《八年级语文下册 第27课《在莫泊桑葬礼上的演说》自制课件 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第27课《在莫泊桑葬礼上的演说》自制课件 苏教版（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、英年早逝是令亲朋最悲伤的事了，假如这还是个对人类社会有着杰出贡献的人，那就会令更多人伤痛不已了。今天我们就来沉痛悼念英年早逝的天才作家莫泊桑，听一听著名作家左拉“在莫泊桑葬礼上的演说”写作背景写作背景左拉与莫泊桑交往甚密，他在得知莫泊桑英年早逝的消息后，不胜痛惜，以无比悲伤的心情于1893年7月6日在莫泊桑的葬礼上发表了演说。作者以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地肯定莫泊桑的文学成就，并在强烈的褒贬对比中精辟地论述了莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言了莫泊桑将与他的作品一样获得永生。教学目教学目标：1、了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。2、养成用写心得做笔记
2、的方法来自渎课文的习惯。3、体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。教学重点教学重点了解莫泊桑的文学成就及其在文学史上的地位。体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。教学教学难点点体会文章饱满真挚的感情，鉴赏其富有感染力的语言。字字词处理理葬礼（zng）沉默（m）谦恭（gng）焕发（hun）强悍（hn）伊始（y）跻身（j）精湛（zhn）醒豁（hu）晦涩（hu s）堕落（du）厌腻（n）卷帙（zh）寥寥（lio）洗耳恭听：形容恭敬地听别人讲话。下车伊始：原指官吏初到任所，这里指刚步入文坛。炉火纯青：比喻技术或学问达到成熟、完美的程度。叹为观止：看到了尽头，赞叹所见的事物到了极致。
3、离经叛道：比喻背离占主导地位的思想传统。卷帙浩繁：形容书籍多。卷帙，书籍。无懈可击：没有可以被攻击或挑剔的漏洞。血气方刚：指精力旺盛，身体强健。多用于青年男子。斗胆：形容大胆（多用做谦词）。醒豁：清楚明白。跻身：使自己上升到（某种行列、位置等）。堕落：指（思想、行为）往坏里变。晦涩：（诗文、乐曲等的含意）隐晦不易懂。演讲稿演演讲稿也叫演稿也叫演说辞，它是在辞，它是在较为隆重的隆重的仪式上和式上和某些公众某些公众场所所发表的表的讲话文稿。文稿。 演演讲稿是稿是进行演行演讲的依据，是的依据，是对演演讲内容和形式的内容和形式的规范和提示，范和提示，它体它体现着演着演讲的目的和手段，的目的和手段， 演
4、演讲的内容和形式。的内容和形式。演演讲稿是人稿是人们在工作和社会生活中在工作和社会生活中经常使用的一常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主主张、见解；也可以用来介解；也可以用来介绍自己的学自己的学习、工作情况和、工作情况和经验等等；演等等；演讲稿具有宣稿具有宣传、鼓、鼓 动、教育和欣、教育和欣赏等作用，它可以把演等作用，它可以把演讲者的者的观点、主点、主张与思想感与思想感情情传达达给听众以及听众以及读者，使者，使 他他们信服并在思想感信服并在思想感情上情上产生共生共鸣。主要特点主要特点第一、第一、针对性。演性。演讲是一种社会活是一种社会活动，
5、是用于公众，是用于公众场合的合的宣宣传形形式。它式。它为了以思想、感情、事例和理了以思想、感情、事例和理论来来晓喻听众，打听众，打动听众，听众，“征征服服”群众群众，必，必须要有要有现实的的针对性。所性。所谓针对性，首先是作者提出的性，首先是作者提出的问题是听众所关心的是听众所关心的问题，评论和和论辨要有雄辨要有雄辩的的逻辑力量，要能力量，要能为听众所接受并心悦听众所接受并心悦诚服，服，这样，才能起到，才能起到应有的社会效果；其次是要有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的懂得听众有不同的对象象 和不同的和不同的层次次，而，而“公众公众场合合”也有不同的也有不同的类型，如党型，如党团集会、集会、
