八年级语文下册《敬业和乐业》课件苏教版

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1、梁启超 梁启超(梁启超(18731929)广东新会人。字卓如,号任广东新会人。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。维新公,别号饮冰室主人。维新派派代表人物,学者。代表人物,学者。与其师与其师康有为康有为共同倡导变法维新,共同倡导变法维新,并称并称“康梁康梁”。 他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,生著述宏富,主要著作主要著作清代学术概论清代学术概论、墨墨子学案子学案、中国历史研究法中国历史研究法、中国近三百中国近三百年学术史年学术史、屈原研究屈原研究等均收入等均收入饮

2、冰室合饮冰室合集集(148卷,卷,1000余万字)。余万字)。 敬业与乐业敬业与乐业是梁是梁启超先生于启超先生于7070多年前多年前在上海中华职业学校在上海中华职业学校为学生所作的为学生所作的演讲演讲,对学生进行对学生进行职业道德职业道德启蒙教育启蒙教育,有很强的,有很强的针对性。针对性。n知识链接:知识链接:n n上海中华职业学校是中国近现代上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等职业学校。该校而著称的一所中等职业学校。该校1918年年5月由黄炎培发起的中华职月由黄炎培发起的中华职业教育社创办,以黄炎培提出的业教育社创办,以黄炎

3、培提出的“敬业乐群敬业乐群”为校训,提倡为校训,提倡“手脑并手脑并用用”,“双手万能双手万能”,着重理论联,着重理论联系实际,重视生产劳动实习和职业系实际,重视生产劳动实习和职业道德训练,强调教育与社会联系,道德训练,强调教育与社会联系,有优良的传统和校风。有优良的传统和校风。1 1、理解文章的中心论点。、理解文章的中心论点。2 2、学习本文论证条理清晰,论据生动、学习本文论证条理清晰,论据生动有力的特点。有力的特点。3 3、品味、领悟敬业与乐业的精神。、品味、领悟敬业与乐业的精神。议论文常识简介:议论文常识简介:三要素三要素论论 点点论论 据据 论论 证证 结 构提出问题提出问题解决问题解决

4、问题分析问题分析问题( (本论)本论) (引论)(引论)(结论)(结论)1 1、找出本文的中心论点。、找出本文的中心论点。2 2、依据议论文的基本结构、依据议论文的基本结构划分文章结构。划分文章结构。中中中中心心心心论论论论点点点点: “ “敬敬敬敬业业业业乐乐乐乐业业业业” ”四四四四个个个个字字字字,是是是是人人人人类类类类生生生生活活活活的的的的不不不不二二二二法法法法门门门门。敬敬业业与与乐乐业业提出提出问题问题分析分析问题问题解决解决问题问题(1 1)(2 28 8)(9 9)揭示全文论述的中揭示全文论述的中心心敬业与乐业敬业与乐业论述敬业、乐业论述敬业、乐业的重要性的重要性总结全文

5、,勉励人总结全文,勉励人敬业乐业敬业乐业总总分分总总第二部分又可划分为两层:第二部分又可划分为两层: 论述敬业、乐业的论述敬业、乐业的重要性(重要性(2-8)无业的害处和有无业的害处和有业的必要(业的必要(2-5)对现有职业应对现有职业应取何种态度取何种态度(6-8)要敬业的原因和怎样要敬业的原因和怎样敬业(敬业(6、7)要乐业的原因和要乐业的原因和怎样乐业(怎样乐业(8)铺垫铺垫有业有业敬业敬业乐业乐业作者是怎样论述作者是怎样论述“敬业敬业”的必要性的?的必要性的?明确:明确:1 1、什么叫敬业?、什么叫敬业?2 2、为什么要敬业?、为什么要敬业?3 3、怎样才能做到敬业?、怎样才能做到敬业

6、?朱熹朱熹“主一无适便是敬。主一无适便是敬。”庄子庄子“用志不分,乃凝于用志不分,乃凝于神。神。”孔子孔子“素其位而行,不愿素其位而行,不愿乎其外。乎其外。”因自己的才能、境地,因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。便是天地间第一等人。 知之者不如好之者,好之者不如乐之知之者不如好之者,好之者不如乐之者。者。 孔子孔子一:在工作中寻找快乐。一:在工作中寻找快乐。二:在奋斗中感受快乐。二:在奋斗中感受快乐。三:在竞争中体味快乐。三:在竞争中体味快乐。四:在投入中享受快乐。四:在投入中享受快乐。热情的乘务员热情的乘务员快乐的邮递员快乐的邮递员作者是怎样论述

7、作者是怎样论述“乐业乐业”的的?明确:明确:1 1、“从劳苦中找出快乐从劳苦中找出快乐来来”乐乐2 2、“凡职业都是有趣味的凡职业都是有趣味的”湖南电视台著名节目湖南电视台著名节目主持人李兵主持人李兵五星级的擦鞋店五星级的擦鞋店问题探究:问题探究:1、怎样理解、怎样理解“业业”的含义的含义? 作者说:作者说:“凡可以名为一件事的,凡可以名为一件事的,其性质都是可敬的。其性质都是可敬的。”因此,文中的因此,文中的“业业”不只限于正式的谋生职业,可不只限于正式的谋生职业,可以指生活中任何一件有价值的事情。以指生活中任何一件有价值的事情。2、“因自己的才能、境地,做因自己的才能、境地,做一种一种劳作

8、做到作做到圆满,便是天地,便是天地间第一等人。第一等人。”依照作者的依照作者的这一一标准来衡量,你能从身准来衡量,你能从身边也也发现一两位一两位这样的的“天地天地间第第一等人一等人”吗?3、为证明中心论点,本为证明中心论点,本文运用了哪几种论证方法文运用了哪几种论证方法 ? 主要运用了主要运用了举例论证举例论证(例证)(例证)和和引用论证引用论证(引证)(引证)的方法。的方法。中心思想:中心思想: 这篇讲演针对听讲者的实际这篇讲演针对听讲者的实际情况,提出了情况,提出了“敬业与乐业敬业与乐业”的的论题,深入地论述了敬业与乐业论题,深入地论述了敬业与乐业的重要性,殷切地希望大家发扬的重要性,殷切地希望大家发扬敬业、乐业的精神,去过人类合敬业、乐业的精神,去过人类合理的生活。理的生活。思维拓展:思维拓展:作为学生,学习作为学生,学习便是你们的职业,便是你们的职业,反思一下自己在反思一下自己在学业中的种种态学业中的种种态度和现象,结合度和现象,结合作者的观点,完作者的观点,完成成300字以上读后字以上读后感一篇,谈谈你感一篇,谈谈你在在“敬业与乐业敬业与乐业”方面,有什么方面,有什么新的认识。新的认识。

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