《高中生物 第5章 第2节 生态系统的能量流动课件 新人教必修3.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物 第5章 第2节 生态系统的能量流动课件 新人教必修3.ppt（82页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、成才之路成才之路 生物生物路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮 吾将上下而求索吾将上下而求索人教版人教版 必修必修3 生态系统及其稳定性生态系统及其稳定性第五章第五章第第2节生态系统的能量流动节生态系统的能量流动第五章第五章自主学习自主学习2新知解读新知解读3知识构建知识构建4问题释疑问题释疑5指点迷津指点迷津6训练巩固训练巩固7直击高考直击高考8课程标准课程标准1课程标准课程标准1分析生态系统中的能量流动的基本规律及其应用。分析生态系统中的能量流动的基本规律及其应用。2活动建议：调查或探讨一个农业生态系统中的能量流动。活动建议：调查或探讨一个农业生态系统中的能量流动。情境导入：情境导入：生生命命活活
2、动动时时时时刻刻刻刻在在消消耗耗着着能能量量，能能量量是是推推动动各各种种生生命命活活动动的的动动力力，没没有有能能量量的的输输入入，也也就就没没有有生生命命和和生生命命系系统统。图图示示为一只河马遭到一群狮子的围攻。为一只河马遭到一群狮子的围攻。问问题题探探究究：在在猎猎杀杀河河马马后后，狮狮子子是是否否得得到到了了河河马马体体内内全全部部的能量？如果没有，试问没进入狮子体内的能量其去向如何？的能量？如果没有，试问没进入狮子体内的能量其去向如何？学习目标：学习目标：1分析生态系统能量流动的过程和特点。分析生态系统能量流动的过程和特点。(重、难点重、难点)2概述研究能量流动的实践意义。概述研究
3、能量流动的实践意义。3尝试调查农田生态系统中能量流动情况。尝试调查农田生态系统中能量流动情况。自主学习自主学习一、生态系统能量流动的概念及过程一、生态系统能量流动的概念及过程1概概念念：生生态态系系统统中中能能量量的的_、传传递递、_和和_的过程。的过程。2过程过程(1)输输入入：生生产产者者通通过过_把把太太阳阳能能转转化化为为_，固定在固定在_中。中。输入输入转化转化散失散失光合作用光合作用化学能化学能有机物有机物呼吸作用呼吸作用热能热能有机物有机物分解者分解者第二营养级第二营养级生产者生产者次级消费者次级消费者分解者分解者逆转逆转循环流动循环流动2能量在流动过程中逐级递减能量在流动过程中
4、逐级递减(1)表表现现：输输入入到到一一个个营营养养级级的的能能量量不不可可能能百百分分之之百百地地流流入入到到 下下 一一 营营 养养 级级 ， 能能 量量 在在 沿沿 食食 物物 链链 流流 动动 的的 过过 程程 中中 是是_的。的。(2)能能量量传传递递效效率率：能能量量在在相相邻邻两两个个营营养养级级间间的的传传递递效效率率大大约是约是_。(3)能能量量金金字字塔塔：将将单单位位时时间间内内各各个个营营养养级级所所得得到到的的_数值由数值由_绘制成图，可形成一个金字塔图形。绘制成图，可形成一个金字塔图形。(4)在在一一个个生生态态系系统统中中，营营养养级级越越多多，在在能能量量流流动
5、动过过程程中中消消耗耗的的能能量量就就_。生生态态系系统统中中的的能能量量流流动动一一般般不不超超过过_个营养级。个营养级。逐级递减逐级递减10%20%能量能量低到高低到高越多越多45三、研究能量流动的实践意义三、研究能量流动的实践意义1帮帮助助人人们们科科学学规规划划、设设计计_，使使能能量量得得到到_的利用。的利用。2帮帮助助人人们们合合理理地地调调整整生生态态系系统统中中的的_关关系系，使使能能量量_地流向对人类最有益的部分。地流向对人类最有益的部分。人工生态系统人工生态系统最有效最有效能量流动能量流动持续高效持续高效新知解读新知解读能量流动的过程能量流动的过程 理解流入每一营养级的能量
