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13.只有一个地球只有一个地球执教者：王小英 黄竹镇中心学校原创作品 谢绝转载 新人教版六年级上册 遥望 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物恩赐 节制 枯竭 滥用 威胁指望 设想 移民 破碎 目睹读一读，认一认：读一读，认一认：想一想：想一想： 预习了课文，你们对课文的内容有哪些了解？预习了课文，你们对课文的内容有哪些了解？ 我知道地球是一个晶莹透亮的球体。我知道地球是一个晶莹透亮的球体。我知道地球的半径只有六千三百多千米。我知道地球的半径只有六千三百多千米。我知道地球的资源是有限的。我知道地球的资源是有限的。 学习目标：学习目标：（）理解课文内容，理清作者思路，划分段（）理解课文内容，理清作者思路，划分段落、概括段意。落、概括段意。（）了解作者的写作顺序。（）了解作者的写作顺序。（）懂得保护环境的重要性。（）懂得保护环境的重要性。 地球渺小，自然资源有限，人类不能指望移居到别的星球，这几方面的特点，让我们感受到保护环境的重要性、紧迫性，告诉我们，人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。只只有有一个地球，人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。 善善 待待 地地 球球作业：1、课堂作业：（1）抄记本课生字新词，想一想，什么地方可以运用到它们？（2）完成课堂同步练习册P25第一课时的第13题。2、课外作业：阅读环境教育、自然。有条件的同学：上网浏览有关绿色环境保护网。
