《历史人教版必修三第17课毛泽东思想教学课件(共49张)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《历史人教版必修三第17课毛泽东思想教学课件(共49张)(50页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、*1历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第1页,共50页。* “一个世纪以来,中国人民在前进道一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。毛泽东、邓小平。” 十五大报告十五大报告2历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第2页,共50页。*第第17课课毛泽东思想毛泽东思想3历史人教版必
2、修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第3页,共50页。*思维导入思维导入钱学森说:钱学森说: 如果丢掉了毛泽东思想和公有制,如果丢掉了毛泽东思想和公有制,中国就完蛋了!中国就完蛋了! 网上有人说:网上有人说: 毛泽东思想只适用于过去革命,而毛泽东思想只适用于过去革命,而不适用于现在的建设;而且毛泽东晚年不适用于现在的建设;而且毛泽东晚年错误给中国带来巨大损失,所以它过时错误给中国带来巨大损失,所以它过时了了。4历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张P
3、PT)第4页,共50页。*当代大学生看毛泽东:调查问卷及统计结果当代大学生看毛泽东:调查问卷及统计结果您认为中国近代以来最伟大的历史人物是哪一位?您认为中国近代以来最伟大的历史人物是哪一位? A、孙中山、孙中山 B、蒋介石、蒋介石 C、毛泽东、毛泽东 D、邓小平、邓小平 E、其他、其他 5历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第5页,共50页。* 鸦片战争后,鸦片战争后,鸦片战争后,鸦片战争后,“ “向西方学习向西方学习向西方学习向西方学习” ”成为先进的中国人救国救民的成为先进的中国人救国救民的成为先进的中国人
4、救国救民的成为先进的中国人救国救民的必由之路。五四运动前主要有哪些探索?必由之路。五四运动前主要有哪些探索?必由之路。五四运动前主要有哪些探索?必由之路。五四运动前主要有哪些探索? 新思潮新思潮(师夷长技以制夷)(师夷长技以制夷) 洋务运动(自强求富)洋务运动(自强求富) 戊戌变法(君主立宪)戊戌变法(君主立宪) 辛亥革命(三民主义)辛亥革命(三民主义) 新文化运动(民主科学)新文化运动(民主科学) 这些探索结果如何?这些探索结果如何?这些探索结果如何?这些探索结果如何? 结果均告失败结果均告失败 历史结论是什么?历史结论是什么?历史结论是什么?历史结论是什么?资本主义道路在中国走不通!资本主
5、义道路在中国走不通!一、走西方人的路一、走西方人的路资本主义的困境资本主义的困境6历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第6页,共50页。*二、走俄国人的路二、走俄国人的路中国选择马克思主义的历史条件有哪些?中国选择马克思主义的历史条件有哪些? 革命需要:革命需要: 思想条件:思想条件: 干部条件:干部条件: 阶级条件:阶级条件: 组织条件:组织条件: 国际条件:国际条件:旧民主革命失败,革命需要新的指导思想旧民主革命失败,革命需要新的指导思想新文化运动和马克思主义传入中国新文化运动和马克思主义传入中国7历史人教
6、版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第7页,共50页。*李大钊宣传马克思主义:李大钊宣传马克思主义:庶民的胜利庶民的胜利布尔什维克的胜利布尔什维克的胜利 法俄革命之比较观法俄革命之比较观我的马克思主义观我的马克思主义观等等青年毛泽东青年毛泽东8历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第8页,共50页。*二、走俄国人的路二、走俄国人的路中国选择马克思主义的历史条件有哪些?中国选择马克思主义的历史条件有哪些? 革命需要:革命需要: 思想条件:思
7、想条件: 干部条件:干部条件: 阶级条件:阶级条件: 组织条件:组织条件: 国际条件:国际条件:旧民主革命失败,时代呼唤新的指导思想旧民主革命失败,时代呼唤新的指导思想新文化运动和马克思主义传入中国新文化运动和马克思主义传入中国民族工业的发展和无产阶级队伍的壮大民族工业的发展和无产阶级队伍的壮大毛泽东等一大批先进分子成为马克思主义者毛泽东等一大批先进分子成为马克思主义者9历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第9页,共50页。*无产阶级队伍不断壮大无产阶级队伍不断壮大时间时间19111911年年19191919年
