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1、第十一课第十一课 天涯若比邻天涯若比邻学习目标学习目标1、了解文化的含义、了解文化的含义2、知道文化多样性的体现、知道文化多样性的体现3、懂得如何保持传统文化、懂得如何保持传统文化4/了解加强文化交流的重要性了解加强文化交流的重要性5、懂得如何加强文化的交流与沟通、懂得如何加强文化的交流与沟通一一 探究点：七彩文化探究点：七彩文化1.1.文化的内涵文化的内涵 文化是人类文明进步的结晶。包括语言文字、文化是人类文明进步的结晶。包括语言文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生文学、艺术、价值观、宗教、教育、科技以及生活方式、风俗习惯，等等。活方式、风俗习惯，等等。2.2.文化多样性的表现文
2、化多样性的表现（1 1）具体体现：不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建）具体体现：不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建筑风格等筑风格等建建筑筑文文化化饮饮食食习习惯惯 巴西狂欢节德国啤酒节美国感恩节泰国宋干节秘鲁太阳节（2 2）突出体现：传统节日）突出体现：传统节日舞舞蹈蹈绘绘画画（3 3）集中体现：艺术）集中体现：艺术音音乐乐戏戏剧剧佛教 3.3.宗教宗教 基基督督教教伊伊斯斯兰兰教教佛佛教教宗教信仰宗教信仰宗教信仰宗教信仰文化多样性文化多样性文化多样性文化多样性服饰服饰服饰服饰礼仪礼仪礼仪礼仪文学艺术文学艺术文学艺术文学艺术民居建筑、民居建筑、民居建筑、民居建筑、风俗习惯等风俗习惯等风俗习惯等
3、风俗习惯等 说一说，我们国家有哪些历史悠久的民族传统节日说一说，我们国家有哪些历史悠久的民族传统节日？（1 1）农历新年）农历新年：庆祝活动包括在除夕夜吃团圆饭、贴春联、：庆祝活动包括在除夕夜吃团圆饭、贴春联、向亲友祝贺新年、给孩子封红包、放爆竹、舞狮子等向亲友祝贺新年、给孩子封红包、放爆竹、舞狮子等（2 2）清明节：）清明节：人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，祭祖节、人们祭奠祖先、缅怀先烈的节日，祭祖节、扫墓节、扫坟节扫墓节、扫坟节（3 3）端午节：）端午节：“端午节端午节”人们喝雄黄酒，以艾草洗澡，挂香袋，人们喝雄黄酒，以艾草洗澡，挂香袋，在门口插蒲叶，以防毒虫。这一天，人们还会吃粽子、赛龙舟
4、。在门口插蒲叶，以防毒虫。这一天，人们还会吃粽子、赛龙舟。（4 4）中秋节：）中秋节：在中秋节当天，一家人要聚在一起吃月饼、点在中秋节当天，一家人要聚在一起吃月饼、点花灯、赏月。花灯、赏月。（5 5）重阳节：）重阳节：农历九月初九叫重阳，又叫重九。人们常在农历九月初九叫重阳，又叫重九。人们常在这天登高；也有人顺道拜祭祖先，即秋祭。这天登高；也有人顺道拜祭祖先，即秋祭。 20142014年西安一大学在平安夜，封校禁年西安一大学在平安夜，封校禁止学生外出过平安夜，将全体学生组织到止学生外出过平安夜，将全体学生组织到教室，集体观看有关中华传统文化的宣传教室，集体观看有关中华传统文化的宣传片。片。“教
5、室门口有老师把守，谁过圣诞就教室门口有老师把守，谁过圣诞就处分谁。并且在校园内挂出标语，内容包处分谁。并且在校园内挂出标语，内容包括括“国人慎对圣诞节，走出文化集体无意国人慎对圣诞节，走出文化集体无意识，挺立中国文化主体性识，挺立中国文化主体性”、“争做华夏争做华夏优秀儿女，反对媚俗西方洋节优秀儿女，反对媚俗西方洋节”、“抵御抵御西方文化扩张西方文化扩张”等等大胆吸收利用世界优秀文明成果，大胆吸收利用世界优秀文明成果，坚持坚持“以我为主，为我所用以我为主，为我所用”的的原则原则在提倡保护传统文化的同时在提倡保护传统文化的同时,应该如应该如何对待外来文化？何对待外来文化？ 如何对待传统文化？扬长
