目：这这也是一种也是一种_请请先先在在横横线线上上填填上上适适当当的的词词语语，形形成成完完整整的的题题目目，然然后写一篇不少于后写一篇不少于800字的文章。字的文章。要求：立意自定，文体自要求：立意自定，文体自选选(诗诗歌除
15、外歌除外)。不得抄。不得抄袭袭。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读例文例文这也是一种幸福这也是一种幸福幸幸福福，不不是是拥拥有有成成千千上上万万幢幢别别墅墅，不不是是享享用用昂昂贵贵的的山山珍珍海海味味，也也不不是是那那豪豪华华的的名名车车，不不是是那那幸幸福福的的定定义义又又是什么呢？是什么呢？走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读对对于于幸幸福福的的内内
16、涵涵的的诠诠释释，每每个个人人各各不不相相同同。乐乐于于享享受受物物质质所所带带来来的的幸幸福福的的人人绝绝不不会会认认为为许许由由让让天天下下，嵇嵇康康打打铁铁于于树树下下是是幸幸福福的的，同同样样，忙忙于于争争名名夺夺利利，追追逐逐权权势势的的人人也也一一定定会会认认为为“无无官官一一身身轻轻”是是荒荒谬谬的的，而而对对于于拥拥有有家家财财万万贯贯的的财财主主来来说说，贫贫穷穷肯肯定定是是最最痛痛苦苦的的。然然而而，对对于于那那些些认认为为幸幸福福绝绝不不仅仅仅仅等等同同于于物物质质享享受受的的人人来来说说，他他们们也也在在创创造造且享受着别样的属于自己的幸福。且享受着别样的属于自己的幸福
17、。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读有有谁谁能能说说一一对对年年逾逾古古稀稀的的夫夫妇妇的的相相互互扶扶持持、相相互互依依偎偎不不是是幸幸福福？尽尽管管无无情情的的岁岁月月在在他他们们的的额额上上、头头发发上上留留下下了了深深深深的的痕痕迹迹，尽尽管管他他们们彼彼此此没没有有言言语语，没没有有浪浪漫漫的的表表白白，但但那那一一举举手手、一一投投足足间间传传递递出出来来的的默默契契已已经经告告诉诉了了你你答答案案。有有谁谁能能说说身身无无分分文文的的摄摄影影师师，在在城城市市
18、、乡乡间间的的每每一一个个角角落落为为了了抓抓拍拍美美丽丽动动人人的的瞬瞬间间而而风风餐餐露露宿宿不不幸幸福福？只只要要看看看看他他们们凝凝视视自自己己的的一一幅幅幅幅作作品品时时深深情情、缠缠绵绵的的目目光光，你你便便知知道道答答案案了了。又又有有谁谁能能说说住住着着简简陋陋的的房房子子，吃吃着着粗粗茶茶淡淡饭饭，穿穿着着破破旧旧的的一一家家人人不不幸幸福福？那那热热腾腾腾腾的的饭饭菜菜，欢欢愉愉的的谈谈笑笑声声已把一切说明了已把一切说明了走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读
19、读这这些些情情景景，正正在在我我们们平平淡淡的的生生活活中中平平淡淡地地上上演演着着。许许多多人人看看轻轻这这“平平淡淡”，他他们们认认为为这这是是没没有有斗斗志志的的生生活活，是是无无聊聊而而冗冗长长的的。但但是是，我我认认为为“平平淡淡才才是是真真”，平平淡淡也也是是一种幸福，也只有在平淡中才能得到最多的幸福。一种幸福，也只有在平淡中才能得到最多的幸福。想想那那堂堂堂堂南南唐唐君君主主李李煜煜，贵贵为为天天子子，有有别别人人所所羡羡慕慕的的尊尊贵贵与与地地位位。然然而而正正是是因因为为这这君君王王的的宝宝座座，让让李李煜煜迷迷茫茫，让让李李煜煜失失去去自自我我。只只有有在在他他心心归归平平
20、静静，潜潜心心投投身身于于诗诗画画中中时时，才才是是他他最最幸幸福福、最最自自由由的的时时刻刻。而而古古代代的的隐隐士士们们，如如五五柳柳先先生生陶陶渊渊明明，宁宁可可放放弃弃做做官官的的机机会会，“采采菊菊东东篱篱”，优优哉哉游游哉哉，想想必必他他们们体体悟悟到到的的，正正是是世世人人的的一一种种“幸幸福福”。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读在在平平淡淡的的生生活活中中，不不必必仰仰视视远远方方高高处处秀秀丽丽的的风风景景，其其实实在在自自己己身身边边也也充充满满着着别