6、去向可从以下两个角度分析：理解流入每一营养级的能量去向可从以下两个角度分析：定定量量不不定定时时分分析析：流流入入某某一一营营养养级级的的一一定定量量的的能能量量在在足足够够长长的的时时间间内内的的去去路路可可有有三三条条：a.自自身身呼呼吸吸消消耗耗；b.流流入入下下一一营营养级；养级；c.被分解者分解利用。被分解者分解利用。定定量量定定时时分分析析：流流入入某某一一营营养养级级的的一一定定量量的的能能量量在在一一定定时时间间内内的的去去路路可可有有四四条条：a.自自身身呼呼吸吸消消耗耗；b.流流入入下下一一营营养养级级；c.被被分分解解者者分分解解利利用用；d.未未被被自自身身呼呼吸吸消消
7、耗耗，也也未未被被下下一一营营养养级级和和分分解解者者利利用用，即即“未未利利用用”，如如果果是是以以年年为为单单位位研研究究，这这部部分分的能量将保留到下一年。的能量将保留到下一年。(2)能量的输入并非只有光合作用能量的输入并非只有光合作用能能量量的的输输入入过过程程，绝绝大大部部分分是是通通过过绿绿色色植植物物的的光光合合作作用用，但但在在极极少少数数特特殊殊空空间间，如如深深海海热热泉泉口口生生态态系系统统，是是通通过过特特殊殊细细菌的化能合成作用。菌的化能合成作用。(3)“未未利利用用”能能量量如如：多多年年生生植植物物上上一一年年自自身身生生长长发发育育的的净净积积累累量量；未未来来
8、得得及及分分解解，被被埋埋藏藏在在地地下下形形成成的的煤煤炭炭、石石油油等等能能量。量。想想一一想想某某动动物物同同化化的的能能量量为为100 kJ，其其中中有有多多少少能能量量随随粪粪便排出？便排出？提提示示：动动物物粪粪便便应应属属食食物物残残渣渣，这这是是未未曾曾消消化化吸吸收收的的部部分分，它它不不属属动动物物的的同同化化量量，故故动动物物同同化化能能量量中中没没有有随随粪粪便便排排出出的的能能量。量。 在在某某草草原原生生态态系系统统能能量量流流动动过过程程中中，假假设设羊羊摄摄入入体体内内的的能能量量为为n，羊羊粪粪便便中中的的能能量量为为36%n，呼呼吸吸作作用用散散失失的的能能
9、量量为为48%n，则，则()A羊同化的能量为羊同化的能量为64%nB储存在羊体内的能量为储存在羊体内的能量为52%nC由羊流向分解者的能量为由羊流向分解者的能量为16%nD由羊流向下一营养级的能量为由羊流向下一营养级的能量为64%n解解析析同同化化量量摄摄入入量量粪粪便便量量，所所以以羊羊同同化化的的能能量量为为n36%n64%n。储储存存在在羊羊体体内内的的能能量量同同化化量量呼呼吸吸消消耗耗量量64%n48%n16%n，而而储储存存在在羊羊体体内内的的能能量量一一部部分分被被分分解解者分解，一部分流向下一营养级，一部分未被利用。者分解，一部分流向下一营养级，一部分未被利用。答案答案A大大象
10、象是是植植食食性性动动物物，有有一一种种蜣蜣螂螂则则专专以以象象粪粪为为食食。设设大大象象在在某某段段时时间间所所同同化化的的能能量量为为107 kJ，则则这这部部分分能能量量中中可可流流入入蜣蜣螂体内的约为螂体内的约为 ()A0 kJB106 kJC2106 kJD1062106 kJ答案答案A解解析析象象粪粪中中的的能能量量，是是大大象象取取食食植植物物后后未未消消化化的的能能量量，属属于于生生产产者者同同化化的的能能量量的的一一部部分分，而而大大象象同同化化的的能能量量没没有有流流入入蜣螂体内。蜣螂体内。生态系统中能量流动的特点：单向流动，逐级递减。生态系统中能量流动的特点：单向流动，逐
