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1、走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业力与运动的关系温故自查力与运动的关系温故自查1运动状态及运动状态的改变运动状态及运动状态的改变 是是描描述述物物体体运运动动状状态态的的改改变变的的物物理理量量“运运动动状态的改变状态的改变”是指物体的是指物体的 发生改变发生改变2
2、力是物体产生加速度的原因力是物体产生加速度的原因外外力力的的作作用用使使物物体体的的速速度度发发生生改改变变,而而速速度度发发生生改改变变一定有一定有 ,所以力是使物体产生加速度的原因,所以力是使物体产生加速度的原因速度速度运动速度运动速度加速度加速度走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析运动状态是否发生改变的判断运动状态是否发生改变的判断由于速度是矢量,所以速度的改变有三个情形:由于速度是矢量,所以速度的改变有三个情形:(1)速速度
3、度大大小小改改变变,方方向向不不变变如如火火车车在在平平直直轨轨道道上上受牵引力作用做匀变速直线运动受牵引力作用做匀变速直线运动(2)速速度度大大小小不不变变,方方向向变变化化如如:在在绳绳的的拉拉力力下下一一小球在水平面上做匀速圆周运动小球在水平面上做匀速圆周运动(3)速速度度大大小小和和方方向向都都改改变变如如:将将一一物物体体斜斜抛抛出出去去后,在重力作用下物体的运动后,在重力作用下物体的运动出出现现上上述述三三种种情情况况之之一一,我我们们就就称称物物体体的的运运动动状状态态(即速度即速度)发生了改变发生了改变.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章
4、 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1牛牛顿第一定律的内容:一切物体第一定律的内容:一切物体总保持保持状状态或或 状状态,直直到到有有外外力力迫迫使使它它改改变这种种状状态为止止2惯性性的的定定义:一一切切物物体体都都有有保保持持 状状态或或 状状态的性的性质3惯性性的的量量度度:质量量是是物物体体惯性性大大小小的的惟惟一一量量度度,质量大的物体量大的物体 ,质量小的物体量小的物体 匀速直线匀速直线运动运动静止静止匀速直线运动匀速直线运动静止静止惯性大惯性大惯性小惯性小走走向向高高考考 高高考考总总复复习习
5、 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1牛顿第一定律的理解要点牛顿第一定律的理解要点(1)牛牛顿第第一一定定律律不不像像其其他他定定律律一一样是是由由实验直直接接总结出出来来的的,它它是是牛牛顿以以伽伽利利略略的的理理想想实验为基基础,总结前前人的研究成果,加之丰富的想象而提出来的人的研究成果,加之丰富的想象而提出来的(2)牛牛顿第第一一定定律律成成立立的的条条件件是是物物体体不不受受外外力力或或所所受受的合外力的合外力为零零走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教
6、教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业(3)牛牛顿第第一一定定律律是是独独立立的的一一条条规律律,绝不不能能简单地地看成是牛看成是牛顿第二定律的特例第二定律的特例(4)牛牛顿第第一一定定律律的的意意义在在于于:指指出出了了一一切切物物体体都都有有惯性性,指指出出力力不不是是维持持物物体体速速度度的的原原因因,而而是是改改变物物体体速速度的原因,即度的原因,即产生加速度的原因生加速度的原因走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下
7、页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2惯性的理解要点惯性的理解要点(1)惯性性是是物物体体的的固固有有属属性性,与与物物体体的的受受力力情情况况及及运运动状状态无无关关因因此此人人们只只能能“利利用用”惯性性而而不不能能“克克服服”惯性性(2)物物体体惯性性的的大大小小是是由由其其质量量决决定定的的,质量量大大的的物物体体惯性性大大,质量量小小的的惯性性小小,质量量是是物物体体惯性性大大小小的的量量度度(3)惯性不是力性不是力(4)惯性与受力情况和运性与受力情况和运动状状态无关无关.走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章