6、专业性性会会议、服、服务性性俱俱乐部部、 学校、社会学校、社会团体、体、宗教宗教团体、各体、各类竞赛场合，写作合，写作时要根据不同要根据不同场合和不同合和不同对象，象，为听听众众设计不同的演不同的演讲内容。内容。 第二、可第二、可讲性。演性。演讲的本的本质在于在于“讲”，而不在于，而不在于“演演”，它以，它以“讲”为主、以主、以“演演”为辅。由于演。由于演讲要要诉诸口口头，拟稿稿时必必须以易以易说能能讲为前提。如果前提。如果说，有些文章和作品主要通，有些文章和作品主要通过阅读欣欣赏，领略其略其中意中意义和情味，那么，演和情味，那么，演讲稿的要求稿的要求则是是“上口入耳上口入耳”。一篇好的演。一
7、篇好的演讲稿稿对演演讲者来者来说要可要可讲；对听听讲者来者来说应好听。因此，演好听。因此，演讲稿写成稿写成之后，作者最好能通之后，作者最好能通过试讲或默念加以或默念加以检查，凡是，凡是讲不不顺口或听不清口或听不清楚之楚之处（如句子（如句子过长），均），均应修改与修改与调整。整。 第三、鼓第三、鼓动性。演性。演讲是一是一门艺术。好的演。好的演讲自有一种激自有一种激发听众情听众情绪、赢得好感的鼓得好感的鼓动性。要做到性。要做到这一点，首先要依靠演一点，首先要依靠演讲稿思想内容稿思想内容的丰富、深刻，的丰富、深刻，见解解精辟精辟，有独到之，有独到之处，发人深思，人深思，语言表达要形象、言表达要形象、
8、生生动，富有感染力。如果演，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演演”得再得再卖力，效果也不会好，甚至相反力，效果也不会好，甚至相反 主要功能主要功能 第一、第一、“使人知使人知”演演讲。这是一种以是一种以传达信息、达信息、阐明事明事理理为主要功能的演主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。它的目的在于使人知道、明白。第二、第二、“使人信使人信”演演讲。这种演种演讲的主要目的是使人信的主要目的是使人信赖、相信。它从、相信。它从“使人知使人知”演演讲发展而来。它的特点是展而来。它的特点是观点点独到、正确，独到、正确，论据翔据翔实、确、确凿
9、，论证合理、合理、严密。密。 第三、第三、“使人激使人激”演演讲。这种演种演讲意在使听众激意在使听众激动起来，起来，在思想感情上与你在思想感情上与你产生共生共鸣，从而，从而欢呼、雀呼、雀跃。第四、第四、“使人使人动”演演讲。这比比“使人激使人激”演演讲进了一步，了一步，它可使听众它可使听众产生一种欲与演生一种欲与演讲者一起行者一起行动的想法它的特点是的想法它的特点是鼓鼓动性性强，多以号召、呼吁式的，多以号召、呼吁式的语言言结尾尾。 第五、第五、“使人使人乐”演演讲。这是一种以活是一种以活跃气氛气氛、调节情情绪，使人快，使人快乐为主要功能的演主要功能的演讲，多以幽默、笑，多以幽默、笑话或或调侃侃
10、为材料，一般常出材料，一般常出现在喜在喜庆的的场合。合。这种演种演讲的事例很多，人的事例很多，人们大都能听到。它的特点是材料幽默，大都能听到。它的特点是材料幽默，语言言诙谐。演演讲稿的稿的结构构演演讲稿的稿的结构分开构分开头、主体、主体、结尾三个部分，尾三个部分，其其结构原构原则与一般文章的与一般文章的结构原构原则大致一大致一样。 开开头演演讲的开的开头，也叫开，也叫开场白。它在演白。它在演讲稿的稿的结构中构中处于于显要的地位，具有特殊的作用。演要的地位，具有特殊的作用。演讲稿稿的开的开头，通常有以下几种：，通常有以下几种： 1）开）开门见山，揭示主山，揭示主题 一般政治性的或者学一般政治性的
11、或者学术性的演性的演讲稿都是开稿都是开门见山，直接揭示演山，直接揭示演讲的中心。运用的中心。运用这种方法，种方法，必必须先明确把握演先明确把握演讲的中心，把要向听众揭示的的中心，把要向听众揭示的论点点摆出来，使听众一听就知道出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，的中心是什么，注意力注意力马上集中起来。但上集中起来。但这种方法容易种方法容易显得得过于于平淡、冷静，很平淡、冷静，很难吸引人。吸引人。 2）说明情况，介绍背景。）说明情况，介绍背景。 这个开头对事情发生的这个开头对事情发生的时间地点人物时间地点人物作出了必作出了必要的说明，为进一步向听众揭示论题做准备。运用要的说明，为进一步向听众揭示