8、年数量数量50506060万万200200万,手工工场工人和万,手工工场工人和店员已增至店员已增至12001200万人万人罢工罢工1902190219111911年达年达13001300次,平均两次,平均两天半一起天半一起前前5 5个月个月190190次次10历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第10页,共50页。*二、走俄国人的路二、走俄国人的路中国选择马克思主义的历史条件有哪些?中国选择马克思主义的历史条件有哪些? 革命需要:革命需要: 思想条件:思想条件: 干部推荐:干部推荐: 阶级条件:阶级条件: 组织
9、条件:组织条件: 国际条件:国际条件:旧民主革命失败,时代呼唤新的指导思想旧民主革命失败,时代呼唤新的指导思想新文化运动和马克思主义传入中国新文化运动和马克思主义传入中国民族工业的发展和无产阶级队伍的壮大民族工业的发展和无产阶级队伍的壮大毛泽东等一大批先进分子成为马克思主义者毛泽东等一大批先进分子成为马克思主义者19211921年中国共产党成立年中国共产党成立十月革命的鼓舞和共产国际的帮助十月革命的鼓舞和共产国际的帮助11历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第11页,共50页。* 一、国民大革命时期一、国民大革
10、命时期 1924-1927 1924-1927 二、土地革命时期二、土地革命时期 1927-19371927-1937 三、抗日战争时期三、抗日战争时期 1937-19451937-1945 四、解放战争时期四、解放战争时期 1946-19491946-1949 新民主主义革命的时期划分新民主主义革命的时期划分: :12历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第12页,共50页。*二、走俄国人的路二、走俄国人的路大革命、土地革命时期共产党遭受哪两次重大失败? 两大反革命政变:两大反革命政变:53万党员只剩不足万党员
11、只剩不足1万人万人 第五次反围剿失败:革命力量从第五次反围剿失败:革命力量从30万减到万减到3多万人多万人沙建孙沙建孙二十世纪中国的历史道路二十世纪中国的历史道路 两次重大失败的主观原因: 第一次因第一次因“右倾右倾”妥协失败妥协失败 第二次因第二次因“左倾左倾”冒险失败冒险失败13历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第13页,共50页。*时任中共中央时任中共中央总书记的陈独秀总书记的陈独秀 陈独秀看不到中国民主陈独秀看不到中国民主革命与西方资产阶级革命的本革命与西方资产阶级革命的本质差别,错误地认为只有资产质
12、差别,错误地认为只有资产阶级才能领导革命,否认无产阶级才能领导革命,否认无产阶级是领导阶级。主张阶级是领导阶级。主张“一切一切工作归国民党工作归国民党”、“一切联一切联合,否认斗争合,否认斗争”,并认为农,并认为农民散漫保守,民散漫保守,“难以加入革命难以加入革命”。 14历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第14页,共50页。* 19311931年初在六届四中全会上,王明年初在六届四中全会上,王明为代表的左倾教条主义者取得中央的统为代表的左倾教条主义者取得中央的统治地位治地位, ,他们提出他们提出“对共产国际
13、路线百分之对共产国际路线百分之百的忠实百的忠实”,把共产国际决议和苏联经验神圣,把共产国际决议和苏联经验神圣化,不从中国革命的实际出发,不承认大革命化,不从中国革命的实际出发,不承认大革命失败后的革命低潮,反而认为革命形势不断高失败后的革命低潮,反而认为革命形势不断高涨;照搬苏联革命经验,鼓吹涨;照搬苏联革命经验,鼓吹“城市中心论城市中心论”,热衷于组织中心城市的武装起义,企图,热衷于组织中心城市的武装起义,企图一举夺取全国政权。最终导致国统区的革命一举夺取全国政权。最终导致国统区的革命空间全部丧失!空间全部丧失! 鲁开荣鲁开荣马克思主义发展史马克思主义发展史王王明明博博古古15历史人教版必修
14、三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第15页,共50页。*王王明明博博古古 左倾领导人指责毛泽东的游击战是左倾领导人指责毛泽东的游击战是“狭隘的经狭隘的经验论验论”,排斥了他对军队的领导。第五次反,排斥了他对军队的领导。第五次反“围剿围剿”一开始,他们推行进攻中的冒险主义,提出一开始,他们推行进攻中的冒险主义,提出“御敌于国门之外御敌于国门之外”的口号,命令红军全线出的口号,命令红军全线出击。进攻受挫以后,他们转而采取防御中的保击。进攻受挫以后,他们转而采取防御中的保守主义,分兵把口,处处设防,跟敌人拼消耗。守主义,分兵把口
