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1、 一年（一年（5）班）班1校园内容 感谢你们能从百忙之中抽感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加家长会，谢谢出时间到校参加家长会，谢谢你们对我们工作的支持！你们对我们工作的支持！2校园内容召开家长会的目的：召开家长会的目的：3校园内容家长会议程家长会议程 1、再次明确学校作息时间、再次明确学校作息时间 2、学生学习表现情况、学生学习表现情况 3、给家长的一些建议、给家长的一些建议 4、关于语文学科的建议、关于语文学科的建议4校园内容1、7：45开始早读，开始早读，8：00做早操。做早操。2、8：30 正式上课。正式上课。3、上午、上午 11：40 放学。放学。4、中午、中午2：00开始午休课。开
2、始午休课。5、下午、下午 4：05放学。放学。严格要求作息时间：严禁早到校！严格要求作息时间：严禁早到校！ 老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在老师提醒：有很多孩子因为提早出门，就在校外贪玩，逛商店，买零食，诱发许多不安全因校外贪玩，逛商店，买零食，诱发许多不安全因素。因为早到校，学校没有老师，学生活动也不素。因为早到校，学校没有老师，学生活动也不安全。为了孩子的安全，请家长严格为孩子把好安全。为了孩子的安全，请家长严格为孩子把好时间关！时间关！5校园内容 一、班级情况介绍一、班级情况介绍 我们一（我们一（5 5）班共有学生）班共有学生4343名，班上名，班上除了几个学生比较特别以外，其它的
3、孩子除了几个学生比较特别以外，其它的孩子都很不错，许多孩子的优点非常突出。由都很不错，许多孩子的优点非常突出。由于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上于刚刚是一年级，落后的孩子要迎头敢上还来得及，因为每个孩子身上都蕴藏着无还来得及，因为每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自已有没有认真对待，有没有把学习当子自已有没有认真对待，有没有把学习当作一回事，希望今天的家长会后，在家长作一回事，希望今天的家长会后，在家长的配合下，全班孩子都能成为优秀的孩子。的配合下，全班孩子都能成为优秀的孩子。 6校园内容7校园内容培养良好的习惯培养良好的习惯
4、俗话说：俗话说：“土地不种荒一年，子女土地不种荒一年，子女不教误一生。不教误一生。”三字经中也说：三字经中也说：“子子不教，父之过。不教，父之过。”可见家庭教育的重可见家庭教育的重要性。然而，在与家长的平时接触中，要性。然而，在与家长的平时接触中，我发现家庭教育实在是教育当中一个我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育完全是薄弱环节。不少家长认为教育完全是学校的事，其实家长是孩子一生的老学校的事，其实家长是孩子一生的老师，因此家长必须要重视家庭教育。师，因此家长必须要重视家庭教育。8校园内容 1 1、培养良好的学习习惯、培养良好的学习习惯 养成正确的读写姿势既保护了身养成正确
5、的读写姿势既保护了身体健康发育又保护了视力体健康发育又保护了视力. .课文读错了课文读错了可以重读可以重读, ,字写错了可以重写字写错了可以重写, ,而不良而不良的读写姿势一但定型却是很难改变的的读写姿势一但定型却是很难改变的. .因此因此, , 家长在家要对孩子监督指导家长在家要对孩子监督指导. .正正确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，确的读书姿势、写字姿势和握笔方法，明确明确: :头正身直脚放平。做到姿势不对头正身直脚放平。做到姿势不对不读书，姿势不对不动笔。不读书，姿势不对不动笔。 9校园内容 2 2、养成良好的作业习惯。、养成良好的作业习惯。 学生良好的作业习惯的培养主要在学生良好的作
6、业习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的作业习惯。如，按注意培养孩子良好的作业习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。等。10校园内容 3 3、养成良好的阅读复习习惯。、养成良好的阅读复习习惯。 虽然一年级的知识程度还不深，但知识虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如语文每一篇课文要求会量却很大，比如语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时
7、间让他们认繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家会真的是很困难，所以我要求学生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。每天要求孩子读读课文或进行字记会。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！高孩子的学习成绩！11校园内容 4 4、让孩子养成家庭学习的好习惯、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照布置的作