12、论题做准备。运用这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，这种方法开头，一定要从演讲的的中心论点出发，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，不能信口开河，离题万里，更要防止套话、空话，败坏听者的胃口。败坏听者的胃口。 3）提出问题，引起关注。）提出问题，引起关注。 写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的写演讲稿的开头，可根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众内容，提出一些激发听众思考的问题，以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听的兴趣。这种问题应该新颖、独特，确实能促使听众去思考。众去思考。主体主体演演讲稿在开稿在开头后要迅速后要迅速转入主
13、体，入主体，这是演是演讲的的正文正文和和核心部分，也是演核心部分，也是演讲稿的高潮所在，能否写好，直接关系稿的高潮所在，能否写好，直接关系到演到演讲的的质量和效果，内容的安排，量和效果，内容的安排，应注意以下几个注意以下几个问题。 1）确定）确定结构形式。演构形式。演讲稿的形式比稿的形式比较活活泼，或旁征，或旁征博引、剖析事理，或引博引、剖析事理，或引经据典、据典、挥洒自如，或洒自如，或层层深入、深入、或就事或就事论事。事。结构形式不管怎么构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、化，都要求内容突出、问题说透、推理透、推理严密、密、层次清晰、情理交融。次清晰、情理交融。 2）认真真组织好材料。演好
14、材料。演讲稿的理稿的理论依据和事依据和事实论据据的的组织安排要适当。首先必安排要适当。首先必须保保证例例证的真的真实性、典型性。性、典型性。演演讲稿不能太稿不能太长，一般，一般30分分钟左右最好。内容要求言左右最好。内容要求言简意意赅、起到画、起到画龙点睛的作用。点睛的作用。 3）构筑演）构筑演讲高潮高潮 一个成功的演一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体，不可能没有高潮。要体现三个特点：三个特点：一思想深刻、一思想深刻、态度明确，最集中体度明确，最集中体现演演讲者的思想者的思想观点。点。二是感情二是感情强烈，演烈，演讲者的者的爱恶、喜怒在、喜怒在这里得到尽情宣泄。里得到尽情宣泄。三是三是语句精
15、句精炼。 如何构筑演如何构筑演讲高潮呢？高潮呢？ 首先要注重思想感情的升首先要注重思想感情的升华。必。必须在在对某个某个问题有有较为深刻全面的分析、深刻全面的分析、论证，演，演讲者的思想者的思想倾向要逐向要逐渐明朗，听众也能逐明朗，听众也能逐渐领会演会演讲者的思想者的思想观点，并有可能在与演点，并有可能在与演讲者的思想感情者的思想感情产生共生共鸣，从，从而构筑高潮。而构筑高潮。 其次要注意其次要注意语言的言的锤炼，使用排比反，使用排比反问等句式等句式增加气增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 结尾尾结尾尾时演演讲内容的自然内容的自然结尾，是演尾，
16、是演讲稿的有机稿的有机组成部分。成部分。结尾尾给听众的印象，往往将代表整个演听众的印象，往往将代表整个演讲给听众的印象。言听众的印象。言简意意赅、余音、余音绕梁、能梁、能够使听使听众精神振众精神振奋，并促使听众不断思考和回味。，并促使听众不断思考和回味。左拉（左拉（1840-1902）。）。法国法国作家。作家。自然主义自然主义文学文学流派流派的的领袖领袖。1840年年4月月12日生于日生于巴黎巴黎，1902年年9月月28日卒于同地。日卒于同地。“左左拉中等身材，微微发胖，有一拉中等身材，微微发胖，有一副朴实但很固执的面庞。他的副朴实但很固执的面庞。他的头像古代头像古代意大利版画中人物的头颅一样