15、,处处设防,跟敌人拼消耗。结果,红军奋战一年反围剿失败,被迫长征。结果,红军奋战一年反围剿失败,被迫长征。在撤退中他们又犯了逃跑主义,中央红军损失在撤退中他们又犯了逃跑主义,中央红军损失惨重,由惨重,由8 8万多人锐减到万多人锐减到3 3万人。万人。 摘编自中央文献出版社摘编自中央文献出版社毛泽东传毛泽东传16历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第16页,共50页。* 共产国际实行高度集中的组织体制,各国共产党都是它共产国际实行高度集中的组织体制,各国共产党都是它的一个支部,各支部都必须认真贯彻国际的决议,按照
16、国际的一个支部,各支部都必须认真贯彻国际的决议,按照国际的指示办事。的指示办事。 面对反革命镇压,中共湖北省委准备组织工农暴面对反革命镇压,中共湖北省委准备组织工农暴动,共产国际代表鲍罗廷害怕统一战线破裂,咒骂中动,共产国际代表鲍罗廷害怕统一战线破裂,咒骂中共中央和湖北省委荒唐、幼稚、发狂!直到大革命失共中央和湖北省委荒唐、幼稚、发狂!直到大革命失败后,共产国际仍然指示中共中央败后,共产国际仍然指示中共中央“不要退出国民党不要退出国民党”。 王礼训王礼训共产国际历史新编共产国际历史新编17历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共
17、49张PPT)第17页,共50页。*二、走俄国人的路二、走俄国人的路 两次重大失败的主观原因:两次重大失败的主观原因:第一次因第一次因“右倾右倾”妥协失败妥协失败 第二次因第二次因“左倾左倾”冒险失败冒险失败 两次重大失败的共同教训是什么?两次重大失败的共同教训是什么?反对教条主义、独立自主!反对教条主义、独立自主!18历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第18页,共50页。*二、走俄国人的路二、走俄国人的路教条主义的教训教条主义的教训 中国革命斗争的胜利要靠中中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况。国同志
18、了解中国情况。我们的口号是:一,不做调我们的口号是:一,不做调查没有发言权。二,不做正确的查没有发言权。二,不做正确的调查同样没有发言权。调查同样没有发言权。 毛泽东毛泽东实事求是,理论联系实际实事求是,理论联系实际马克思主义中国化,走自己的路!马克思主义中国化,走自己的路!19历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第19页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化1 1、大革命时期大革命时期毛泽东在理论上进行了哪些探索?毛泽东在理论上进行了哪些探索?无产阶级对革命的领导权无产阶级对革命的领导权
19、依靠农民进行革命斗争依靠农民进行革命斗争19261926年年中国社会各阶级分析中国社会各阶级分析 19271927年年湖南农民运动考察报告湖南农民运动考察报告20历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第20页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化1 1、大革命时期大革命时期毛泽东在理论上进行了哪些探索?毛泽东在理论上进行了哪些探索?无产阶级对革命的领导权无产阶级对革命的领导权 依靠农民进行革命依靠农民进行革命毛泽东思想的萌芽国国 家家欧美和俄国欧美和俄国中中 国国 社会性质社会性质资本主义社会
20、资本主义社会革命对象革命对象资产阶级资产阶级革命主力革命主力无产阶级无产阶级东西方无产阶级斗争的区别东西方无产阶级斗争的区别半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会帝国主义和封建主义帝国主义和封建主义农民阶级农民阶级21历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第21页,共50页。* 毛泽东:毛泽东:“谁是我谁是我们的敌人,谁是我们的们的敌人,谁是我们的朋友,这个问题是革命朋友,这个问题是革命的首要问题。中国过去的首要问题。中国过去一切革命斗争成效甚少,一切革命斗争成效甚少,其基本原因就是因为不其基本原因就是因为不能团结
21、真正的朋友,以能团结真正的朋友,以攻击真正的敌人。攻击真正的敌人。”22历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第22页,共50页。* 北伐战争期间,南方各省农北伐战争期间,南方各省农民运动蓬勃兴起。但党内有人责民运动蓬勃兴起。但党内有人责难农民运动,为了反驳这些意见,难农民运动,为了反驳这些意见,毛泽东在毛泽东在19271927年年1 1月月4 4日至日至2 2月月5 5日,日,历时历时3232天考察了湖南湘潭、湘乡、天考察了湖南湘潭、湘乡、衡山、醴陵、长沙等五个县的农民衡山、醴陵、长沙等五个县的农民运动,写成了