11、级递减。1单向流动单向流动(1)单单向向流流动动：是是指指生生态态系系统统的的能能量量流流动动只只能能从从第第一一营营养养级级流流向向第第二二营营养养级级，再再依依次次流流向向后后面面的的各各个个营营养养级级，不不可可逆逆转转也也不可循环地流动。不可循环地流动。生态系统能量流动的特点生态系统能量流动的特点 (2)能量单向流动的原因能量单向流动的原因食食物物链链中中各各种种生生物物之之间间的的捕捕食食关关系系是是确确定定的的，是是在在长长期期自然选择过程中形成的捕食关系，不能逆转；自然选择过程中形成的捕食关系，不能逆转；各各营营养养级级的的能能量量总总是是趋趋向向于于在在呼呼吸吸作作用用过过程程
12、中中以以热热能能形形式散失，而热能是不能再被利用的。式散失，而热能是不能再被利用的。2逐级递减逐级递减(1)逐逐级级递递减减：输输入入到到一一个个营营养养级级的的能能量量不不可可能能百百分分之之百百地地流流入入下下一一个个营营养养级级，能能量量在在沿沿食食物物链链流流动动的的过过程程中中是是逐逐级级递递减减的。的。(2)能量逐级递减的原因能量逐级递减的原因各各营营养养级级生生物物要要维维持持自自身身的的生生命命活活动动，总总要要消消耗耗一一部部分分能量；能量；各各营营养养级级消消费费者者不不可可能能百百分分之之百百地地利利用用前前一一营营养养级级的的能能量，总有一部分会自然死亡或被分解者所利用
13、；量，总有一部分会自然死亡或被分解者所利用；各各营营养养级级的的同同化化率率不不是是百百分分之之百百的的，总总有有一一部部分分变变成成排排遗物而被分解者利用。遗物而被分解者利用。5.能量流动的极值计算能量流动的极值计算(1)能量在食物链中传递的计算能量在食物链中传递的计算在在一一条条食食物物链链中中若若某某一一营营养养级级的的总总能能量量为为n，则则最最多多传传到到下一营养级的能量为下一营养级的能量为0.2n，最少为，最少为0.1n。在在一一条条食食物物链链中中，某某一一营营养养级级的的能能量量为为n，需需要要前前一一营营养养级的能量至少为级的能量至少为n20%5n，最多为，最多为n10%10
14、n。(2)能能量量在在食食物物网网中中传传递递的的计计算算，设设食食物物链链ABCDE，分情况讨论：，分情况讨论：情景设置情景设置提出的问题提出的问题计算思路计算思路计算公式计算公式E营养级营养级净增重净增重Y至少需要至少需要A营养级营养级多少多少传递效率取传递效率取20%X(20%)4Y至多需要至多需要A营养级营养级多少多少传递效率取传递效率取10%X(10%)4YA营养级营养级净增重净增重XE营养级最多增重营养级最多增重多少多少传递效率取传递效率取20%X(20%)4YE营养级至少增重营养级至少增重多少多少传递效率取传递效率取10%X(10%)4Y想想一一想想肉肉类类和和鸡鸡蛋蛋的的价价格
15、格比比粮粮食食和和蔬蔬菜菜高高，从从能能量量流流动动角角度看，其道理何在？度看，其道理何在？提示：提示：食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高。食物链延长，能量流失多，动物性食品成本高。某某生生态态系系统统中中存存在在如如图图所所示示的的食食物物网网，如如将将C的的食食物物比比例例由由AB11调调整整为为21，能能量量传传递递效效率率按按10%汁汁算算，该该生生态态系系统统能能承承载载C的的数数量量是是原原来的来的()A1.875倍倍B1.375倍倍C1.273倍倍D0.575倍倍解析解析本题主要考查能量流动的相关计算，具体分析如下：本题主要考查能量流动的相关计算，具体分析如下： 答案答案B
16、假假如如一一个个人人在在代代谢谢过过程程中中，其其全全部部同同化化量量的的1/2来来自自植植物物，另另1/2来来自自牛牛肉肉，并并且且能能量量在在各各营营养养级级之之间间的的传传递递效效率率均均为为10%，现现有有G千千克克植植物物通通过过食食物物链链被被摄摄入入人人体体，问问最最多多能能使使人人体体体体重增加多少重增加多少(不计人体呼吸作用所消耗的部分能量不计人体呼吸作用所消耗的部分能量)()AG/10B2G/11CG/55DG/280答案答案C解解析析该该题题着着重重考考查查了了生生态态系系统统的的能能量量流流动动关关系系。题题中中包包含含了了两两个个食食物物链链：植植物物牛牛人人，植植物