17、，意大利版画中人物的头颅一样，虽然不漂亮，却表现出他聪慧虽然不漂亮，却表现出他聪慧和坚强的性格。在他那很发达和坚强的性格。在他那很发达的脑门上竖立着很短的头发，的脑门上竖立着很短的头发，直挺挺的鼻子像是被人很突然直挺挺的鼻子像是被人很突然地在那长满浓密的胡子的嘴上地在那长满浓密的胡子的嘴上一刀切断了。这张肥胖但很坚一刀切断了。这张肥胖但很坚毅的脸的下半部覆盖着修得很毅的脸的下半部覆盖着修得很短的胡须，黑色的眼睛虽然近短的胡须，黑色的眼睛虽然近视，但透着十分尖锐的探求的视，但透着十分尖锐的探求的目光。目光。”在莫泊桑所写的在莫泊桑所写的福福楼拜家的星期天楼拜家的星期天中是这样描中是这样描写左拉的
18、写左拉的。1864年他的第一部短篇小年他的第一部短篇小说集集给妮妮侬的故事的故事出出版，次年写了一部自版，次年写了一部自传体小体小说克洛德的克洛德的忏悔悔，翌年又写了另一部科学翌年又写了另一部科学实证小小说玛德莱德莱纳-菲拉菲拉。他受巴他受巴尔扎克扎克人人间喜喜剧的启示，的启示，创作一套作一套长达达600万字、由万字、由20部部长篇小篇小说构成的巨著构成的巨著鲁贡玛卡卡尔家族家族，反映了法国第二帝国，反映了法国第二帝国时代社会各方代社会各方面情况。描写面情况。描写罢工斗争的工斗争的萌芽萌芽和反映普法和反映普法战争、争、第二帝国崩第二帝国崩溃、巴黎公社起、巴黎公社起义的的崩崩溃最最为重要。重要。
19、他他还写了三部曲写了三部曲三城市三城市、卢尔德德（1894）、）、罗马（1896）、）、巴黎巴黎（1898），），以及以及四四福音福音书中的前三部：中的前三部：繁殖繁殖（1899）、）、劳动（1901）、）、真理真理（作家死后的（作家死后的1903年出版），年出版），第四部第四部正正义尚未完成。左拉因煤气中毒而逝世尚未完成。左拉因煤气中毒而逝世于于1902年年9月月29日。他的日。他的小酒店小酒店、娜娜娜娜、金金钱、妇女女乐园园亦十分著名。亦十分著名。 莫泊桑，莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与家，与契诃夫契诃夫和和欧欧亨利亨利并列世界三大短
20、篇小说巨匠，并列世界三大短篇小说巨匠，对后世产生极大影响，被誉为对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说之王短篇小说之王”。羊脂球羊脂球写于一八七九年，是写于一八七九年，是莫泊桑经过长期写作锻炼之后达莫泊桑经过长期写作锻炼之后达到完全成熟的标志，紧接着这个到完全成熟的标志，紧接着这个中篇，是如喷泉一样涌出的一大中篇，是如喷泉一样涌出的一大批中短篇小说。从一八八。年到批中短篇小说。从一八八。年到一八九一年因病停笔，十年期间，一八九一年因病停笔，十年期间，他共创作发表了三百余篇中短篇他共创作发表了三百余篇中短篇小说，几乎每年都有数量可观的小说，几乎每年都有数量可观的精彩之作问世，特别是在前三四精彩之作
21、问世，特别是在前三四年，佳品更是以极大的密集程度年，佳品更是以极大的密集程度出现，出现，一八八一年有一八八一年有一家人一家人、在一个春天的夜晚在一个春天的夜晚、戴戴丽叶春楼叶春楼，一八八二年有，一八八二年有菲菲小姐菲菲小姐、一个儿子一个儿子、修修软椅的女人椅的女人、小狗皮埃小狗皮埃罗、一个一个诺曼底佬曼底佬、月光月光、遗嘱嘱，一八八三年有，一八八三年有骑马、在海上在海上、两个朋友两个朋友、珠宝珠宝、米隆老爹米隆老爹、我的叔叔于勒我的叔叔于勒、勋章到手了章到手了、绳子子，一八八四年有，一八八四年有烧伞记、项链、幸福幸福、遗产、衣柜衣柜等等。等等。一八八五一八八五年，莫泊桑短篇小年，莫泊桑短篇小说