8、 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业温故自温故自查1牛牛顿第第三三定定律律的的内内容容:两两物物体体之之间的的作作用用力力和和反反作用力作用力总是是 2作作用用力力与与反反作作用用力力的的特特点点:同同时产生生、同同时消消失失、同同时变化化、同同性性质、分分别作作用用在在相相互互作作用用的的 ,效果不能抵消效果不能抵消大小相等、方向相反、作用在同一条直线上大小相等、方向相反、作用在同一条直线上两物体上两物体上走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末
9、页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考点精析考点精析1作用力和反作用力与平衡力的比较作用力和反作用力与平衡力的比较走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业内容内容作用力和反作用力作用力和反作用力平衡力平衡力受力受力物体物体作用在两个相互作用的作用在两个相互作用的物体上物体上作用在同一物体上作用在同一物体上依依赖关系关系同生、同同生、同灭、同、同变化,化,不可不可单独存在独存在无依无依赖关系,撤除一个,关系,撤除一个,另
10、一个可依然存在,只另一个可依然存在,只是不再平衡是不再平衡叠加叠加性性两个作用效果不可抵消、两个作用效果不可抵消、不可叠加、不可求合力不可叠加、不可求合力两力作用效果可低消、两力作用效果可低消、可叠加、可求合力且合可叠加、可求合力且合力力为零零力的力的性性质一定相同一定相同可以相同,也可以不同可以相同,也可以不同走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业2.判判断断一一对力力是是否否是是作作用用力力和和反反作作用用力力,主主要要从从两两方方面入手面入手(
11、1)看看作作用用点点作作用用力力与与反反作作用用力力应作作用用在在两两个个物物体体上上(2)看看产生生原原因因,作作用用力力和和反反作作用用力力是是由由于于相相互互作作用用而而产生的生的(3)作作用用力力与与反反作作用用力力具具有有相相互互性性和和异异体体性性,与与物物体体运运动状状态无无关关;而而平平衡衡力力具具有有同同体体性性,是是指指物物体体在在某某方方向向上上处于平衡状于平衡状态时,该方向才会有平衡力方向才会有平衡力走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强
12、化化作作业业命命题题规规律律结结合合物物理理学学史史对对物物理理规规律律、定定律律及及定定理理的的理解及应用,常以选择题形式出现理解及应用,常以选择题形式出现走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考考例例1做做匀匀速速直直线运运动的的小小车上上水水平平放放置置一一密密闭的的装装有有水水的的瓶瓶子子,瓶瓶内内有有一一气气泡泡,如如图所所示示,当当小小车突突然然停止运停止运动时,气泡相,气泡相对于瓶子怎于瓶子怎样运运动?走走向向高高考考 高高考考总总复复
13、习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析从从惯惯性性的的角角度度去去考考虑虑瓶瓶内内的的气气泡泡和和水水,显显然然水水的的质质量量远远大大于于气气泡泡的的质质量量,故故水水的的惯惯性性比比气气泡泡的的惯惯性性大大当当小小车车突突然然停停止止时时,水水保保持持向向前前运运动动的的趋趋势势远远大大于于气气泡泡向向前前运运动动的的趋趋势势,于于是是水水由由于于惯惯性性继继续续向向前前运运动动,水水将将挤挤压气泡,使气泡相对瓶子向后运动压气泡,使气泡相对瓶子向后运动答案答案气泡相气泡相
14、对瓶子向后运瓶子向后运动总总结结评评述述分分别考考虑水水和和气气泡泡的的惯性性是是解解决决本本题的的关关键,抓抓住住惯性性只只与与质量量有有关关,质量量越越大大,惯性性越越大大,也也就就是是运运动状状态不不易易改改变,同同体体积的的水水和和气气泡泡比比较,水水的的质量大于气泡的量大于气泡的质量,所以水的量,所以水的惯性大性大走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业16世世纪末末,伽伽利利略略用用实验和和推推理理,推推翻翻了了已已在在欧欧洲洲流流行行了了