17、物人人。假假设设最最多多使使人人体体增增重重x，则则有有x/2的的重重量量是是直直接接吃吃植植物物增增重重的的，根根据据食食物物链链需需要要吃吃植植物物的的量量为为10x/2，人人有有x/2的的重重量量是是吃吃牛牛肉肉增增重重的的，根根据据食食物物链链需需要要吃吃植植物物的的量量为为100x/2，根根据据题题意意：G10x/2100x/2，xG/55。研究能量流动的实践意义研究能量流动的实践意义(1)研研究究生生态态系系统统的的能能量量流流动动，可可以以帮帮助助人人们们科科学学规规划划、设设计计人人工工生生态态系系统统，使使能能量量得得到到最最有有效效的的利利用用。例例如如，在在农农业业生生态
18、态系系统统中中，如如果果把把作作物物秸秸秆秆当当燃燃料料烧烧掉掉，人人类类就就不不能能充充分分利利用用秸秸秆秆中中的的能能量量，如如果果将将秸秸秆秆做做饲饲料料喂喂牲牲畜畜，让让牲牲畜畜粪粪便便进进入入沼沼气气池池，将将发发酵酵产产生生的的沼沼气气做做燃燃料料，再再将将沼沼气气池池中中的的沼沼渣渣做做肥肥料料，就就能能实实现现对对能能量量的的多多级级利利用用，从从而而提提高高能能量量的的利利用用率率，“桑桑基基鱼塘鱼塘”也基本体现了这个原理。也基本体现了这个原理。研究能量流动的意义研究能量流动的意义 (2)研研究究生生态态系系统统的的能能量量流流动动，还还可可以以帮帮助助人人们们合合理理地地调
19、调整整生生态态系系统统中中的的能能量量流流动动关关系系，使使能能量量持持续续高高效效地地流流向向对对人人类类最最有有益益的的部部分分。例例如如，在在一一个个草草场场上上，如如果果过过度度放放牧牧造造成成草草场场的的退退化化，会会使使畜畜产产品品的的产产量量下下降降。只只有有根根据据草草场场的的能能量量流流动动特特点点，合理确定草场的载畜量，才能保持畜产品的持续高产。合理确定草场的载畜量，才能保持畜产品的持续高产。(2)每每个个营营养养级级的的能能量量去去路路：一一是是通通过过呼呼吸吸作作用用以以热热能能形形式式散散失失了了；二二是是随随尸尸体体、排排泄泄物物等等流流入入分分解解者者中中去去；三
20、三是是有有一一小小部部分分有有机机物物中中的的能能量量流流入入到到下下一一营营养养级级中中(最最后后一一个个营营养养级级除除外外)，这是通过捕食关系进行的。，这是通过捕食关系进行的。(3)能量利用率不等于能量传递效率能量利用率不等于能量传递效率调调整整生生态态系系统统中中能能量量流流动动的的关关系系，可可提提高高流流入入对对人人类类最最有有益益部部分分的的能能量量的的比比例例，即即能能量量利利用用率率，而而不不是是提提高高了了能能量量传传递递效率。效率。 下下图图所所示示生生态态系系统统中中能能量量流流动动图图解解部部分分示示意意图图，各各代代表表一一定定的的能能量量值值，下下列列各各项项不不
21、正正确确的的是是()A从能量关系看从能量关系看B农业生态系统中能量是可以循环利用的农业生态系统中能量是可以循环利用的C次级消费者粪便中的能量去路包括在次级消费者粪便中的能量去路包括在途径中途径中D生态系统中的能量流动一般不超过生态系统中的能量流动一般不超过45个营养级个营养级解解析析任任何何生生态态系系统统中中的的能能量量都都不不可可循循环环利利用用，只只能能单单向向流流动动。(次次级级消消费费者者固固定定的的能能量量)中中能能量量的的去去向向包包括括(流流向向下下一一营营养养级级)、(被被分分解解者者消消耗耗)和和次次级级消消费费者者本本身身呼呼吸吸消消耗耗及及利利用用的的能能量量，因因而而