21、别样样的的风风光光。在在平平凡凡无无奇奇的的生生活活里里，让让我我们们用用一一双双敏敏锐锐的的眼眼睛睛观观察察，用用一一双双勤勤劳劳的的手手去去拾拾掇掇那那璀璀璨璨的的明明珠珠。在在发发现现与与创创造造中中，你你一一定定会会收收获获这这别别样样的的幸幸福。福。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读【简简评评】文文章章的的主主题题非非常常清清晰晰，即即“平平淡淡也也是是一一种种幸幸福福，一一种种别别样样的的幸幸福福”，这这样样的的主主题题十十分分切切合合题题意意。为为了了呈呈现现
22、这这一一主主题题，文文章章于于开开头头部部分分先先从从定定义义“幸幸福福”的的概概念念入入手手，旗旗帜帜鲜鲜明明地地提提出出了了自自己己的的观观点点。接接下下来来，考考生生围围绕绕“平平淡淡才才是是幸幸福福”这这一一主主题题展展开开联联想想与与想想象象，近近观观现现实实，远远及及古古代代，层层次次分分明明地地解解读读了了“幸幸福福”的的别别样样的的内内涵涵。最最后后，以以极极具具感感染染力力的的语语言言收收束束全全文文，简简短短有有力力的的“豹豹尾尾”为文章增色不少。为文章增色不少。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指
23、点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读阅读阅读下面的文字，根据要求作文。下面的文字，根据要求作文。在在英英国国，有有一一个个非非常常有有名名的的马马戏戏团团，马马戏戏团团的的台台柱柱子子是是对对比比鲜鲜明明的的男男女女两两演演员员。男男演演员员是是一一个个奇奇丑丑无无比比的的小小丑丑，女女演演员员是是一一名名貌貌若若天天仙仙的的驯驯兽兽员员。一一美美一一丑丑，吸吸引引着着成成千千上万的观众。马戏团的生意日益火爆。上万的观众。马戏团的生意日益火爆。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例
24、文文赏赏读读女女演演员员长长得得太太美美了了，她她身身后后总总有有大大批批追追求求者者。那那些些追追求求者者中中有有英英俊俊不不凡凡的的，有有家家财财万万贯贯的的但但她她一一个个也也看看不不上上。谁谁也也没没料料到到，她她竟竟然然爱爱上上了了奇奇丑丑无无比比的的小小丑丑，并并和和小小丑丑商商量量准准备备举举行行婚婚礼礼。美美事事从从天天而而降降，小小丑丑幸幸福福得得简简直直不不敢敢相相信信自自己己的的耳耳朵朵。距距婚婚礼礼还还有有一一个个月月的的时时候候，小小丑丑偷偷偷偷地地找找到到一一名名医医术术高高明明的的整整容容师师，花花大大价价钱钱为为自自己己整整容容，他他想想给给未未婚婚妻妻一一个个
25、意意外外的的惊惊喜喜。经经过过精精心心整整容容后后的的小小丑丑与与从从前前判判若若两两人人，看看着着镜镜子子中中英英俊俊的的面面容容，小小丑丑别别提提有有多多高高兴兴了。了。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读当当小小丑丑信信心心十十足足地地来来到到未未婚婚妻妻面面前前把把一一切切都都告告诉诉她她时时，未未婚婚妻妻先先是是无无比比惊惊奇奇地地看看着着他他，然然后后无无比比痛痛苦苦地地对对小小丑丑说说：“我们分手吧！我们分手吧！”请从以上材料中提取信息，写一篇请从以上材料中提取
26、信息，写一篇800字以上的文章。字以上的文章。要要求求：立立意意时时必必须须考考虑虑材材料料表表现现的的思思想想倾倾向向；标标题题自自拟；文体不限。拟；文体不限。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读【立立意意探探索索】“奇奇丑丑无无比比”是是小小丑丑的的个个性性特特色色，个个性性特特色色决决定定了了他他在在马马戏戏团团的的角角色色地地位位，也也使使他他赢赢得得貌貌若若天天仙仙的的驯驯兽兽师师的的爱爱情情。整整容容后后的的他他，失失去去了了这这个个鲜鲜明明的的个个性性，便便失失
27、去去了了自自身身的的价价值值。考考生生可可从从这这个个角角度度立立意意，表表现现对对“个个性性”的的看看法法。整整容容后后的的小小丑丑是是变变得得英英俊俊了了，但但同同时时失失去去了了“真实真实”的自我，考生可以就此表达对的自我，考生可以就此表达对“真真”的看法。的看法。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读佳作赏读佳作赏读保持自己的风采保持自己的风采泰泰山山，虽虽承承受受风风吹吹雨雨打打，却却依依然然耸耸立立在在齐齐鲁鲁大大地地，保保持了自己巍峨的风采持了自己巍峨的风采胡胡杨