22、创作中名篇的数量有所下降，但仍不乏作中名篇的数量有所下降，但仍不乏出色之作，如出色之作，如珍珠小姐珍珠小姐（1886）、）、流浪流浪汉（1887）、）、港口港口（1889）、）、橄橄榄园园（1890）等。等。 早在以短篇小早在以短篇小说成名之前，莫泊桑就开始了成名之前，莫泊桑就开始了长篇小篇小说的的创作，他的第一个作，他的第一个长篇篇一生一生经过几年的耕耘，于一八八几年的耕耘，于一八八一年完成，一八八三年一年完成，一八八三年问世。自此，他逐世。自此，他逐渐由短篇由短篇转向向长篇，篇，在几年之内相在几年之内相继发表与出版了几部著名的作品，表与出版了几部著名的作品，一八八五年：一八八五年：漂亮朋友
23、漂亮朋友；一八八六年：；一八八六年：温泉温泉；一八八八年：；一八八八年：皮皮埃埃尔与与让；一八八九年：；一八八九年：如死一般如死一般强；一八九；一八九年：年：我我们的心的心。全文六段，可分成四部分。全文六段，可分成四部分。第一部分（第第一部分（第1段）：写向莫泊桑致敬。段）：写向莫泊桑致敬。第二部分（第第二部分（第23段）：从两个方面写段）：从两个方面写对莫泊桑的深情回忆。对莫泊桑的深情回忆。第三部分（第第三部分（第45段）：精辟地论述莫段）：精辟地论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。泊桑在文学史上的杰出地位。第四部分（第第四部分（第6段）：以段）：以“永在永在”的赞词的赞词结束演说。结束演说。整
24、体感知整体感知 划分结构划分结构1、第、第1段表达了作者怎样的情感？段表达了作者怎样的情感？炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情。炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情。2、课文第、课文第2段初识莫泊桑，作者留下了哪段初识莫泊桑，作者留下了哪些印象？些印象？开朗、坦率、朝气、大智若愚开朗、坦率、朝气、大智若愚第第3段怎样具体回忆莫泊桑的成名经过段怎样具体回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就？及其杰出的文学成就？研读课文研读课文3、找出第、找出第4段中作者对莫泊段中作者对莫泊桑作品评价的句子。第桑作品评价的句子。第5段中段中作者怎样评价莫泊桑在文学史作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰出地位？上的杰出地位？4、
25、莫泊桑光荣在什么地方？、莫泊桑光荣在什么地方？为什么说这是为什么说这是“更牢靠、最坚更牢靠、最坚实的光荣实的光荣”？探究活动探究活动 1、作者演讲开始时为什么要、作者演讲开始时为什么要“请允请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉向吉德德莫泊桑致以崇高的敬意莫泊桑致以崇高的敬意”？结尾说：结尾说：“这就是莫泊桑光荣所在，这就是莫泊桑光荣所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。而且是更牢靠、最坚实的光荣。”这这“光荣光荣”指的是什么？回答问题，并指的是什么？回答问题，并说说文章首尾的内在联系。说说文章首尾的
26、内在联系。2 2、莫泊桑的写作是小说，、莫泊桑的写作是小说，“短篇小说，短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止无不精湛绝妙，令人叹为观止”，但文，但文章又指出：章又指出：“每一篇都是一出小小的喜每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。令人顿觉醒豁的生活的窗口。”这该怎这该怎样理解？样理解？“人们终归还是吃那使他获得人们终归还是吃那使他获得营养而又不会使他厌腻的日常必吃的面营养而又不会使他厌腻的日常必吃的面包包”是什么意思？试说说你的理解。是什么意思？
27、试说说你的理解。 小结小结 这篇演说词，以其流畅、热烈的旋这篇演说词，以其流畅、热烈的旋律，强烈的感情，为律，强烈的感情，为“世界短篇小说巨世界短篇小说巨匠匠” 莫泊桑弹琴了一曲葬礼赞曲和安莫泊桑弹琴了一曲葬礼赞曲和安魂曲。左拉以法兰西文学的名义，热烈魂曲。左拉以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地肯定地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地肯定莫泊桑的文学成就，并在褒贬对比中精莫泊桑的文学成就，并在褒贬对比中精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位，辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样获得永生。样获得永生。思考：第思考：第1