22、；次次级级消消费费者者粪粪便便中中的的能能量量，实实际际上上是是初初级级消消费费者者同同化化的的能能量量，去去路路包包括括在在途途径径中中；由由于于能能量量流流动动逐逐级级递递减减，能能量量流流动动到到第第四四、五五营营养养级级时时，一一般般不不能能维维持持该该营养级生物的生存，因而能量流动一般不超过营养级生物的生存，因而能量流动一般不超过45个营养级。个营养级。答案答案B下下列列4种种现现象象中中，不不适适宜宜用用生生态态系系统统中中能能量量流流动动规规律律进进行行合理分析的是合理分析的是()A虎等大型肉食动物容易成为濒危物种虎等大型肉食动物容易成为濒危物种B蓝藻易在富营养化水体中爆发蓝藻易
23、在富营养化水体中爆发C饲养牛、羊等动物，成本低、产量高饲养牛、羊等动物，成本低、产量高D巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食答案答案B解解析析A项项中中，虎虎属属于于最最高高营营养养级级，获获取取能能量量少少，容容易易成成为为濒濒危危物物种种；B项项中中，在在富富营营养养化化的的水水体体中中，N、P含含量量高高，蓝蓝藻藻会会进进行行爆爆发发式式繁繁殖殖，但但是是没没有有体体现现食食物物链链，所所以以不不适适宜宜用用能能量量流流动动规规律律来来分分析析；C项项，牛牛、羊羊属属于于初初级级消消费费者者，直直接接从从生生产产者者获获取取食食物物，获获得得的的能能量量多多，因因
24、此此成成本本低低；D项项中中，能能体体现现出出食食物链，能用能量流动规律来解释。物链，能用能量流动规律来解释。知识构建知识构建问题释疑问题释疑(一一)问题探讨问题探讨提提示示：应应该该先先吃吃鸡鸡，再再吃吃玉玉米米(即即选选择择1)。若若选选择择2，则则增增加加了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少。了食物链的长度，能量逐级递减，最后人获得的能量较少。(二二)思考讨论思考讨论11提提示示：遵遵循循能能量量守守恒恒定定律律。能能量量在在生生态态系系统统中中流流动动、转转化化后后，一一部部分分储储存存在在生生态态系系统统(生生物物体体有有机机物物)中中，而而另另一一部部分分被被利利用用
25、、散散发发至至无无机机环环境境中中，两两者者之之和和和和流流入入生生态态系系统统的的能能量量相相等。等。2提示：不能，能量流动是单向的。提示：不能，能量流动是单向的。资料分析资料分析1、2营养级营养级流入能量流入能量流出能量流出能量(输入输入后一个营养级后一个营养级)出入比出入比生产者生产者464.662.813.52%植食性动物植食性动物62.812.620.06%肉食性动物肉食性动物12.6分解者分解者14.63.提提示示：流流入入某某一一营营养养级级的的能能量量主主要要有有以以下下去去向向：一一部部分分通通过过该该营营养养级级的的呼呼吸吸作作用用散散失失了了；一一部部分分作作为为排排出出
26、物物、遗遗体体或或残残枝枝败败叶叶不不能能进进入入下下一一营营养养级级，而而为为分分解解者者所所利利用用；还还有有一一部部分分未未能能进进入入(未未被被捕捕食食)下下一一营营养养级级。所所以以，流流入入某某一一营营养养级级的的能能量不可能百分之百地流到下一营养级。量不可能百分之百地流到下一营养级。4提提示示：生生态态系系统统中中能能量量流流动动是是单单向向的的；能能量量在在流流动动过过程程中逐级递减。中逐级递减。(三三)思考讨论思考讨论2提提示示：“桑桑基基鱼鱼塘塘”的的设设计计理理念念是是从从人人类类所所需需出出发发，通通过过能能量多级利用，充分利用流经各营养级的能量，提高生产效益。量多级利
