高中语文 第四专题《亡人逸事》课件 苏教版必修2.ppt

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1、亡人逸事亡人逸事孙犁孙犁生命的芦笛生命的芦笛泰戈尔说过:泰戈尔说过:泰戈尔说过:泰戈尔说过:“ “我的生命就像一个多节的芦笛,我的生命就像一个多节的芦笛,我的生命就像一个多节的芦笛,我的生命就像一个多节的芦笛,经过它希望和收获的经过它希望和收获的经过它希望和收获的经过它希望和收获的缺口缺口缺口缺口,便奏出多姿多彩的,便奏出多姿多彩的,便奏出多姿多彩的,便奏出多姿多彩的音乐。音乐。音乐。音乐。” ” 对烈士的纪念,对先贤的怀念,对烈士的纪念,对先贤的怀念,对亲人的悼念,采撷典型事件,捕捉对亲人的悼念,采撷典型事件,捕捉生动细节,倾注饱满深情。生动细节,倾注饱满深情。诗经诗经:天冷衣单念亡妻:天冷

2、衣单念亡妻元稹:曾经沧海难为水元稹:曾经沧海难为水welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience 江江 城城 子子 (乙卯正月二十日夜记梦)(乙卯正月二十日夜记梦) 苏轼苏轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟千里孤坟, ,无处话凄凉。纵使相逢应不识无处话凄凉。纵使相逢应不识, ,尘满面,鬓如霜。尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡夜来幽梦忽还乡, , 小轩窗小轩窗, , 正梳妆。正梳妆。相顾无言相顾无言, ,惟有泪千行。料得年年肠断处惟有泪千

3、行。料得年年肠断处, ,明月夜明月夜, ,短松冈。短松冈。小轩窗,正梳妆小轩窗,正梳妆千里孤坟千里孤坟解题解题 逸事,同逸事,同“轶事轶事”。散佚而不为世散佚而不为世人所知的事迹,多人所知的事迹,多指未见正式记载的指未见正式记载的事迹。事迹。本文是悼念亡妻的一篇回忆性散文。本文是悼念亡妻的一篇回忆性散文。 孙犁,原名孙树勋,河北安孙犁,原名孙树勋,河北安平县人,现代作家。笔名平县人,现代作家。笔名“孙犁孙犁”、“耕堂耕堂”、“耘夫耘夫”、“土豹土豹”。 其代表作有中篇小说其代表作有中篇小说铁木前铁木前传传,长篇小说,长篇小说风云初记风云初记,小,小说、散文合集说、散文合集白洋淀纪事白洋淀纪事,

4、晚,晚年创作以散文为主。年创作以散文为主。 他的作品大多清新自然,朴素他的作品大多清新自然,朴素洗练,富诗情画意,形成了独特的洗练,富诗情画意,形成了独特的风格。风格。文艺界将受他影文艺界将受他影响的作家响的作家群称为群称为“荷花淀荷花淀”派。派。作家小传 孙犁的作品不煽情、不造势、不媚俗,看似很孙犁的作品不煽情、不造势、不媚俗,看似很淡,而实际很深。淡,而实际很深。 冯骥才冯骥才名家慧眼 速读文章完成下列问题速读文章完成下列问题l1、文章一共四部分,分别叙写了哪些事?、文章一共四部分,分别叙写了哪些事?l2、划出能表现作者妻子、划出能表现作者妻子性格特点性格特点及作者及作者思想思想感情感情的

5、句子。的句子。亡亡人人逸逸事事1、结缘、结缘(缘定)(缘定)2、相识、相识(初识)(初识)台前相遇台前相遇不肯回家不肯回家3、相知、相知(持家)(持家)诉苦早起诉苦早起织布卖米织布卖米抚养孩子抚养孩子4、相别、相别(惜别)(惜别)悼念亡妻悼念亡妻难忘小事难忘小事天作之合天作之合背瓜遭遇背瓜遭遇孙犁在第四部分中说:孙犁在第四部分中说:“因此,因此,选择一些选择一些不太使人感伤的断片不太使人感伤的断片,记述如上。,记述如上。”从作从作者追述的逸事中,你读出了一个怎样的亡者追述的逸事中,你读出了一个怎样的亡人形象?人形象? 方法:方法:抓住细节抓住细节细细品读细细品读 细节描写就是在作文创作中,把细

6、节描写就是在作文创作中,把对表现人对表现人物和情节有特殊作用的物和情节有特殊作用的细微语言、动作、细微语言、动作、表情、物件、景色等环节进行准确、细致、表情、物件、景色等环节进行准确、细致、生动的描写,使读者生动的描写,使读者“如见其人如见其人”“如睹如睹其物其物”“如临其境如临其境”。 “哈!这模样了!胡子这么长了!哈!这模样了!胡子这么长了!”一种一种尖尖利的怪声利的怪声突然大叫起来。突然大叫起来。我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,前,两手搭在