22、运动,写成了湖南农民运动考湖南农民运动考察报告察报告。23历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第23页,共50页。* 他指出,无产阶级是中国民主革命他指出,无产阶级是中国民主革命的领导阶级;农民是无产阶级的同盟的领导阶级;农民是无产阶级的同盟军;军阀与帝国主义势力是中国革命军;军阀与帝国主义势力是中国革命的对象。(中国是农业国家,全国人的对象。(中国是农业国家,全国人口口80%80%是农民,农民是中国国民经济的是农民,农民是中国国民经济的主要力量,也是中国革命的主要力量。)主要力量,也是中国革命的主要力量。)2
23、4历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第24页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化 2 2、土地革命时期土地革命时期毛泽东有哪些实践和理论上的探索?毛泽东有哪些实践和理论上的探索?创建井冈山等革命根据地创建井冈山等革命根据地 中国特色的革命道路:中国特色的革命道路:“农村包围城市,武装夺取政权农村包围城市,武装夺取政权”25历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第25页,共50页。* 要共产党把主要精力放在农
24、村,要共产党把主要精力放在农村,这是史无前例的。共产国际的一切文这是史无前例的。共产国际的一切文献,一讲到无产阶级的领导,就是同献,一讲到无产阶级的领导,就是同城市的工人运动联系在一起的。城市的工人运动联系在一起的。 周恩来周恩来26历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第26页,共50页。*农村包围城市三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化 创建井冈山等革命根据地创建井冈山等革命根据地 中国特色的革命道路:中国特色的革命道路:“农村包围城市,武装夺取政权农村包围城市,武装夺取政权”俄中两国革命道路比较俄中
25、两国革命道路比较国 家 俄 国中 国革命道路城市中心论时代背景一战敌人力量城市力量薄弱突破了俄国突破了俄国“城市中心论城市中心论”革命模式革命模式开创了中国特色革命的道路开创了中国特色革命的道路标志着毛泽东思想的形成标志着毛泽东思想的形成半殖民地半封建社会城市力量强大农村力量薄弱 2 2、土地革命时期土地革命时期毛泽东有哪些实践和理论上的探索?毛泽东有哪些实践和理论上的探索?27历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第27页,共50页。*19351935年遵义会议事实上确立了毛泽东的领导地位年遵义会议事实上确立了
26、毛泽东的领导地位28历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第28页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化3 3、抗日战争时期抗日战争时期毛泽东在理论上进行了哪些探索?毛泽东在理论上进行了哪些探索?为全民族抗战指明了方向抗战胜利后的政治前途标志着毛泽东标志着毛泽东思想的成熟思想的成熟29历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第29页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化为什么为什么新民主主义论新
27、民主主义论标志着毛泽东思想的成熟?标志着毛泽东思想的成熟?社会性质社会性质主要矛盾主要矛盾革命任务革命任务革命性质革命性质革命动力革命动力领导阶级领导阶级革命阶段革命阶段革命前途革命前途半殖民地半封建社会半殖民地半封建社会帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾帝国主义和中华民族矛盾、封建主义和人民大众的矛盾反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义反对帝国主义、封建主义与官僚资本主义资产阶级(民族)民主革命资产阶级(民族)民主革命工、农、小资产阶级、民族资产阶级等(统一战线)工、农、小资产阶级、民族资产阶级等(统一战线)无产阶级无产阶级两步走:民主主义革命、社会主义革命两步走:民主主义革命
28、、社会主义革命新民主主义新民主主义社会主义革命社会主义革命新民主主义革命的理论形成了一个完整的体系!新民主主义革命的理论形成了一个完整的体系!30历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第30页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化 中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实中国共产党以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想践之统一的思想毛泽东思想毛泽东思想,作为自己的一切工作的指,作为自己的一切工作的指针。针。 中共七大通过的中共七大通过的党章党章31历史人教版必修三第17课-毛
