2-3学生实验:探究——物质的密度

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1、第二章 物质世界的尺度、质量和密度三、学生实验:探究物质的密度1.质量相同的金属块A和B, 是金, 是铜。AB2.体积相同的金属块, 是金, 是铜。甲甲乙乙3.质量不同,体积不同的两个金属块哪个是金,哪个是铜呢? 分组实验 A:用天平和量筒测不同玻璃球的 质量和体积并记录。 B:用天平和刻度尺测不同铝块的 质量和体积并记录。大量的实验证明:同一种物质的质量与体积的比值是一个常数,它反映了物质固有的一种性质。在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。=mV计算公式:kg/m3 (国际单位)g/cm3 (常用单位)单位:1 g/cm3 = 1 000 kg/m3查看、分析密度表1.找

2、出表中密度最大的固体、液体和气体。2.有没有密度相同的物质?有哪些?3.水的密度是多少?表示什么意思。4.冰的密度与水的相同吗?说明什么?思考:一滴水与一桶水的密度相同吗? 小铁片与大铁块谁的密度大?密度的应用例1:体育锻炼用的铅球,质量为4 kg,体积 为0.57 dm3,这个铅球是用铅做的吗?解:根据密度计算公式可得=mV=4 kg 0.57x10_3 m3= 7.01x103 kg/m3答:由密度表可知铅的密度是11.3x103 kg/m3,所以这个球不是铅做的。例2 :一油壶的容积为5 L,可以装密度为 0.9x103 kg/m3的油多少千克?解:根据密度计算公式可得m =V = 5x10-3 m3 x 0.9x103 kg/m3= 4.5 kg答:这个油壶可以装油4.5 kg。例3:一捆裸铝线质量为16.2 kg,裸铝线的横截面积是3 mm2,利用密度表计算这捆的裸铝线长度。解:根据密度计算公式可得V=m=16.2 kg=6x10-3 m32.7x103 kg/m33x10-6 m2L=VS=6x10-3 m3=2 000 m 妈妈买了一条金项链,你能帮她鉴别一下是否是纯金制作的吗?说出你要使用的器材和鉴别的方法。思考题

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