19等降水量线图的判读

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1、“读图析图能力多增分”系列之(十九)等降水量线图的判读 等降水量线分布图是描述某地区降水量多少等降水量线分布图是描述某地区降水量多少及分布的地图,它是等值线图中的基本形式之一,及分布的地图,它是等值线图中的基本形式之一,也是高考中经常考查的一种形式。也是高考中经常考查的一种形式。 图表特征概览 典例典例(2012四川高考四川高考)下图为下图为“亚洲某国年亚洲某国年降水量分布图降水量分布图”。读图,回答。读图,回答(1)(3)题。题。 应用应用“五步法五步法”读图读图 (1)据图示信息推断,甲、乙、丙、丁四城市中,人口据图示信息推断,甲、乙、丙、丁四城市中,人口数量最多的应是数量最多的应是()

2、A甲城市甲城市B乙城市乙城市 C丙城市丙城市 D丁城市丁城市(2)针对该国面临的突出生态环境问题,应采取的主要针对该国面临的突出生态环境问题,应采取的主要防治措施是防治措施是() A调整农作物熟制调整农作物熟制 B大面积营造水土保持林大面积营造水土保持林 C广泛建设人工水域广泛建设人工水域 D实施林草结合的防风固沙工程实施林草结合的防风固沙工程(3)下列结论的依据,所用图示信息正确的是下列结论的依据,所用图示信息正确的是() A河流稀少,有内流河,所以该国为内陆国河流稀少,有内流河,所以该国为内陆国 B中、东部城市分布较多,故该国中、东部为平原中、东部城市分布较多,故该国中、东部为平原 C位于

3、温带地区,导致该国位于温带地区,导致该国1月平均气温在月平均气温在0以下以下 D降水稀少且呈带状分布,使该国植被景观东西延降水稀少且呈带状分布,使该国植被景观东西延伸、南北更替伸、南北更替 第一步:第一步:读读图名图名、知、知图类图类 典例典例(2012四川高考四川高考)下图为下图为“亚洲某国年亚洲某国年降水量分布图降水量分布图”。读图,回答。读图,回答(1)(3)题。题。读图可知,上图为年降水量分布图,应抓住年读图可知,上图为年降水量分布图,应抓住年等降水量线的特征来解读。等降水量线的特征来解读。 第二步:第二步:析析图例图例、看、看点线点线(1)区域图一般要先定位,如图中根据经纬度可知该国

4、区域图一般要先定位,如图中根据经纬度可知该国为蒙古。图例中除了说明年等降水量线这个主体外,为蒙古。图例中除了说明年等降水量线这个主体外,还有国界、河流、湖泊、山峰、城市,国界显示轮廓还有国界、河流、湖泊、山峰、城市,国界显示轮廓可以进一步定位;河流、湖泊还可以反映地势、气候可以进一步定位;河流、湖泊还可以反映地势、气候等信息,并对城市的发展产生影响;山峰除显示地形等信息,并对城市的发展产生影响;山峰除显示地形外,还对河流的水源和流向产生影响。外,还对河流的水源和流向产生影响。 第二步:第二步:析析图例图例、看、看点线点线(2)观察年等降水量线的特征,主要从年等降水量线数观察年等降水量线的特征,

5、主要从年等降水量线数值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图值大小、疏密、走向、闭合状况等方面去观察。此图反映出该区域年降水量较少,整个区域有差异,但呈反映出该区域年降水量较少,整个区域有差异,但呈现出大致由北向南递减的规律。现出大致由北向南递减的规律。 第三步:联题目、抓关键第三步:联题目、抓关键 该类图设问主要是比较不同区域数值、描述年等降水该类图设问主要是比较不同区域数值、描述年等降水量线的走向及分析其原因和影响等。要根据设问要求量线的走向及分析其原因和影响等。要根据设问要求去图中寻找关键信息。去图中寻找关键信息。 (1)据图示信息推断,甲、乙、丙、丁四城市中,人口数量最多的应是据

6、图示信息推断,甲、乙、丙、丁四城市中,人口数量最多的应是() A甲城市甲城市B乙城市乙城市 C丙城市丙城市 D丁城市丁城市(2)针对该国面临的突出生态环境问题,应采取的主要防治措施是针对该国面临的突出生态环境问题,应采取的主要防治措施是() A调整农作物熟制调整农作物熟制 B大面积营造水土保持林大面积营造水土保持林 C广泛建设人工水域广泛建设人工水域 D实施林草结合的防风固沙工程实施林草结合的防风固沙工程(3)下列结论的依据,所用图示信息正确的是下列结论的依据,所用图示信息正确的是() A河流稀少,有内流河,所以该国为内陆国河流稀少,有内流河,所以该国为内陆国 B中、东部城市分布较多,故该国中

7、、东部为平原中、东部城市分布较多,故该国中、东部为平原 C位于温带地区,导致该国位于温带地区,导致该国1月平均气温在月平均气温在0以下以下 D降水稀少且呈带状分布,使该国植被景观东西延伸、南北更替降水稀少且呈带状分布,使该国植被景观东西延伸、南北更替 如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是如推断甲、乙、丙、丁四城市中人口数量最多的是哪一个,要寻找图示信息中哪些可与影响人口分布哪一个,要寻找图示信息中哪些可与影响人口分布的因素对接,如地形、水源,尤其是该国降水较少,的因素对接,如地形、水源,尤其是该国降水较少,地处内陆,所以降水量和河流就成为关键因素。地处内陆,所以降水量和河流就成为关键因