28、杨，虽虽遭遭受受黄黄沙沙袭袭击击，却却依依然然屹屹立立在在荒荒漠漠中中，保保持持了自己挺直的风采了自己挺直的风采黄黄河河，虽虽蒙蒙受受冰冰封封雪雪飘飘，却却依依然然浩浩荡荡在在华华夏夏大大地地，保保持了自己磅薄的风采持了自己磅薄的风采走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读芸芸芸芸众众生生，皆皆为为天天地地间间匆匆匆匆过过客客世世界界之之大大竟竟没没有有完完全全相相同同的的两两片片叶叶子子，那那我我们们为为什什么么要要苦苦苦苦地地追追寻寻他他人人的的足足迹迹，而而掩掩没没了了自自
29、己己本本真真的的风风采采呢呢？向向往往成成功功的的人人们们，让让我们时刻记住自己是谁，保持自己的风采！我们时刻记住自己是谁，保持自己的风采！改改变变自自己己意意味味着着背背叛叛自自己己，聆聆听听李李白白的的“安安能能摧摧眉眉折折腰腰事事权权贵贵，使使我我不不得得开开心心颜颜”吧吧，你你会会体体会会到到保保持持自自己己风风采采的的真真谛谛。屈屈原原“举举世世皆皆浊浊我我独独清清”，陶陶渊渊明明“不不为为五五斗斗米米折折腰腰”，他他们们远远离离世世俗俗，洁洁身身修修行行，在在污污浊浊的的社社会会中中却却仍仍能能保保持持自自己己的的风风采采让让我我们们继继承承先先人人的的精精神神，坦坦然然地地走自己
30、的路，保持并不断创造人生的风采。走自己的路，保持并不断创造人生的风采。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读别别人人纵纵有有千千万万闪闪光光点点，可可那那终终究究是是别别人人的的。忘忘记记自自己己是是谁谁，刻刻意意改改变变自自己己的的个个性性，不不但但不不能能成成功功，相相反反会会在在无无意意间间给给自自己己带带来来灾灾难难，就就如如那那个个小小丑丑，得得到到了了别别人人拥拥有有的的荚俊，却失去了原本属于自己的个性和爱情。荚俊，却失去了原本属于自己的个性和爱情。走走向向高高考考
31、 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读尺尺有有所所短短，寸寸有有所所长长。每每个个人人都都有有自自己己独独有有的的个个性性风风采采，我我们们每每个个人人都都要要保保持持并并亮亮出出它它！李李春春燕燕，大大山山里里的的最最后后一一位位赤赤脚脚医医生生，她她没没有有放放弃弃大大山山里里的的百百姓姓而而回回到到城城市市，她她保保持持了了自自己己的的风风采采，提提着着篮篮子子，在在田田垄垄间间行行医医，一一间间四四壁壁透透风风的的竹竹楼楼，成成了了天天下下最最温温暖暖的的医医院院，一一副副瘦瘦弱弱的的
32、肩肩膀膀承承担担起起十十里里八八乡乡的的健健康康，她她不不是是迁迁徙徙的的候候鸟鸟，她她是是照照亮亮苗苗乡乡的的“月月亮亮”，她她用用自自己己的的行行为为点点亮亮了了生生命命，亮亮出出了了风风采采，实现了自己的人生价值。实现了自己的人生价值。是是一一簇簇菊菊花花，就就不不应应该该羡羡慕慕春春花花的的绚绚丽丽，尽尽情情地地展展现现自己傲霜斗寒的骄姿。自己傲霜斗寒的骄姿。走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读是是一一丛丛青青草草，就就不不应应该该羡羡慕慕青青松松的的伟伟岸岸，尽尽情
33、情地地吐吐露露自己珍贵的青绿。自己珍贵的青绿。是是一一颗颗小小星星，就就不不应应该该羡羡慕慕月月亮亮的的皎皎洁洁，尽尽情情地地闪闪烁烁自己晶莹的亮光。自己晶莹的亮光。保保持持并并展展现现自自己己的的风风采采，才才能能开开拓拓自自己己的的新新天天地地，成成就就一一番番事事业业。朋朋友友们们，请请保保持持并并展展现现自自己己的的风风采采吧吧！请请相相信，你的生命会因它而更加精彩！信，你的生命会因它而更加精彩！走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 新新课课标标版版语语文文第三篇第三篇 第第2 2章章首页上页下页末页指指点点迷迷津津写写作作训训练练例例文文赏赏读读【点点评评】开开头头以以泰泰山山、胡胡杨杨、黄黄河河三三个个富富有有生生命命张张力力的的事事物物展展开开强强势势铺铺排排，赫赫然然打打出出“保保持持自自己己风风采采”的的旗旗帜帜；主主体体部部分分引引用用李李白白、屈屈原原、陶陶渊渊明明的的名名句句，“感感动动中中国国”的的赤赤脚脚医医生生李李春春燕燕的的事事迹迹，材材料料丰丰富富而而典典型型。结结尾尾以以菊菊花花、青青草草、小小星星三三个个鲜鲜明明的的事事物物与与开开头头相相呼呼应应，发发出出召召唤唤，首首尾照应，结构严谨。尾照应，结构严谨。