15、近近两两千千年年的的亚里里士士多多德德关关于于力力和和运运动的的理理论,开开启启了了物物理理学学发展展的的新新纪元元在在以以下下说法法中中,与与亚里里士士多多德德观点点相反的是相反的是()A四四匹匹马拉拉的的车比比两两匹匹马拉拉的的车跑跑得得快快:这说明明,物体受的力越大,速度就越大物体受的力越大,速度就越大B一一个个运运动的的物物体体,如如果果不不再再受受力力了了,它它总会会逐逐渐停停下下来来:这说明明,静静止止状状态才才是是物物体体长时间不不受受力力时的的“自然状自然状态”走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考
16、考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业C两两物物体体从从同同一一高高度度自自由由下下落落,较重重的的物物体体下下落落较快快D一个物体一个物体维持匀速直持匀速直线运运动,不需要受力,不需要受力解解析析由由牛牛顿顿运运动动定定律律可可知知,力力是是物物体体运运动动状状态态发发生生变变化化的的原原因因,而而不不是是维维持持物物体体运运动动的的原原因因,故故A、B错错误误两两物物体体从从同同一一高高度度自自由由下下落落,物物体体下下落落的的速速度度与与物物体体的的质质量量无无关关由由力力的的平平衡衡知知识识可可知知,物物体体处处于于静静止止或或匀匀速速直直线线运运动动时时,
17、所所受受合合外外力力为为零零,故故一一个个物物体体维维持持匀匀速速直直线线运动,不需要外力,选项运动,不需要外力,选项D正确正确答案答案D走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业命命题题规规律律常常结结合合生生活活实实际际现现象象考考查查对对惯惯性性的的理理解解及及应应用用,能能利利用用惯惯性性解解释释生生活活中中的的一一些些现现象象一一般般以以选选择择题题形式出现形式出现走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿
18、运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考考例例2(2009山山东荷荷泽阶段段性性测试)下下列列说法法中中正正确的是确的是()A物物体体在在不不受受外外力力作作用用时,保保持持原原有有运运动状状态不不变的性的性质叫叫惯性,故牛性,故牛顿运运动定律又叫定律又叫惯性定律性定律B牛牛顿第第一一定定律律仅适适用用于于宏宏观物物体体,只只可可用用于于解解决决物体的低速运物体的低速运动问题C牛牛顿第第一一定定律律是是牛牛顿第第二二定定律律在在物物体体的的加加速速度度a0条件下的特例条件下的特例D伽伽利利略略根根据据理理想想实验推推论出出,如如
19、果果没没有有摩摩擦擦,在在水水平平面面上上的的物物体体,一一旦旦具具有有某某一一个个速速度度,将将保保持持这个个速速度度继续运运动下去下去走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析牛牛顿顿第第一一定定律律表表明明,物物体体在在不不受受外外力力作作用用时时,保保持持原原有有运运动动状状态态不不变变的的性性质质叫叫惯惯性性,故故牛牛顿顿第第一一定定律律又又叫叫惯惯性性定定律律,A错错误误牛牛顿顿运运动动定定律律都都是是在在宏宏观观、低低速速的的情情况
20、况下下得得出出的的结结论论,在在微微观观、高高速速的的情情况况下下不不成成立立,B正正确确牛牛顿顿第第一一定定律律说说明明了了两两点点含含义义,一一是是所所有有物物体体都都有有惯惯性性,二二是是物物体体不不受受力力时时的的运运动动状状态态是是静静上上或或匀匀速速直直线线运运动动,牛牛顿顿第第二二定定律律并并不不能能完完全全包包含含这这两两点点意意义义,C错错误误伽伽利利略的理想实验是牛顿第一定律的基础,略的理想实验是牛顿第一定律的基础,D正确正确答案答案BD走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验
21、题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业在在地地球球赤赤道道上上的的A处静静止止放放置置一一个个小小物物体体现在在设想想地地球球对小小物物体体的的万万有有引引力力突突然然消消失失,则在在数数小小时内内,小小物物体相体相对于于A点点处的地面来的地面来说,将,将()A水平向水平向东飞去去B原地不原地不动,物体,物体对地面的地面的压力消失力消失C向上并向上并渐偏向西偏向西飞去去D向上并向上并渐偏向偏向东飞去去走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解
