心理学史 第三章

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1、心理学史第三章Stillwatersrundeep.流静水深流静水深,人静心深人静心深Wherethereislife,thereishope。有生命必有希望。有生命必有希望第一节神经生理学的研究一、感觉神经和运动神经的差异:一、感觉神经和运动神经的差异:贝贝尔尔(英英国国人人,1807年年)和和马马戎戎第第(法法国国人人,1822年年)分分别别发发现现了了感感觉觉神神经经和和运运动动神神经经的的差差异异律律(脊脊髓后根有感觉神经、脊髓前根有运动神经髓后根有感觉神经、脊髓前根有运动神经)二、反射动作的研究二、反射动作的研究1736年,阿斯特律克提出年,阿斯特律克提出“反射反射”一词;一词;17

2、51年,指出反射依靠脊髓的作用年,指出反射依靠脊髓的作用19世世纪纪上上半半叶叶,荷荷尔尔进进一一步步区区分分四四种种身身体体运运动动与与神神经经系系统统的的关关系系。(随随意意运运动动意意识识和和大大脑脑;呼呼吸吸运运动动延延髓髓;反射运动反射运动脊髓;不随意运动脊髓;不随意运动肌肉)肌肉)三、关于神经冲动电的性质和传导速三、关于神经冲动电的性质和传导速度的研究度的研究(一)(一)18世纪末加伐尼关于世纪末加伐尼关于“动物电动物电”的实验。的实验。1745发明莱顿瓶发明莱顿瓶1791年用电流刺激蛙腿年用电流刺激蛙腿1811年电流计制成年电流计制成1831年发现电磁感应年发现电磁感应1834年

3、神经冲动的性质是电;年神经冲动的性质是电;1848年提出动物组织的极化学说年提出动物组织的极化学说1850测量出神经冲动的速度(赫尔姆霍兹)测量出神经冲动的速度(赫尔姆霍兹)50米米/秒秒四、人差方程式人差方程式即人在反应时间上存在的个别差异。最人差方程式即人在反应时间上存在的个别差异。最早在天文学观测研究的行为中发现。早在天文学观测研究的行为中发现。五、约翰内斯缪勒的感官神经特殊能力学说认为感觉的性质是由每种感官内的特殊的能所决认为感觉的性质是由每种感官内的特殊的能所决定的。定的。第二节第二节加尔颅相学和大脑的机加尔颅相学和大脑的机能定位能定位一、加尔的颅相学(一)加尔与他的颅相学(二)加尔

4、(17581828)颅相学的主要内容1头骨的外形与脑的形状相应。头骨突出头骨的外形与脑的形状相应。头骨突出的地方,那个地方脑也特别发达。的地方,那个地方脑也特别发达。2心可以分为若干官能。(心可以分为若干官能。(37个)个)3每个官能占脑的特定地位。每个官能占脑的特定地位。二、弗卢龙的大脑统一机能说法国生理学家弗卢龙用切除法研究动物脑和脊髓。认为脑的各个部位协同起作用。三、布罗卡言语运动中枢的发现三、布罗卡言语运动中枢的发现l861年,法国医生布罗卡(1824一l880)发现左脑半球额下回后部为言语运动中枢言语运动中枢,又称为“布罗卡区”。四、运动和感觉中枢的发现四、运动和感觉中枢的发现187

5、0年后,弗里奇和希齐格二人合作,用电刺弗里奇和希齐格二人合作,用电刺激狗的大脑皮层。激狗的大脑皮层。先后寻找到先后寻找到运动中枢运动中枢和和感觉中抠感觉中抠。到了到了19世纪末证实了世纪末证实了视觉中枢视觉中枢位于位于枕叶枕叶,听觉中枢听觉中枢位位于于颞叶颞叶,机体觉中枢机体觉中枢主要位于主要位于中央后回中央后回,味觉和嗅,味觉和嗅觉中枢还不能确定。觉中枢还不能确定。第三节第三节感觉的生理机能的研究感觉的生理机能的研究一、视觉1视网膜成像问题。视网膜成像问题。用缪勒的神经特殊能学说解释。发现视锥细胞的作用和分布。21825年普金耶发现照度从黑夜到白天对颜色的影响,称为普金耶现象。31833年,

6、西贝克认为有两种色盲色盲。41865年奥贝特对明暗适应明暗适应现象探究,黑灵继续研究。但正确解释在20世纪。此外研究双眼辐合、双眼视差。5三色说三色说托马斯托马斯杨提出的,赫尔姆霍茨加以发挥的。杨提出的,赫尔姆霍茨加以发挥的。主要内容是说在视网膜内有三种分别感受与红色、绿色和紫色主要内容是说在视网膜内有三种分别感受与红色、绿色和紫色波长相应的感光色素。波长相应的感光色素。6四色说四色说德国生理学家海林(德国生理学家海林(18341918)认为人的视网膜)认为人的视网膜上存在着红上存在着红/绿、黄绿、黄/蓝、白蓝、白/黑具有对抗性质的三种黑具有对抗性质的三种感受器。感受器。二、听觉v1缪勒对外耳、中耳和内耳做了比较详细的描述。缪勒对外耳、中耳和内耳做了比较详细的描述。对中耳、内耳的机能不大清楚、没有正确解释。对中耳、内耳的机能不大清楚、没有正确解释。2赫尔姆霍茨的共鸣说赫尔姆霍茨的共鸣说主要内容是:内耳的基底膜上有排列有序的长短不主要内容是:内耳的基底膜上有排列有序的长短不同的神经纤维,每一条纤维都对一个特殊的声波振同的神经纤维,每一条纤维都对一个特殊的声波振动产生共鸣。动产生共鸣。生理学为心理学的独立提供了哪些知识和方法?

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