28、段表达了作者怎样的情感？段表达了作者怎样的情感？ 文章第文章第1段一方面把作者自己段一方面把作者自己炽烈烈的痛惜之情和深切的的痛惜之情和深切的缅怀之情全部之情全部地托出，地托出，为演演讲的展开奠定了的展开奠定了强有有力的感情基力的感情基调；另一方面也把听众；另一方面也把听众“同同样的情感的情感”引引发出来，形成情出来，形成情感和感和认识上的一致和共上的一致和共鸣。 思考：课文第思考：课文第2段从莫泊桑的哪些方面来表现人物的性格特段从莫泊桑的哪些方面来表现人物的性格特征？征？第第2段，回忆初识莫泊桑。左拉认识莫泊桑的段，回忆初识莫泊桑。左拉认识莫泊桑的地点是在当代文学大师福楼拜的家中。当时，地点
29、是在当代文学大师福楼拜的家中。当时，莫泊桑的年龄在莫泊桑的年龄在18至至20岁之间，血气方刚。岁之间，血气方刚。“眼睛明亮眼睛明亮”是写莫泊桑的外貌特征，是写莫泊桑的外貌特征，“含笑含笑”“沉默不语沉默不语”是写莫泊桑的神态，是写莫泊桑的神态，“谦恭谦恭”“洗耳恭听洗耳恭听”是写他的品质，是写他的品质，“老半天才斗老半天才斗胆插上片言只语胆插上片言只语”是写他的睿智，是写他的睿智，“开朗开朗”“坦率坦率”“朝气朝气”是写莫泊桑的性格特征，是写莫泊桑的性格特征，“棒棒小伙子小伙子”“健康的气息健康的气息”是写他的身体，是写他的身体，“我我们却不曾想到他有朝一日会有才气们却不曾想到他有朝一日会有才
30、气”这一句既这一句既是段旨的引申，又引起下文，起着承上启下的是段旨的引申，又引起下文，起着承上启下的作用。作用。思考：第思考：第3段怎样具体回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的段怎样具体回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就？文学成就？ 第第3段，回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就。段，回忆莫泊桑的成名经过及其杰出的文学成就。莫泊桑的莫泊桑的羊脂球羊脂球独占鳌头，使他一举成名。独占鳌头，使他一举成名。“下车伊始下车伊始”说明说明羊脂球羊脂球是莫泊桑的处女作；是莫泊桑的处女作；“决定意义的作品决定意义的作品”，是对，是对羊脂球羊脂球的高度评价；的高度评价；“跻身于大师的行列跻身于大师的行列”，是写
31、这篇小说的重要意义。，是写这篇小说的重要意义。“我们为此感到莫大的愉快，因为他成了我们所有我们为此感到莫大的愉快，因为他成了我们所有看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。看着他长大而未料想到他的天才的人的兄弟。”这这一句有两层意思：一句有两层意思：表达左拉对莫泊桑一举成名的表达左拉对莫泊桑一举成名的愉快心情；愉快心情；莫泊桑的天才是看着他长大的左拉等莫泊桑的天才是看着他长大的左拉等所未能料想到的。这一句又与第所未能料想到的。这一句又与第2 段段“我们却不曾我们却不曾想到他有朝一日会有才气想到他有朝一日会有才气”相呼应。相呼应。接着，左拉回接着，左拉回忆莫泊桑莫泊桑创作的数量和作的数量和质量。
32、以量。以“高高产、稳产”，“源源而出源源而出”“”“无限地丰富多彩无限地丰富多彩”来描写莫泊桑作品之多；来描写莫泊桑作品之多；以以“炉火炉火纯青青”“”“令我惊令我惊叹”“”“无不精湛无不精湛绝妙，令人妙，令人叹为观止止”来形容来形容艺术水平之高。水平之高。这些都表些都表现了莫泊桑的文学成就。了莫泊桑的文学成就。此外，作者此外，作者还用用“小小的喜小小的喜剧”“”“完整的完整的戏剧”“”“生活的窗生活的窗口口”这些比些比喻来描述其文学价来描述其文学价值。“读他的作品的他的作品的时候，可候，可以笑或是哭，但永以笑或是哭，但永远是是发人深思的人深思的”是写莫泊桑作品的巨大是写莫泊桑作品的巨大的的艺