6、避短，批判继承传统文化，坚持扬长避短，批判继承传统文化，坚持“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”的方针的方针思考：如何保护我们的传统文化？思考：如何保护我们的传统文化？3、保持自己的个性与特征、保持自己的个性与特征1、扬长避短，批判继承传统文化，坚持、扬长避短，批判继承传统文化，坚持“取其精华，去其糟粕取其精华，去其糟粕”的方针的方针2、大胆吸收利用世界优秀文明成果，坚、大胆吸收利用世界优秀文明成果，坚持持“以我为主，为我所用以我为主，为我所用”的原则的原则一、文化交流有什么重要作用？一、文化交流有什么重要作用？二、怎样才能更好地开展国家、民族间的文二、怎样才能更好地开展国家、民族间的文化
7、交流？化交流？看书看书P146-149思考思考1、如如果果缺缺乏乏足足够够的的沟沟通通和和交交流流，彼彼此此不不够够了了解解，就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。就容易在文化的交流和碰撞中产生冲突。P146一、文化交流的重要性一、文化交流的重要性 2 2、不同文化之间的沟通与交流，能够促进彼此之间、不同文化之间的沟通与交流，能够促进彼此之间的相互了解和互相理解，在一定程度上已成为消除民的相互了解和互相理解，在一定程度上已成为消除民族间的冲突与仇恨的重要手段。族间的冲突与仇恨的重要手段。P147P1473 3、世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，、世界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融
8、中，相互汲取营养，焕发出新的生命力。相互汲取营养，焕发出新的生命力。P147P147二、怎样才能更好地开展国家、民族间的文化二、怎样才能更好地开展国家、民族间的文化交流？交流？P1491 1、尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对、尊重彼此的文化，以平等的态度进行交流与对话（话（基本前提）基本前提）2 2、应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族、应以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界各民族文化的文化的传统和个性，促进世界各民族文化的 共同共同繁荣和发展。繁荣和发展。七彩文化七彩文化天涯共明月天涯共明月世界文化的多样性世界文化的多样性保持中国文化独特魅力保持中国文
9、化独特魅力文化交流的必要性文化交流的必要性文化交流原则文化交流原则天天涯涯若若比比邻邻课堂小结课堂小结文化的含义文化的含义1 1、提到日本，就会想到和服、樱花；提到埃、提到日本，就会想到和服、樱花；提到埃及，就会想到金字塔；提到中国，自然就及，就会想到金字塔；提到中国，自然就会想到长城会想到长城这反映出世界文化是（）这反映出世界文化是（）A A 互不相容的互不相容的 B B 彼此割裂的彼此割裂的C C 逐步趋同的逐步趋同的 D D 丰富多彩的丰富多彩的D随堂训练随堂训练2 2、美国某代表团出访中国山东，行程结束前，尽管美方、美国某代表团出访中国山东，行程结束前，尽管美方对中方的热情接待对中方的
10、热情接待“非常感谢非常感谢”，但他们并未忘了提出抗，但他们并未忘了提出抗议议“我们不能喝酒，为什么非要我们喝呢？而且还要我们不能喝酒，为什么非要我们喝呢？而且还要把我们喝趴下。把我们喝趴下。”美国人直言这样的过分热情即美国人直言这样的过分热情即“侵犯人侵犯人权权”。这启示我们。这启示我们( ) ( ) 我们应尊重他国的风俗习惯我们应尊重他国的风俗习惯在中外交流中应尊重双方文化差异在中外交流中应尊重双方文化差异美国人应当入乡随俗美国人应当入乡随俗我们应拒绝和美国人交往我们应拒绝和美国人交往A A B. C. D.B. C. D.B B随堂训练随堂训练3 3、很多中国古诗文翻译成外语就变了味道，如