7、髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 我看见他我看见他戴戴着黑布小帽,着黑布小帽,穿穿着黑布大着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地马褂,深青布棉袍,蹒跚地走走到铁道到铁道边,边, 慢慢慢慢探探身下去,尚不大难。可是身下去,尚不大难。可是他他穿穿过铁道,要过铁道,要爬爬上那边月台,就不上那边月台,就不容易了。他用两手容易了。他用两手攀攀着着 上面,两脚再上面,两脚再向上向上缩缩;他肥胖的身子向左微;他肥胖的身子向左微倾倾,显,显出努力的样子。出努力的样子。 朱自清背影 江城子江城子十年生死两茫茫十年生死两茫茫 苏轼苏轼十年生死两茫茫,不思量,

8、自难忘。千里孤坟,十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。动人的细节小组合作学习:小组合作学习:请大家仔细阅读课文,请大家仔细阅读课文,找出找出细节描写细节描写,并作赏析,并作赏析细节之美细节之美1 1、结婚时、结婚时点头笑点头笑着说着说2 2、初次见面、初次见面盯盯 跳跳 走走 钻钻 3 3、结婚多年、结婚多年严肃严肃地说地说“你明天

9、叫车来接我吧,我不能这样你明天叫车来接我吧,我不能这样跟着你走跟着你走”。4 4、回家诉苦、回家诉苦她颇以为苦。她颇以为苦。曾向父亲曾向父亲哭诉哭诉5 5、背瓜遭遇、背瓜遭遇弯腰,挎弯腰,挎一立一立北瓜太重,把她弄了个北瓜太重,把她弄了个后仰后仰,沾沾了满身土,北瓜也了满身土,北瓜也滚了满地滚了满地。她站起来。她站起来哭哭了。了。6 6、两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形,又、两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形,又粗粗、又、又短短,指,指甲也甲也短短了。了。7 7、对孩子的爱、对孩子的爱整夜整夜抱着,抱着,来回来回在炕下在炕下走走。8 8、两丈花布、两丈花布临终之前,还提起这一件小事。久病

10、的脸上,临终之前,还提起这一件小事。久病的脸上,展现展现了一丝幸福的了一丝幸福的笑容笑容。细节描写鉴赏的一般方法:细节描写鉴赏的一般方法:1、抓住抓住关键词关键词进行分析评点进行分析评点 2 2、联系人物的生平经历,深入了解情节,剖、联系人物的生平经历,深入了解情节,剖析析人物性格人物性格 3 3、融入、融入自己的自己的情感体验,写出情感体验,写出独特的独特的感受感受 4 4、表达简洁、清晰、准确、得当、表达简洁、清晰、准确、得当她她点头笑着点头笑着说:说:“真不假,什么事都是天真不假,什么事都是天定的。假如不是下雨,我就到不了你家里定的。假如不是下雨,我就到不了你家里来!来!”语言、动作描写

11、语言、动作描写满意,满意,幸福幸福站站在在板板凳凳中中间间的的那那个个姑姑娘娘,用用力力盯盯了了我我一一眼眼,从从板凳上板凳上跳跳下来,下来,走走到照棚外面,到照棚外面,钻钻进了一辆轿车。进了一辆轿车。动动动动作作作作描描描描写写写写 腼腆,害羞腼腆,害羞腼腆,害羞腼腆,害羞她她严肃地严肃地说:说:“你明天叫车来接我吧,不能这样你明天叫车来接我吧,不能这样跟着你走。跟着你走。”我只好一个人走了。我只好一个人走了。神态、语言描写神态、语言描写神态、语言描写神态、语言描写纯纯纯纯朴,老实朴,老实朴,老实朴,老实典型的旧中国农村劳动妇女的形象典型的旧中国农村劳动妇女的形象典型的旧中国农村劳动妇女的形

12、象典型的旧中国农村劳动妇女的形象她她弯下腰弯下腰,挎好挎好筐系猛一筐系猛一立立,因为北瓜太,因为北瓜太重,把她弄了个重,把她弄了个后仰后仰,沾了满身土,北瓜,沾了满身土,北瓜也滚了满地。也滚了满地。她站起来哭了。她站起来哭了。 动作描写动作描写 柔弱,倔强,缺乏经验柔弱,倔强,缺乏经验有有时时和和大大女女儿儿轮轮换换着着背背上上二二斗斗高高粱粱,走走三三里里路路,到到集集上上去去粜粜卖卖。从从来来没没有有对对我我叫叫过过苦。苦。 动作描写动作描写 能干,吃苦耐劳能干,吃苦耐劳每逢孩子发烧,她总是每逢孩子发烧,她总是整夜抱着整夜抱着,来回来回在在炕上炕上走走。 动作描写动作描写关爱孩子关爱孩子“