33、术感染力。感染力。莫泊桑的写作是小说，莫泊桑的写作是小说，“短篇小说，中篇小说，源源而出，短篇小说，中篇小说，源源而出，无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止无限地丰富多彩，无不精湛绝妙，令人叹为观止”，但文章，但文章又指出：又指出：“每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的每一篇都是一出小小的喜剧，一出小小的完整的戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。戏剧，打开一扇令人顿觉醒豁的生活的窗口。”这该怎样理这该怎样理解？解？这里所里所说的的“喜喜剧”、“戏剧”不是从文学作品的不是从文学作品的样式方面式方面说的，而是指莫泊桑的小的，而是指莫泊桑的小说作品揭开了生活的矛盾，作品揭开了生活的矛
34、盾，对生活生活中庸俗的一面充中庸俗的一面充满了深刻的幽默和了深刻的幽默和讽刺，收到使人刺，收到使人“笑或是笑或是哭哭”的效果。意味深的效果。意味深长，达到了喜，达到了喜剧的效果。的效果。思考：第思考：第4段中作者对莫泊桑作品评价的句子有那些？段中作者对莫泊桑作品评价的句子有那些？ 第第4段，对莫泊桑作品的评价。左拉以独词句段，对莫泊桑作品的评价。左拉以独词句“啊！啊！”开头则感叹，也是惊叹。在强烈的褒贬对比中，开头则感叹，也是惊叹。在强烈的褒贬对比中，展开对莫泊桑作品的评价。左拉把莫泊桑的作品比展开对莫泊桑作品的评价。左拉把莫泊桑的作品比做做“清澈的美的源泉清澈的美的源泉”，而读者对它的欣赏仿
35、佛是，而读者对它的欣赏仿佛是“在清泉中开怀畅饮在清泉中开怀畅饮”。左拉深情地说。左拉深情地说“我爱莫泊我爱莫泊桑桑”，是因为他属于，是因为他属于“正派的文学伟人的家族正派的文学伟人的家族”，这是褒；而对复杂派、玄妙派和晦涩派则认为是这是褒；而对复杂派、玄妙派和晦涩派则认为是“堕落堕落”，是，是“离经叛道离经叛道”，这是贬。，这是贬。“人们终归还是吃那使他获得营养而又不会使他厌人们终归还是吃那使他获得营养而又不会使他厌腻的日常必吃的面包腻的日常必吃的面包”是什么意思？试说说你的理是什么意思？试说说你的理解。解。 莫泊桑的作品是莫泊桑的作品是“明晰明晰”、“清澈清澈”地反映现实的，代表了地反映现实
36、的，代表了文学创作的主流，作者以文学创作的主流，作者以“面包面包”为喻，为喻，说明人们需要的是说明人们需要的是“面包面包”，因为它既有营养，又永不，因为它既有营养，又永不“厌腻厌腻”的日常的日常“必吃必吃”的东西。的东西。表明莫泊桑为代表的表明莫泊桑为代表的“纯朴派和明晰派纯朴派和明晰派”的作品具有永恒的的作品具有永恒的生命力。生命力。思考：第思考：第5 5段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的段中作者怎样评价莫泊桑在文学史上的杰出地位？杰出地位？第第5段，论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。段，论述莫泊桑在文学史上的杰出地位。左拉通过与左拉通过与“规模庞大的系列作品规模庞大的系列作品”进行对进行对比
37、，肯定莫泊桑在文学史上的杰出地位。那比，肯定莫泊桑在文学史上的杰出地位。那些些“规模庞大的系列作品规模庞大的系列作品”，能够流传后世，能够流传后世的不过是的不过是“寥寥几页寥寥几页”，而莫泊桑，而莫泊桑“一篇三一篇三百行的小说百行的小说”，却成为未来世纪的小学生们，却成为未来世纪的小学生们的读本，它是的读本，它是“无懈可击的完美的典范无懈可击的完美的典范”，其寓言或故事则其寓言或故事则“交口相传交口相传”。“莫泊桑在莫泊桑在15年中发表了将近年中发表了将近20卷作品，如果他活着，卷作品，如果他活着，毫无疑问，他还可以把这个数字扩大毫无疑问，他还可以把这个数字扩大3倍，他一个人倍，他一个人的作品