11、、很多中国古诗文翻译成外语就变了味道，如“欲穷千里欲穷千里目，更上一层楼目，更上一层楼”，有人把它译成英文，有人把它译成英文“If you want to If you want to watch morewatch more，please go upstairsplease go upstairs”，意思竟成为：，意思竟成为：“如如果你想看得更多，请上楼。果你想看得更多，请上楼。”这种字面上的翻译难以表达这种字面上的翻译难以表达出古诗文的丰富内涵。可见（出古诗文的丰富内涵。可见（ ）A A经济全球化，文化应单一化经济全球化，文化应单一化B B中国传统文化比世界上其他任何国家和民族的文化要优中
12、国传统文化比世界上其他任何国家和民族的文化要优秀得多秀得多C C走向世界的同时，我们不能丢掉自己珍爱的精神家园走向世界的同时，我们不能丢掉自己珍爱的精神家园D D语言是一种文化，是各国文化的标志，英语与汉语无法语言是一种文化，是各国文化的标志，英语与汉语无法沟通沟通C C随堂训练随堂训练4 4、“百里不同风，千里不同俗百里不同风，千里不同俗”，对此下列说法不正确，对此下列说法不正确的是（的是（ ） A.A.世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，我们应该摒弃非本国文化同，有的甚至截然相反，我们应该摒弃非本国文化 B. B
13、. 面对不同的文化习俗，应采取客观、平等的态度面对不同的文化习俗，应采取客观、平等的态度C. C. 要入乡随俗、尊重当地的风俗习惯要入乡随俗、尊重当地的风俗习惯D. D. 文化的多样性，通过各具特色的文化习俗表现出来文化的多样性，通过各具特色的文化习俗表现出来A A随堂训练随堂训练阅读材料，运用漫步地球村的有关知识，分析回答问题。阅读材料，运用漫步地球村的有关知识，分析回答问题。习近平主席在习近平主席在2013年提出共建年提出共建“一带一路一带一路”合作倡议以来，合作倡议以来，“一一带一路带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。全球建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。全球1
14、00多个国家和国际组织共同参与，多个国家和国际组织共同参与，40多个国家和国际组织与中多个国家和国际组织与中国签署合作协议，形成广泛国际合作共识。国签署合作协议，形成广泛国际合作共识。“一带一路一带一路”始终以始终以“五通五通”即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主线，围绕基础设施互联互通、经贸合作、产业投资、能源通为主线，围绕基础设施互联互通、经贸合作、产业投资、能源资源、金融支撑、人文交流、生态环保和海洋合作等重要领域进资源、金融支撑、人文交流、生态环保和海洋合作等重要领域进行广泛和深入的探讨。行广泛和深入的探讨。（1）联系上
15、述材料，从文化交流角度，说明民心相通、文化交融）联系上述材料，从文化交流角度，说明民心相通、文化交融对对“一带一路一带一路”建设的影响。（建设的影响。（6分）分）（2）“一带一路一带一路”高峰论坛已拉开帷幕。我市某校准备以高峰论坛已拉开帷幕。我市某校准备以“走进走进一带一路一带一路”为主题办一期小报，请你以该校学生的身份为这为主题办一期小报，请你以该校学生的身份为这期小报设计几个版块，并拟定版块主题。（要求：写出版块主题期小报设计几个版块，并拟定版块主题。（要求：写出版块主题即可，个数不低于两个）（即可，个数不低于两个）（4分）分）1、民心相通、文化交融民心相通、文化交融有利于加深不同文有利于加深不同文化间的了解与相互理解，促进不同国家和化间的了解与相互理解，促进不同国家和民族文化的共同繁荣和发展民族文化的共同繁荣和发展2、有利于深化一带一路经济合作、有利于深化一带一路经济合作3、加深各国人民之间情感，增进各国人民友、加深各国人民之间情感，增进各国人民友谊谊中考链接中考链接