29、泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第31页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化4 4、解放战争时期解放战争时期毛泽东又进行了哪些新的探索?毛泽东又进行了哪些新的探索?(1 1)七届二中全会)七届二中全会 胜利方针胜利方针 重心转移(从乡村转入城市)重心转移(从乡村转入城市) 总任务(两个转变)总任务(两个转变)32历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第32页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化4 4、解放战争时
30、期解放战争时期毛泽东又进行了哪些新的探索?毛泽东又进行了哪些新的探索?(2 2)论人民民主专政论人民民主专政对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来,就是人民民主专政。结合起来,就是人民民主专政。人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。级,城市小资产阶级和民族资产阶级。 论人民民主专政论人民民主专政33历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第33页,共50页。*三、
31、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化马列理论与苏联马列理论与苏联新中国新中国对资产阶级政策对资产阶级政策专政和革命对象专政和革命对象政党制度政党制度一党领导制度一党领导制度人民民主专政理论发展了马克思主义的国家学说人民民主专政理论发展了马克思主义的国家学说革命盟友、和平改造革命盟友、和平改造共产党领导下的多党合作共产党领导下的多党合作和政治协商制度和政治协商制度34历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第34页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化 在在19561956年社会主义改造即将完
32、成之际,毛泽东提年社会主义改造即将完成之际,毛泽东提出要把马列主义和中国的实际进行出要把马列主义和中国的实际进行“第二次结合第二次结合”,开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。毛泽东为开始探索适合中国国情的社会主义建设道路。毛泽东为此做了哪些新的探索?此做了哪些新的探索?35历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第35页,共50页。*三、走自己的路三、走自己的路马克思主义中国化5 5、社会主义建设时期社会主义建设时期毛泽东又进行了哪些新的探索?毛泽东又进行了哪些新的探索?36历史人教版必修三第17课-毛泽东思想
33、课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第36页,共50页。*一、重工业和轻工业、农业的关系一、重工业和轻工业、农业的关系二、沿海工业和内地工业的关系二、沿海工业和内地工业的关系三、经济建设和国防建设的关系三、经济建设和国防建设的关系四、国家、生产单位和生产者个人的关系四、国家、生产单位和生产者个人的关系五、中央和地方的关系五、中央和地方的关系六、汉族和少数民族的关系六、汉族和少数民族的关系七、党和非党的关系七、党和非党的关系八、革命和反革命的关系八、革命和反革命的关系九、是非关系九、是非关系十、中国和外国的关系十、中国和外国的关系 论十大关系论十大
34、关系是以毛泽东为代表的中国共产党人总结苏联建设经验,结是以毛泽东为代表的中国共产党人总结苏联建设经验,结合中国实际探索社会主义建设道路的开始。合中国实际探索社会主义建设道路的开始。37历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第37页,共50页。* 19571957年毛泽东在最高国务会议上作报告年毛泽东在最高国务会议上作报告关于正确处理人民内关于正确处理人民内部矛盾的问题部矛盾的问题: 独创性提出了独创性提出了两类矛盾两类矛盾学说和正确处理人民内学说和正确处理人民内部矛盾的理论部矛盾的理论。 科学阐明了社会主义科学阐