27、用，充分利用流经各营养级的能量，提高生产效益。(四四)旁栏思考题旁栏思考题一一般般情情况况下下，也也是是金金字字塔塔形形。但但是是有有时时候候会会出出现现倒倒置置的的塔塔形形。例例如如，在在海海洋洋生生态态系系统统中中，由由于于生生产产者者(浮浮游游植植物物)的的个个体体小小，寿寿命命短短，又又会会不不断断地地被被浮浮游游动动物物吃吃掉掉，所所以以某某一一时时刻刻调调查查到到的的浮浮游游植植物物的的量量可可能能低低于于浮浮游游动动物物的的量量。当当然然，总总的的来来看看，一一年年中中流流过过浮浮游游植植物物的的总总能能量量还还是是比比流流过过浮浮游游动动物物的的要要多多。同同理理，成成千千上上
28、万万只只昆昆虫虫生生活活在在一一株株大大树树上上，该该数数量量金金字字塔塔的的塔塔形形也也会会发生倒置。发生倒置。指点迷津指点迷津1利用利用“拼图法拼图法”解决能量流动中的难题解决能量流动中的难题输输入入第第一一营营养养级级的的能能量量(W1)被被分分为为两两部部分分：一一部部分分在在生生产产者者的的呼呼吸吸作作用用中中以以热热能能的的形形式式散散失失了了(A1)，一一部部分分则则用用于于生生产产者者的的生生长长、发发育育和和繁繁殖殖。而而后后一一部部分分能能量量中中，包包括括现现存存的的植植物物体体B1、流流向向分分解解者者的的C1、流流向向下下一一营营养养级级的的D1。参参考考图图，很很容
29、容易易理解以下问题。理解以下问题。(1)流流经经整整个个生生态态系系统统的的总总能能量量是是生生产产者者固固定定的的总总能能量量，即即W1。将将图图中中第第三三营营养养级级同同化化的的总总能能量量D2“拼拼回回”第第二二营营养养级级，则则刚刚好好等等于于D1，即即第第二二营营养养级级同同化化的的总总能能量量；再再将将D1“拼拼回回”第第一一营营养养级级，则则刚刚好好等等于于生生产产者者固固定定的的总总能能量量W1。可可见见，在在一一个个草草原原生生态态系系统统中中，草草原原上上所所有有生生物物的的总总能能量量都都来来自自W1，所所有有生生物物总能量之和都小于总能量之和都小于W1，这是呼吸作用消
30、耗的缘故。，这是呼吸作用消耗的缘故。(2)能能量量传传递递效效率率不不会会是是100%。从从图图中中可可以以看看出出，从从第第一一营营养养级级向向第第二二营营养养级级的的能能量量传传递递效效率率为为D1/W1，因因此此不不会会达达到到100%，一般情况下，能量传递效率为，一般情况下，能量传递效率为10%20%。(3)在在解解决决有有关关能能量量传传递递的的计计算算问问题题时时，首首先先要要确确定定相相关关的的食物链，理清生物与生物在营养级上的差值。食物链，理清生物与生物在营养级上的差值。解解析析由由图图可可知知，W1为为生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能，D1为为初初级级消消费费者者同同化化
31、的的能能量量，则则W1A1B1C1D1，D1A2B2C2D2；生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能为为W1，初初级级消消费费者者固固定定的的能能量量为为D1，由由生生产产者者到到初初级级消消费费者者的的能能量量传传递递效效率率为为D1/W1；初初级级消消费费者者摄摄入入的的能能量量固固定定量量粪粪便便量量；其其值值远远大大于于D1，即即大大于于A2B2C2；由于能量传递效率约为；由于能量传递效率约为10%20%，所以，所以W1D1D2。答案答案A训练巩固训练巩固一、选择题一、选择题1在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于在一个生态系统中，某草食动物同化的能量等于 ()A生产者固定的太阳能总