13、你那时为什么把布寄到我娘家去啊?你那时为什么把布寄到我娘家去啊?”我说:我说:“为的是叫你做衣服方便呀!为的是叫你做衣服方便呀!”她她闭上眼睛闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝,久病的脸上,展现了一丝幸幸福的笑容福的笑容。语言、神态描写语言、神态描写珍珍视恩爱视恩爱肖像描写肖像描写语言描写语言描写动作描写动作描写神态描写神态描写细小的环节和情节。细小的环节和情节。一个细小的场景,一个细小的场景,一件细小的物件,一件细小的物件,人的一个看似不显人的一个看似不显眼的眼神,一个细眼的眼神,一个细小的动作,一句看小的动作,一句看似普通的话似普通的话以小见大,真切动人以小见大,真切动人亡妻是一位亡妻是一位

14、勤劳善良、吃苦耐劳、礼教观念勤劳善良、吃苦耐劳、礼教观念很重的农村妇女形象。很重的农村妇女形象。通过细节,可看出作者的妻子是怎样通过细节,可看出作者的妻子是怎样的一个人?的一个人?孙犁对亡妻怀有一份怎样的情感?从哪里看出来?孙犁对亡妻怀有一份怎样的情感?从哪里看出来? 怀念、感激、自责、愧疚怀念、感激、自责、愧疚作者对妻子作者对妻子的怜惜、感激、内疚之情。的怜惜、感激、内疚之情。妻子对情分的珍视,易于满足妻子对情分的珍视,易于满足;作者对妻子深深的爱、愧疚。作者对妻子深深的爱、愧疚。在她生前,我曾对孩子们说:在她生前,我曾对孩子们说:“我对你们,没负我对你们,没负什么责任。母亲把你们弄大,可不

15、容易,你们应什么责任。母亲把你们弄大,可不容易,你们应该记着。该记着。”我从外面回来,看到她两个大拇指,都因为推机杼,顶我从外面回来,看到她两个大拇指,都因为推机杼,顶得变了形,又粗,又短指甲也短了。得变了形,又粗,又短指甲也短了。她闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝幸福的笑容。她闭上眼睛,久病的脸上,展现了一丝幸福的笑容。探究第三部分探究第三部分作者选取作者选取“诉苦诉苦”与与“背瓜背瓜”这两件事,这两件事,有什么用意?运用了哪些表现手法?有什么用意?运用了哪些表现手法?1.她在娘家,因为是小闺女,娇惯一些,从小只会她在娘家,因为是小闺女,娇惯一些,从小只会做些针线活。做些针线活。 先抑先抑先

16、抑先抑后后来来孩孩子子多多了了,穿穿衣衣困困难难,她她就就下下决决心心学学。从从纺纺线到织布,都学会了。线到织布,都学会了。 后扬后扬后扬后扬铺垫、对比铺垫、对比铺垫、对比铺垫、对比2.“她颇以为苦她颇以为苦”“从来没有对我叫过苦从来没有对我叫过苦”3.“没有下场下地劳动过没有下场下地劳动过”“到了集日,自己去卖线卖布。到了集日,自己去卖线卖布。有时和大女儿轮换着背上二有时和大女儿轮换着背上二斗高梁,走三里路,到集斗高梁,走三里路,到集上去粜卖上去粜卖”。大拇指,都因为推机杼,顶大拇指,都因为推机杼,顶得得变了形,又粗、又短,指甲也短了。变了形,又粗、又短,指甲也短了。柔弱、缺乏经验柔弱、缺乏

17、经验 坚忍有志、吃苦耐劳坚忍有志、吃苦耐劳理结构悼内子悼内子孙犁孙犁一落黄泉两渺茫,一落黄泉两渺茫,魂魄当念旧家乡。魂魄当念旧家乡。三沽烟水笼残梦,三沽烟水笼残梦,廿年嚣尘压素妆。廿年嚣尘压素妆。秀质曾同兰菊茂,秀质曾同兰菊茂,慧心常映星月光。慧心常映星月光。老屋榆柳今尚在,老屋榆柳今尚在,摇曳秋风遗念长。摇曳秋风遗念长。细节描写高一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是高一刚住校,我很想家,就打电话回家,接电话的是母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我母亲,我说,妈妈我想你,妈妈说她也想我高一刚住校,我很想家,就打电话回家,高一刚住校,我很想家,就打电话回家,“叮叮”电电话通了,话通了,

18、我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立我仿佛看见妈妈正在洗衣,听到铃声,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话。即放下衣服,跌跌撞撞地奔向电话。“喂?秀,是你喂?秀,是你吗?吗?”是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。是妈妈的声音!我的眼泪一下子流了出来。“妈,我想你!我妈,我想你!我”我说不下去。我说不下去。“我也想我也想想想你!你!”我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一我感受到妈妈的颤抖,她一定是一边笑着,一边流着泪边流着泪将孟郊将孟郊游子吟游子吟中中“临行密密缝,意恐临行密密缝,意恐迟迟归迟迟归”一句改写成现代汉语。一句改写成现代汉语。要求:发挥想象,有细节刻画要求:发挥想象,有细节刻画,字数不少,字数不少于于100字。字。

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