35、明了社会主义社会的矛盾,为中共八社会的矛盾,为中共八大做了理论准备。大做了理论准备。38历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第38页,共50页。*毛泽东思想的发展脉络毛泽东思想的发展脉络历程历程时期时期著作著作内容内容萌芽萌芽形成形成成熟成熟发展发展大革命大革命土地土地革命革命抗日抗日战争战争解放解放战争战争建设建设时期时期两篇文章两篇文章三篇文章三篇文章新民主主义论新民主主义论七届二中全会七届二中全会人民民主专政人民民主专政两篇文章两篇文章中国革命的领导者、同盟军、主力中国革命的领导者、同盟军、主力符合中国国
36、情的革命道路符合中国国情的革命道路工作重心转移工作重心转移新民主主义新民主主义革命理论革命理论工作重心转移工作重心转移新中国政权建设(国家学说)新中国政权建设(国家学说)初步探索符合国情的社会主义建设初步探索符合国情的社会主义建设39历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第39页,共50页。*40毛泽东思想的内容毛泽东思想的内容1.1.新民主主义革命的理论。(最重要、最突出)新民主主义革命的理论。(最重要、最突出)2.2.革命军队的建设和军事战略的理论。革命军队的建设和军事战略的理论。3.3.关于社会主义革命和建
37、设的理论。关于社会主义革命和建设的理论。4.4.国际战略和外交政策的理论。国际战略和外交政策的理论。5.5.思想政治和文化工作的理论。思想政治和文化工作的理论。6.6.党的建设和统一战线的理论。党的建设和统一战线的理论。 历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第40页,共50页。* 毛泽东晚年由于对国内外形势的错误分析,提出毛泽东晚年由于对国内外形势的错误分析,提出“十年赶超英美,跑步实现共产主义十年赶超英美,跑步实现共产主义”“”“无产阶级专政无产阶级专政下继续革命下继续革命”“”“以阶级斗争为纲以阶级斗争为纲
38、” ” 等错误的、不切实等错误的、不切实际的口号,并出现了际的口号,并出现了“大跃进大跃进”、“十年文革十年文革”的严的严重错误,导致社会主义经济的停滞与困顿!重错误,导致社会主义经济的停滞与困顿! 这些思想是否属于毛泽东思想这些思想是否属于毛泽东思想? ?毛泽东思想的毛泽东思想的科学内涵科学内涵41历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第41页,共50页。* 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展, ,是是被实践证明被实践证明了的关于中国革命和建设的了的关于中国
39、革命和建设的正确的正确的理论原则和经理论原则和经验总结验总结, ,是中国共产党是中国共产党集体智慧的结晶集体智慧的结晶。 关于建国以来党的若干历史问题决议关于建国以来党的若干历史问题决议42历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第42页,共50页。*毛泽东思想:毛泽东思想:是被中国革命实践证明了的正确的社会是被中国革命实践证明了的正确的社会主义革命和建设的理论,是中国共产党人集体智慧的主义革命和建设的理论,是中国共产党人集体智慧的结晶。结晶。毛泽东个人的思想:毛泽东个人的思想:是其个人思想,有正确的,也是其个人思
40、想,有正确的,也有错误的。有错误的。毛泽东晚年的错误思想:毛泽东晚年的错误思想:不属于毛泽东思想。不属于毛泽东思想。43历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第43页,共50页。*材料材料1 1:“农村包围城市农村包围城市”的道路,使中国找到了中国特色的革命道路。这是前人的道路,使中国找到了中国特色的革命道路。这是前人没有走过的革命道路。是中国革命胜利之路。没有走过的革命道路。是中国革命胜利之路。 毛泽东思想综论毛泽东思想综论材料材料2 2:沂蒙精神是一种爱党爱军的精神。陈毅说,淮海战役是人民群众用小沂蒙精神是一
41、种爱党爱军的精神。陈毅说,淮海战役是人民群众用小车推出来的。车推出来的。材料材料3 3:建国初,毛泽东多次强调建国初,毛泽东多次强调社会主义建设需要的大量资金,尽管可以利社会主义建设需要的大量资金,尽管可以利用外资,但必须主要依靠自己的力量来解决。用外资,但必须主要依靠自己的力量来解决。 要从根本上改变我国的经济和技术落后状况,尽管可以引进先进技术,要从根本上改变我国的经济和技术落后状况,尽管可以引进先进技术,但像我们这样的大国,也必须主要依靠自己的力量来解决。但像我们这样的大国,也必须主要依靠自己的力量来解决。 毛泽东思想综论毛泽东思想综论结合教材及上述材料,同桌讨论,探究毛泽东思想的精髓。