32、量生产者固定的太阳能总量B生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量生产者固定的太阳能总量减去生产者的呼吸量C被被草草食食动动物物吃吃了了的的植植物物中中所所含含的的能能量量减减去去粪粪便便中中所所含含的能量的能量D用用于于草草食食动动物物的的生生长长、发发育育、繁繁殖殖等等生生命命活活动动所所需需的的能量能量答案答案C解解析析草草食食动动物物以以草草为为食食物物，经经消消化化吸吸收收，真真正正进进入入体体内内的的能能量量是是食食物物中中的的能能量量减减去去粪粪便便中中包包含含的的能能量量，即即其其同同化化的的能能量。量。2下下图图为为生生态态系系统统能能量量流流动动的的部部分分图图解解，代代表
33、表一一定定的的能能量值。下列相关叙述中，正确的是量值。下列相关叙述中，正确的是 ()A生态系统的能量流动是循环进行的生态系统的能量流动是循环进行的B能量在沿食物链流动时逐级递减能量在沿食物链流动时逐级递减C次级消费者属于第二营养级次级消费者属于第二营养级D图中图中代表呼吸作用所消耗的能量代表呼吸作用所消耗的能量答案答案B解解析析生生态态系系统统能能量量流流动动是是单单向向的的、逐逐级级递递减减的的；次次级级消消费者属于第三营养级；图中费者属于第三营养级；图中代表流向分解者的能量。代表流向分解者的能量。3在在生生态态系系统统的的一一条条食食物物链链中中，若若生生产产者者通通过过光光合合作作用用产
34、产生生了了60 mol的的氧氧气气，则则其其所所固固定定的的太太阳阳能能中中，流流入入初初级级消消费费者者体内并被利用的能量最多是体内并被利用的能量最多是()A1161 kJB2322 kJC2870 kJ D5740 kJ答案答案B解解析析因因为为植植物物光光合合作作用用每每产产生生6 mol氧氧气气的的同同时时会会产产生生1 mol葡葡萄萄糖糖，所所以以该该生生态态系系统统中中生生产产者者固固定定的的太太阳阳能能是是10 mol葡葡萄萄糖糖含含有有的的能能量量，即即28700 kJ。流流入入初初级级消消费费者者的的体体内内且且能能被被利用的能量最多是利用的能量最多是1161020%2322
35、 kJ。4某某个个池池塘塘有有生生产产者者(浮浮游游植植物物)、初初级级消消费费者者(植植食食性性鱼鱼类类)、次次级级消消费费者者(肉肉食食性性鱼鱼类类)、分分解解者者(微微生生物物)。其其中中生生产产者者固固定定的的全全部部能能量量为为a，流流入入初初级级消消费费者者、次次级级消消费费者者、分分解解者者的的能能量量依依次次为为b、c、d，此此生生态态系系统统的的能能量量金金字字塔塔中中，下下列列表表述述正正确确的的是是()AabcdBabcCabdDabc。C从从生生态态学学的的观观点点来来看看，G、H和和C所所包包含含的的所所有有生生物物构构成生物群落成生物群落DH包括多种动物，它们之间的
36、需求相似构成竞争关系包括多种动物，它们之间的需求相似构成竞争关系答案答案C解解析析群群落落是是指指某某一一生生态态系系统统内内所所有有生生物物的的总总和和，而而G、H、C仅为生产者和消费者，还应有分解者。仅为生产者和消费者，还应有分解者。6.如如果果一一个个人人的的食食物物有有1/2来来自自绿绿色色植植物物，1/4来来自自小小型型肉肉食食动动物物，1/4来来自自羊羊肉肉，假假如如传传递递效效率率为为10%，那那么么该该人人每每增增加加1千克体重，约消耗植物千克体重，约消耗植物()A10kgB28kgC100kgD280kg答案答案D解析解析本题考查生态系统中的能量流动情况及其计算能力。本题考查
37、生态系统中的能量流动情况及其计算能力。根据题意，可以写出三条食物链：根据题意，可以写出三条食物链：植植物物人人，在在此此食食物物链链中中，人人要要增增重重0.5kg，消消耗耗植植物物为为0.510%5kg；植植物物羊羊人人，在在此此食食物物链链中中，人人要要增增重重0.25kg，消消耗耗的植物为的植物为0.2510%10%25kg；植植物物植植食食动动物物小小型型肉肉食食动动物物人人，在在此此食食物物链链中中，人人要要增增重重0.25kg，消消耗耗的的植植物物为为0.2510%10%10%250kg。所以人要增重。所以人要增重1kg，共消耗植物，共消耗植物280kg。(1)流流经经该该生生态态