8、素。 再如,设问该国突出的环境问题的治理措施,首先再如,设问该国突出的环境问题的治理措施,首先要分析该国突出的环境问题是什么?把选项内容与要分析该国突出的环境问题是什么?把选项内容与图中信息主体对接是关键,抓住该国降水量较少的图中信息主体对接是关键,抓住该国降水量较少的气候条件与农业生产结构、水土流失、荒漠化、水气候条件与农业生产结构、水土流失、荒漠化、水域条件等的联系,可以确定荒漠化是其主要环境问域条件等的联系,可以确定荒漠化是其主要环境问题。题。 第四步:第四步:析原理、找方法析原理、找方法 该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材中影响降该类图一般结合图中信息和题干信息以及教材中影响降水

9、的因素进行分析,抓住宏观趋势和微观特殊地区,分析找水的因素进行分析,抓住宏观趋势和微观特殊地区,分析找出判断规律。如下所示:出判断规律。如下所示: 1宏观看趋势宏观看趋势 (1)依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。等依据等降水量线疏密,判断降水量的地区分布差异。等降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大;反之则较降水量线密集,则降水量的地区分布差异较大;反之则较小。小。 (2)根据各等降水量线的数值,分析降水量变化的趋势。根据各等降水量线的数值,分析降水量变化的趋势。 (3)判断海陆分布。等降水量线与海岸线大致平行,数值从判断海陆分布。等降水量线与海岸线大致平行,数值从沿海向内陆逐渐

10、减小,降水多的区域表示沿海,反之表示内沿海向内陆逐渐减小,降水多的区域表示沿海,反之表示内陆。我国由东向西离海洋越远,到达的水汽越少,降水也相陆。我国由东向西离海洋越远,到达的水汽越少,降水也相应递减。应递减。 2微观看特殊微观看特殊 (1)迎风坡和背风坡的降水差异。如果某一地区迎风坡和背风坡的降水差异。如果某一地区等降水量线与山脉走向平行,降水量多的区域为迎风等降水量线与山脉走向平行,降水量多的区域为迎风坡,反之为背风坡。坡,反之为背风坡。 (2)闭合的等降水量线。如果某一区域内,两闭合的等降水量线。如果某一区域内,两条等降水量线之间出现闭合曲线,则闭合区域内降条等降水量线之间出现闭合曲线,

11、则闭合区域内降水量出现特殊值,遵循水量出现特殊值,遵循“大于大的,小于小的大于大的,小于小的”规规律判读。律判读。 (3)城市降水量由中心向四周递减。原因是城城市降水量由中心向四周递减。原因是城市气温高,盛行上升气流,城市中心区尘埃多,凝市气温高,盛行上升气流,城市中心区尘埃多,凝结核多,故降水多结核多,故降水多(“雨岛效应雨岛效应”)。 3特殊等降水量线数值的含义特殊等降水量线数值的含义 特殊等降水量特殊等降水量线数数值含含义800毫米年等降毫米年等降水量水量线大致是湿大致是湿润区、半湿区、半湿润区的分界区的分界线;森林;森林带与森林草原与森林草原带的分界的分界线;水田;水田农业区与区与旱作

12、旱作农业区的分界区的分界线400毫米年等降毫米年等降水量水量线大致是半湿大致是半湿润区、半干旱区的分界区、半干旱区的分界线;森;森林草原林草原带与草原与草原带的分界的分界线;种植;种植业区与区与牧区的分界牧区的分界线200毫米年等降毫米年等降水量水量线大致是半干旱区、干旱区的分界大致是半干旱区、干旱区的分界线;草原;草原带与荒漠与荒漠带的分界的分界线第五步:第五步:组答案、防失误组答案、防失误 (1)该该类类图图常常涉涉及及降降水水量量的的读读数数,要要注注意意非非等等值值线线上上的的点点是是一一个个范范围围,如如甲甲处处降降水水量量不不能能只只答答成成“大于大于100”,而应答成,而应答成“

13、大于大于100,且小于,且小于200”。 读图读图“五步法五步法” (2)该该类类图图在在描描述述特特征征时时要要注注意意区区别别宏宏观观特特征征和和微观特征,语言要有针对性。微观特征,语言要有针对性。 如如描描述述图图中中降降水水量量的的大大致致分分布布规规律律,应应是是降降水水稀稀少少,由由北北向向南南逐逐渐渐减减少少,东东西西呈呈带带状状分分布布,不不能能只答成只答成“降水稀少降水稀少”。 第五步:第五步:组答案、防失误组答案、防失误 (3)在在分分析析该该类类图图反反映映的的特特征征、成成因因或或影影响响时时要分清主次,理清逻辑关系。要分清主次,理清逻辑关系。 如如图图中中虽虽然然降降

14、水水量量线线分分布布有有很很多多条条,但但是是起起作作用用的的是是数数值值的的大大小小,整整个个区区域域年年降降水水量量都都小小于于400400毫毫米米,所所以以说说降降水水稀稀少少,因因而而农农业业以以畜畜牧牧业业为为主主,荒荒漠漠化化是是主主要要的的环环境境问问题题,而而不不能能误误认认为为“水水土土流流失失”。另另外外,如如图图中中信信息息有有内内流流河河,但但不不能能充充分分说说明明就就是是内内陆陆国国,我我国国也也有有内内流流河河,但但我我国国不不是是内内陆陆国国。图图中中信信息息显显示示中中、东东部部城城市市较较多多,并并不不能能说说明明中中东东部部一一定定是是平平原原,因因为为整整个个国国家家都都是是以以高高原原地地形形为为主主。图图示示信信息息显显示示该该国国位位于于温温带带,但但温温带带地地区区的的1 1月月平平均气温不一定在均气温不一定在00以下,如西欧地区。以下,如西欧地区。 第五步:第五步:组答案、防失误组答案、防失误第五步:第五步:组答案、防失误组答案、防失误答案:答案:(1)C(2)D(3)D

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