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1、 所谓所谓“诗歌结构诗歌结构”，是指诗人对作品，是指诗人对作品内容的组织安排。内容的组织安排。一、古诗词景物与情感的关系一、古诗词景物与情感的关系先景后情先景后情以景结情以景结情先情后景先情后景 按景情的顺序按景情的顺序村行村行 王禹偁王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。村行村行 王禹偁王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑
2、有声含晚籁，数峰无语立斜阳。万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。听流人水调子听流人水调子 王昌龄王昌龄孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。孤舟微月对枫林，分付鸣筝与客心。 岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。岭色千重万重雨，断弦收与泪痕深。交代了环境、时、地；交代了环境、时、地；烘托了烘托了凄凉凄凉气氛气氛，为全诗定下了清冷的基调；为全诗定下了清冷的基调；通过写景抒发了一种寂寞惆怅的心情。通过写景抒发了一种寂寞惆怅的心情。阅读下面这首唐诗，回答问题阅读下面这首唐诗，回答问题注
3、：流人，流落江湖的乐人；水调子，水调歌。注：流人，流落江湖的乐人；水调子，水调歌。1.第一句写景，在全诗中有什么作用？第一句写景，在全诗中有什么作用？ 望江南望江南 李煜李煜 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。车如流水马如龙，花月正春风。 望江南望江南 李煜李煜 多少恨多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙，花月正春风。车如流水马如龙，花月正春风。 咸阳城西楼晚眺咸阳城西楼晚眺 （唐）许浑（唐）许浑 一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来
4、风满楼。溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。行人莫问当年事，故国东来渭水流。首句首句“愁愁”字在全诗中起到什么作用？字在全诗中起到什么作用？“愁愁”字统领全诗，奠定了全文的感情基调。字统领全诗，奠定了全文的感情基调。与下文构成因果关系，开头讲与下文构成因果关系，开头讲”愁愁“，下文，下文交代因何而愁。交代因何而愁。诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜此时无情胜有情有情”，言尽而意犹未尽。，
5、言尽而意犹未尽。从军行从军行王昌龄王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。缭乱边愁听不尽，缭乱边愁听不尽，_。高高秋月照长城高高秋月照长城以景结情，余味无穷，耐人寻味。以景结情，余味无穷，耐人寻味。二、古诗词前后句之间的关系二、古诗词前后句之间的关系首尾照应；扣题照应首尾照应；扣题照应诉衷情诉衷情陆游陆游戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达达，况乃未休兵。，况乃未休兵。首尾照应首尾照应全诗层次井然，首尾照应，承转圆熟，结全诗层次井然，首尾照
6、应，承转圆熟，结构严谨。构严谨。二、古诗词前后句之间的关系二、古诗词前后句之间的关系首尾照应；扣题照应首尾照应；扣题照应赋得暮雨送李胄赋得暮雨送李胄韦应物韦应物楚江微雨里，建业暮钟时。楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。扣题照应扣题照应首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了首联两句写黄昏时分诗人伫立在细雨蒙蒙的江边，这里点明了诗题中的诗题中的“暮雨暮雨”，又照应了，又照应了诗题中的诗题中的“送送”字。字。 二、古诗词前后句之间的关系二、古诗词前后句之间的关系伏笔伏笔照应；照应；诉衷情诉衷情陆游陆游当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘当
7、年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州！身老沧州！伏笔照应伏笔照应此诗共分两阕，下阕照应上阕。此诗共分两阕，下阕照应上阕。“心在天山心在天山”与与“当年当年”句相句相应；应；“身老苍州身老苍州”与与“关河梦关河梦”句相应，目的在于构成对照，句相应，目的在于构成对照，抒发了词人心酸遗恨的苍凉心抒发了词人心酸遗恨的苍凉心情。情。使作品结构显得紧凑、严谨。使作品结构显得紧凑、严谨。 竹窗闻风寄苗发司空曙（李益）竹窗闻风寄苗发司空曙（李益） 微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故
8、人来。微风惊暮坐，临牖思悠哉。开门复动竹，疑是故人来。 时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃。 注注 苗发、司空曙是李益诗友。苗发、司空曙是李益诗友。 诗以诗以“微风微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。说明。二、古诗词前后句之间的关系二、古诗词前后句之间的关系 标题中的标题中的“闻风闻风”二字是全诗的二字是全诗的“线索线索”，也是理解全诗内涵，也是理解全诗内涵的关键。首、颔两联写临风而思友、闻风而疑友来；颈联写风的关键。首、颔两联写临风而思友、闻风而疑友来；颈联写风吹叶动，露滴沾苔，用意还是写风；尾联
9、入幌拂埃，也是说风，吹叶动，露滴沾苔，用意还是写风；尾联入幌拂埃，也是说风，是遐想，期望风至寄思友之意。可见，全篇紧紧围绕是遐想，期望风至寄思友之意。可见，全篇紧紧围绕“闻风闻风”进行艺术构思，通过微风形象，表现诗人孤寂落寞的心情，抒进行艺术构思，通过微风形象，表现诗人孤寂落寞的心情，抒发思念故人的情怀。发思念故人的情怀。 吴松道中二首（其二）吴松道中二首（其二） 晁补之晁补之 晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客晓路雨萧萧，江乡叶正飘。天寒雁声急，岁晚客程遥。程遥。 鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。孤舟宿何许？霜月系枫桥。枫桥。二、古诗词前后句之间的关