22、析析如如果果地地球球对对小小物物体体的的万万有有引引力力突突然然消消失失,小小物物体体不不受受力力,由由于于惯惯性性将将沿沿切切线线AC方方向向飞飞出出,做做匀匀速速直直线线运运动动,设设经经过过时时间间t到到达达B点点同同一一时时间间内内A点点处处地地面面将将转转到到A处处,如如图图所所示示由由于于A点点的的线线速速度度等等于于小小物物体体的的速速度度,故故AB 小小物物体体相相对对于于A点点处处(已已转转到到A处处了了)的的地地面来说,将向上并渐偏向西飞去,面来说,将向上并渐偏向西飞去,C正确正确答案答案C走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动
23、定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业命命题题规规律律利利用用牛牛顿顿第第三三定定律律解解释释有有关关生生活活中中的的一一些些现现象象,利利用用牛牛顿顿第第三三定定律律分分析析物物体体受受力力情情况况,及及与与平平衡衡力力的区别,常以选择题出现或在一些受力分析题中运用的区别,常以选择题出现或在一些受力分析题中运用走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业考考例例3在在一一粗粗糙糙的的斜斜面面上
24、上放放置置一一正正方方形形的的箱箱子子,其其内内部部刚好好放放入入一一质量量一一定定的的金金属属球球,如如图所所示示,现在在从从斜斜面面顶部部释放放箱箱子子,在在其其加加速速下下滑滑过程程中中,下下列列关关于于球球对箱子的作用力,箱子的作用力,说法正确的是法正确的是()A球球对箱子箱子a面有面有压力力B球球对箱子箱子b面有面有压力力C球球对箱子箱子c面有面有压力力 D球球对箱子箱子d面有面有压力力走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业解解析析整整个个
25、木木箱箱受受到到三三个个力力作作用用:重重力力G、支支持持力力FN和和摩摩擦擦力力Ff,如如图图,木木箱箱的的加加速速度度agsingcos.由由于于小小球球与与木木箱箱一一起起运运动动,所所以以小小球球的的加加速速度度与与木木箱箱的的加加速速度度相相同同要要产产生生相相同同的的加加速速度度,小小球球受受力力应应如如左左图图,即即受受重重力力G,c面面的的支支持持力力FN,b面面的的支支持持力力FN,由由于于力力的的独独立立性性原原理理,表表达达式式agsingcos中中gsin是是由由重重力力G产产生生的的,gcos是是由由FN产产生生的的根根据据牛牛顿顿第第三三定定律律,B、C正确正确答案
26、答案BC走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业一一个个榔榔头敲敲在在一一块玻玻璃璃上上把把玻玻璃璃打打碎碎了了,对这一一现象象下列下列说法正确的是法正确的是()A榔榔头敲敲玻玻璃璃的的力力大大于于玻玻璃璃对榔榔头的的作作用用力力,所所以以玻璃才碎玻璃才碎B榔榔头受受到到的的力力大大于于玻玻璃璃受受到到的的力力,只只是是由由于于榔榔头能能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂承受比玻璃更大的力才没有碎裂走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理
27、理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业C榔榔头和和玻玻璃璃之之间的的作作用用力力应该是是等等大大的的,只只是是由由于榔于榔头能能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂承受比玻璃更大的力才没有碎裂D因因为不不清清楚楚玻玻璃璃和和榔榔头的的其其他他受受力力情情况况,所所以以无无法判断它法判断它们之之间的相互作用力的大小的相互作用力的大小解解析析这这里里要要明明确确作作用用力力和和反反作作用用力力的的作作用用效效果果的的问问题题,因因为为相相同同大大小小作作用用的的力力作作用用在在不不同同的的物物体体上上效效果果往往往往不不同同,所所以以不不能能从从效效果果去去比比较较作作用用力力与与反反作作用用力力的的大大小小关系故选项关系故选项C正确正确答案答案C走走向向高高考考 高高考考总总复复习习 人人教教版版物物理理第第3 3章章 牛顿运动定律牛顿运动定律首页上页下页末页考考 点点 体体 验验题题 型型 设设 计计课课后后强强化化作作业业 请同学们认真完成课后强化作业