8、业逐项完所学习的功课，然后按照布置的作业逐项完成，然后检查，检查完了要签名。希望家长成，然后检查，检查完了要签名。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。当天的学习情况。 12校园内容 尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教尽管我
9、会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时家长一定要材内容多，课堂时间有限，所以回家时家长一定要材内容多，课堂时间有限，所以回家时家长一定要材内容多，课堂时间有限，所以回家时家长一定要督促孩子做好每天复习旧知，预习新知的工作。一督促孩子做好每天复习旧知，预习新知的工作。一督促孩子做好每天复习旧知，预习新知的工作。一督促孩子做好每天复习旧知，预习新知的工作。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有年
10、级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成
11、依赖思想，不愿独立思考，要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，不然的话，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响不然的话，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响不然的话，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响不然的话，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。孩子的学习成绩。孩子的学习成绩。孩子的学习成绩。 13校园内容 5 5、学会整理书包、学会整理书包 教会孩子整理书包，坚持让孩子自己教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培养责任意识整理，培养责任意识只能指导，不要只能指导，不要替代。家长要投入点
12、时间，督促孩子认真替代。家长要投入点时间，督促孩子认真执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心省心. .以往有孩子第二天上课了才发现什以往有孩子第二天上课了才发现什么书又落在家里了，交作业时才发现昨晚么书又落在家里了，交作业时才发现昨晚写完了忘装书包里了写完了忘装书包里了-整理书包也大有整理书包也大有学问，所有的文具、书放进书包时，要按学问，所有的文具、书放进书包时，要按一定的顺序。再如，把课本练习本放入书一定的顺序。再如，把课本练习本放入书包时，要注意不要把书角、本角弄卷。包时，要注意不要把书角、本角弄卷。14校园内容 6 6、爱惜学习用品爱惜学习用品 教
13、育孩子应爱护自己的文具、教育孩子应爱护自己的文具、书本，铅笔盒要保持干净，课本书本，铅笔盒要保持干净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹帮助学生写上名字。注意的字迹帮助学生写上名字。注意作业纸面整洁，不乱涂抹。作业纸面整洁，不乱涂抹。15校园内容7 7、按时休息、按时休息 家长要控制好孩子的休息时间，最家长要控制好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩主要是晚上的休息时间，不能让其贪玩晚睡，督促孩子在每天晚上九点钟就睡。晚睡，督促孩子在每天晚上九点钟就睡。8 8、培养孩子不吃零食的好习惯。、培养孩子不吃零食的好习惯。 提醒孩子上学不可以带零食回校。
14、提醒孩子上学不可以带零食回校。 9 9、养成自己的事情自己做的好习惯。、养成自己的事情自己做的好习惯。 在家里尽量让孩子做一些力所能及的在家里尽量让孩子做一些力所能及的小家务。小家务。16校园内容1010、 制造良好的学习环境制造良好的学习环境 家庭是孩子成长的第一所学校，父母家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响孩子是否健康成长。当孩子做作业接影响孩子是否健康成长。当孩子做作业时，大人们不要在他们身边大声讲话、争时，大人们不要在他们身边大声讲话、争论、看电视等。论、看电视等。17校园内容 我们在工作中，面对我们在工作中，面对4040多个学生，多个学生，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家体谅和理解，我们将会在教育工作中家体谅和理解，我们将会在教育工作中尽心尽责，尽量把每一项工作做好！尽心尽责，尽量把每一项工作做好！18校园内容 关于怎样家听关于怎样家听19校园内容 检查、核对社保回执。检查、核对社保回执。20校园内容 关于如何指导孩子书写关于如何指导孩子书写课外阅读手册课外阅读手册21校园内容