38、系系统统的的总总能能量量是是指指_，有有_千千焦焦/厘米厘米2年。年。(2)能能量量从从第第一一营营养养级级到到第第二二营营养养级级的的效效率率为为_%，这这说说明明了了能能量量流流动动的的特特点点是是_的的，也也就就是是说说食食物物链链越越长长，_越多。越多。(3)D(热能热能)是通过是通过_产生的能量。产生的能量。(4)能能量量流流动动具具有有单单向向、不不循循环环的的特特点点，主主要要原原因因是是由由于于生生物不能在代谢中利用物不能在代谢中利用_。 答案答案(1)生产者固定的太阳能的总量生产者固定的太阳能的总量 0.46(2)13.5逐级递减能量流失逐级递减能量流失(3)呼吸作用呼吸作用
39、(4)呼吸放出的热能呼吸放出的热能解解析析解解答答本本题题容容易易出出现现的的问问题题是是：识识图图不不准准，分分辨辨能能力力差差，把把487.28当当成成正正确确答答案案；能能量量传传递递效效率率应应该该通通过过计计算算回回答答，不不能能填填写写10%20%；热热能能是是通通过过各各营营养养级级生生物物的的呼呼吸吸作作用用而而释释放放出出来来的的，这这部部分分能能量量是是不不能能再再利利用用的的，只只能能散散失失。“呼吸作用呼吸作用”此时不能用此时不能用“分解作用分解作用”或或“代谢作用代谢作用”来代替。来代替。(3)在在生生态态系系统统的的能能量量流流动动图图解解中中，箭箭头头依依次次变变
40、细细，意意味味着着_。(4)图图 中中 F表表 示示 _， E的的 主主 要要 作作 用用 是是_。(5)生生态态系系统统中中能能量量在在逐逐级级流流动动中中传传递递效效率率为为_。假假若若“A”的的总总能能量量为为100%，按按最最高高传传递递效效率率计计算算，第第三三营营养养级级所获得的能量应是所获得的能量应是_。(6)人人们们研研究究生生态态系系统统中中能能量量流流动动的的主主要要目目的的，就就是是设设法法调调整整 生生 态态 系系 统统 的的 能能 量量 流流 动动 关关 系系 ， 使使 能能 量量 流流 向向_。答答案案(1)生生产产者者(第第一一营营养养级级)初初级级消消费费者者(
41、第第二二营营养养级级)次次级级消消费费者者(第第三三营营养养级级)三三级级消消费费者者(第第四四营营养养级级)分分解解者者(2)生生产产者者(A)所所固固定定的的太太阳阳能能的的总总量量(3)能能量量是是单单向向流流动动、逐逐级级递减的递减的(4)各类生物呼吸作用消耗的能量分解有机物各类生物呼吸作用消耗的能量分解有机物(5)10%20%4%(6)对人类最有益的部分对人类最有益的部分直击高考直击高考答案答案B解解析析食食物物链链的的最最高高营营养养级级鲈鲈鱼鱼为为第第五五营营养养级级；该该食食物物网网第第一一到到第第二二营营养养级级的的能能量量传传递递效效率率的的计计算算为为两两者者同同化化量量
42、的的比比值值，即即(4 2003 780)/31 92025%；太太阳阳鱼鱼同同化化的的能能量量除除去去呼呼吸吸作作用用消消耗耗部部分分，其其它它用用于于生生长长发发育育繁繁殖殖，本本题题只只有有太太阳阳鱼鱼和和下下一一个个营营养养级级鲈鲈鱼鱼的的同同化化量量，无无法法计计算算出出太太阳阳鱼鱼呼呼吸吸作作用用消消耗耗量量；生生态态系系统统由由生生物物群群落落和和无无机机环环境境共共同同组组成成，食食物物网网中中的的生生物物只只包括了生产者和消费者，少了必要成分分解者。包括了生产者和消费者，少了必要成分分解者。回答下列问题：回答下列问题：(1)请画出该生态系统中的食物网。请画出该生态系统中的食物网。(2)甲甲和和乙乙的的种种间间关关系系是是_；种种群群丁丁是是该该生生态态系系统统生生物组分中的物组分中的_。