10、系二、古诗词前后句之间的关系请结合全诗分析请结合全诗分析“孤舟孤舟”这一意象的作用。这一意象的作用。 孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把孤舟联结者雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象，把航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索；航程中的所见所闻所想贯穿在一起，是全诗的线索；作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。作者融情于景，表达了漂泊、思乡、孤寂之感。 二、古诗词前后句之间的关系二、古诗词前后句之间的关系 题柳亭送别题柳亭送别 徐渭徐渭东边一颗柳树，西边一颗柳树，东边一颗柳树，西边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，南边一颗柳树，北边一颗柳树，纵然碧绦千万缕，哪能绾得行人住？纵然碧绦
11、千万缕，哪能绾得行人住？铺垫铺垫 即以前面一系列非主要情节做后面主要情即以前面一系列非主要情节做后面主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿节的准备或高潮到来前的气氛酝酿. . 阅读下面这首清诗，回答问题（阅读下面这首清诗，回答问题（0707年山东卷）年山东卷） 出关出关 徐兰徐兰 凭山俯海古边州，旆凭山俯海古边州，旆影风翻见戍楼。影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪，出关争得不回头马后桃花马前雪，出关争得不回头? ? 注注关，指居庸关。关，指居庸关。旆（旆（pipi），旌旗。），旌旗。（1 1）诗的前两句，有版本作）诗的前两句，有版本作“将军此去必封侯，将军此去必封侯，士卒何心肯逗留士卒何心肯逗留”，
12、与本诗相比你更喜欢哪一种，与本诗相比你更喜欢哪一种？请简要说明理由。？请简要说明理由。更喜欢本诗。更喜欢本诗。本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景本诗前两句点出居庸关的雄壮气势，景物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫物描写鲜明生动，为后面抒情作了铺垫。“将军将军”两两句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。句缺乏形象感，并且与全诗思乡的情感内容不相称。阅读下面这首阅读下面这首宋词宋词，回答问题。（，回答问题。（0606年安徽卷年安徽卷） 木兰花木兰花乙卯吴兴寒食乙卯吴兴寒食 张先张先 龙头舴艋吴儿竞，笋柱龙头舴艋吴儿竞，笋柱秋千游女并。芳洲拾翠秋千游女并。芳洲拾翠暮忘归，秀野踏青来不定。暮忘
13、归，秀野踏青来不定。 行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清行云去后遥山暝，已放笙歌池院静。中庭月色正清明，无数杨花过无影。明，无数杨花过无影。注：注： 笋柱：秋千架的形状。笋柱：秋千架的形状。 拾翠：拾翠鸟的羽毛，指首饰。这里比喻女子春游。拾翠：拾翠鸟的羽毛，指首饰。这里比喻女子春游。1.1.下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。下阕前两句在结构上有何作用？请简要分析。承上启下的作用承上启下的作用。上句写云去山昏，游人散后，郊。上句写云去山昏，游人散后，郊外一片空寂，外一片空寂，为白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结为白天赛龙舟、踏青的热闹场面作结；下；下句写笙歌已歇，喧嚣一天的池院显得分
14、外清静，句写笙歌已歇，喧嚣一天的池院显得分外清静，为下文为下文写静谧优美的夜景作了铺垫。写静谧优美的夜景作了铺垫。二、古诗词前后句之间的关系二、古诗词前后句之间的关系咏山泉咏山泉山中有流水，借问不知名。山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。映地为天色，飞空作雨声。转来深涧满，分出小池平。转来深涧满，分出小池平。恬淡无人见，年年长自清。恬淡无人见，年年长自清。（欲扬先抑（欲扬先抑/ /欲抑先扬）欲抑先扬）三、古诗词主旨的表现三、古诗词主旨的表现临洞庭湖赠张丞相临洞庭湖赠张丞相 孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲
15、济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。临洞庭湖赠张丞相临洞庭湖赠张丞相 孟浩然孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。本诗卒章显志，表达了自己意欲从政，希望本诗卒章显志，表达了自己意欲从政，希望张丞相引荐的心情。张丞相引荐的心情。 观祈雨观祈雨 李约李约桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。 三
16、、古诗词主旨的表现三、古诗词主旨的表现这是一首悯农诗，写观看春日祈雨的感慨，前两句写这是一首悯农诗，写观看春日祈雨的感慨，前两句写农民春旱祈雨的场面，后两句写朱门看歌舞的情景。农民春旱祈雨的场面，后两句写朱门看歌舞的情景。此诗通过对久旱无雨时两种不同生活的描绘，揭露了此诗通过对久旱无雨时两种不同生活的描绘，揭露了当时的阶级对立和贫富的悬殊。如此鲜明的对比，反当时的阶级对立和贫富的悬殊。如此鲜明的对比，反映了作者对豪门荒淫生活的无比愤慨以及对农民苦难映了作者对豪门荒淫生活的无比愤慨以及对农民苦难生活的深切同情。全诗语言含蓄，风格委婉。生活的深切同情。全诗语言含蓄，风格委婉。三、古诗词主旨的表现三、古诗词主旨的表现 赤壁赤壁 杜牧杜牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。 过华清宫过华清宫 杜牧杜牧 长安回望绣成堆，长安回望绣成堆，山顶千门次第开。山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。无人知是荔枝来。