42、结合教材及上述材料,同桌讨论,探究毛泽东思想的精髓。 毛泽东思想的精髓毛泽东思想的精髓44历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第44页,共50页。* 毛泽东思想的精髓毛泽东思想的精髓实事求是实事求是群众路线群众路线独立自主独立自主一切从实际出发,一切从实际出发,理论联系实际,把理论联系实际,把马克思主义普遍真马克思主义普遍真理同中国革命具体理同中国革命具体实践相结合,在实实践相结合,在实践中检验和发展真践中检验和发展真理。是毛泽东思想理。是毛泽东思想的的根本点根本点,是党的思,是党的思想路线的想路线的核心核心。
43、一切为了群众,一切一切为了群众,一切依靠群众,从群众中依靠群众,从群众中来,到群众中去。来,到群众中去。从中国实际出发,从中国实际出发,主要依靠自己的主要依靠自己的力量发展革命和力量发展革命和建设事业,是我建设事业,是我们立国、建国的们立国、建国的一个一个根本方针根本方针。45历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第45页,共50页。* 毛泽东最伟大的历史功绩毛泽东最伟大的历史功绩, ,是把马是把马克思主义基本原理同中国革命和建设具体克思主义基本原理同中国革命和建设具体实际结合起来实际结合起来, ,领导党和人民找
44、到一条新民领导党和人民找到一条新民主主义革命的正确道路主主义革命的正确道路, ,完成了反帝反封完成了反帝反封建的任务建的任务, ,结束了中国半殖民地半封建社结束了中国半殖民地半封建社会的历史会的历史, ,建立了中华人民共和国建立了中华人民共和国, ,确立了确立了社会主义制度。社会主义制度。 江泽民江泽民 结合以上材料,概括毛泽东思想的主要影响有几个结合以上材料,概括毛泽东思想的主要影响有几个方面?方面?46历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第46页,共50页。*1 1、是取得新民主主义革命胜利的理论武器;、是
45、取得新民主主义革命胜利的理论武器;2 2、是社会主义中国建国、立国的思想政治基础;、是社会主义中国建国、立国的思想政治基础;3 3、是建设中国特色社会主义理论的思想根源;、是建设中国特色社会主义理论的思想根源; 4 4、是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性、是马列主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃,是中国化的马克思主义;是飞跃,是中国化的马克思主义;是中国共产党中国共产党的指导的指导思想;是思想;是中华民族中华民族的宝贵精神财富和精神支柱;在的宝贵精神财富和精神支柱;在马克思马克思主义主义发展史上具有承上启下的作用。(总体)发展史上具有承上启下的作用。(总体) 毛泽东思想毛泽东
46、思想的意义和深远影响的意义和深远影响47历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第47页,共50页。*48历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第48页,共50页。*谢谢!49历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)历史人教版必修三第17课-毛泽东思想课件 (共49张PPT)第49页,共50页。n【教学目标】n知识与能力n 能说出宋元时期都市生活繁华的主要表现,知道宋朝就有了春节等传统节日,能说出宋词、元曲的主要特
47、点及代表作家。n2、过程与方法n 通过赏析图片,了解宋朝大都市的繁华和市民生活的丰富多彩;收集宋词名篇、元曲代表作节选,体会其风格特点。n情感、态度及价值观n宋元时期城市经济和城市文化繁荣;宋词和元曲是我国 古代文学艺术的奇葩。n【教学重、难点】n重点:繁华的都市生活n难点:宋词与元曲的流行n【教学过程】n【导入】n教师:教师:如果你以为只有今天才有“黄金周”n 如果你以为只有今天才有“元宵联欢晚会”n 如果你以为只有今天才有“快餐外卖”n 如果您以为只有日本才会有美艳的“女相扑”n 如果你以为只有现代中国才有职业的消防队n 你就out了!今天就请同学们跟老师一起回到宋朝,感受宋朝繁华的都市生
48、活。n【讲授新课】n 教师:请同学们自主阅读教材,完成导学案上设问导学上的内容。找到并标注出问题答案n繁华的都市生活繁华的都市生活n(一)宋元大都市(一)宋元大都市n教师:教师:你能说出宋元时期有哪些著名的大都市?(学生回答)n教师:教师:假设你是一位去开封旅游的人,合理规划一下你的美好旅程。你要去开封最繁华的地方,去哪里呢?(学生回答)n教师:教师:在北宋的开封,最为繁华的是大相国寺。请同学们仔细阅读课件上的材料,通过材料我们可以得出结论,大相国寺是宋朝最主要的商品交易市场。n(二)繁华的表现(二)繁华的表现n教师:教师:你想娱乐又想购物,应该去什么场所呢?(学生回答)n教师:教师:购物结束,你想在瓦子看看表演,应该去哪里?(学生回答)n教师:教师:想象一下你在瓦子都可以进行哪些休闲活动?(学生回答)第50页,共50页。