38、就可以摆满一个书架。的作品就可以摆满一个书架。 ”这句话数字的运用这句话数字的运用有什么作用有什么作用“15年年”说明明创作作时间之短，之短，“20卷卷”说明明创作数量之多，作数量之多，“扩大大3倍倍”流露出左拉流露出左拉对莫泊桑英年早逝的惋惜，悲痛之莫泊桑英年早逝的惋惜，悲痛之情情思考：学习朗读第思考：学习朗读第6段。思考：莫泊桑光荣在什么段。思考：莫泊桑光荣在什么地方？为什么说这是地方？为什么说这是“更牢靠、最坚实的光荣更牢靠、最坚实的光荣”？ 莫泊桑的光荣所在是：莫泊桑的光荣所在是：他的成名作他的成名作羊脂球羊脂球是是一篇杰作，他的每一部作品都是一篇杰作，他的每一部作品都是“生活的窗口生
39、活的窗口”、“清澈的美的源泉清澈的美的源泉”，具有崇高的文学价值；，具有崇高的文学价值；在在15年中发表了将近年中发表了将近20卷作品；卷作品；“他属于正派的文他属于正派的文学伟人的家族学伟人的家族”，他的作品是人们日常必吃的富有，他的作品是人们日常必吃的富有营养的营养的“面包面包”。为什么说这是。为什么说这是“更牢靠、最坚实更牢靠、最坚实的光荣的光荣”？因为他的作品扎根于人民之中，流传后？因为他的作品扎根于人民之中，流传后世，成为世，成为“未来世纪的小学生们当作无懈可击的完未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范、交口相传的寓言或者故事美的典范、交口相传的寓言或者故事”。“他的作他的作品将
40、永生，并将使他获得永生。品将永生，并将使他获得永生。”作者演讲开始时为什么要作者演讲开始时为什么要“请允许我以法兰西文学的名义讲话，请允许我以法兰西文学的名义讲话，作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉作为战友、兄长、朋友，而不是作为同行向吉德德莫泊桑致以崇莫泊桑致以崇高的敬意高的敬意”？结尾说：？结尾说：“这就是莫泊桑光荣所在，而且是更牢靠、这就是莫泊桑光荣所在，而且是更牢靠、最坚实的光荣。最坚实的光荣。”这这“光荣光荣”指的是什么？回答问题，并说说文指的是什么？回答问题，并说说文章首尾的内在联系。章首尾的内在联系。“同行同行”是一般的关系，而是一般的关系，而“战友、兄长、朋友战友、兄长、
41、朋友”是一种非是一种非常亲密的关系。这一方面是事实。左拉与莫泊桑都具有拉丁常亲密的关系。这一方面是事实。左拉与莫泊桑都具有拉丁血统，都属于正派的文学伟人的家族，都属于批判现实主义血统，都属于正派的文学伟人的家族，都属于批判现实主义作家，左拉生于作家，左拉生于1840年，莫泊桑生于年，莫泊桑生于1850年，左拉长莫泊桑年，左拉长莫泊桑10岁，他们两人过往甚密，由此，可见左拉确是莫泊桑的战岁，他们两人过往甚密，由此，可见左拉确是莫泊桑的战友、兄长、朋友。另一方面，这样写是为了抒发炽烈的痛惜友、兄长、朋友。另一方面，这样写是为了抒发炽烈的痛惜之情和深切的缅怀之情，为演讲的展开奠定强有力的情感基之情和
42、深切的缅怀之情，为演讲的展开奠定强有力的情感基调。调。结尾所说的莫泊桑的光荣，指莫泊桑的作品具有不朽的价值，结尾所说的莫泊桑的光荣，指莫泊桑的作品具有不朽的价值，“是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范是未来世纪的小学生们当作无懈可击的完美的典范”，这，这与文章开头与文章开头“请允许我以法兰西文学的名义讲话请允许我以法兰西文学的名义讲话”是紧相呼是紧相呼应的吻合的。应的吻合的。 主旨左拉以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫左拉以法兰西文学的名义，热烈地赞扬莫泊桑的文学天才，充分地肯定莫泊桑的文泊桑的文学天才，充分地肯定莫泊桑的文学成就，并在褒贬对比中精辟论述莫泊桑学成就，并在褒贬对比中精辟论述莫泊桑在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言在文学史上的杰出地位，满怀敬意地预言莫泊桑将与他的作品一样获得永生。莫泊桑将与他的作品一样获得永生。写作特点1、作者感情饱满，以情动人。1）毕现情态。2）结合议论抒情。2、语言富有感染力。1)以通俗易懂的的词语表达深刻、抽象的道理2）综合运用比喻、反问、反复等多种修辞手法
