《九年级物理上册 5.2 电阻的测量方法课件 （新版）教科版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 5.2 电阻的测量方法课件 （新版）教科版.ppt（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第2 2节节 电阻的测量电阻的测量知识回顾：知识回顾：1 1、电路的三个基本物理量：、电路的三个基本物理量： 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具： 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具： 物理量：物理量： ，测量工具：，测量工具：电流电流 I I电压电压 U U电阻电阻 R R2 2、 欧姆定律欧姆定律 变形式：变形式： 、 。I=U/RI=U/RU=IRU=IRR=U/IR=U/I一段导体中的电流，与这段导体两端的一段导体中的电流，与这段导体两端的电电压成正比，与这段导体的电阻成反比。压成正比，与这段导体的电阻成反比。表达式：表达式：内容：内容：1、 一、伏安法测电阻一、伏安法测
2、电阻一、伏安法测电阻一、伏安法测电阻 实验目的实验目的2 2、实验原理、实验原理3 3、实验器材、实验器材R=UI用电压表、电流表间接测电阻用电压表、电流表间接测电阻 电源、电压表、电流表、电源、电压表、电流表、 滑动变滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。阻器、开关、导线、待测电阻。AVRRS电路图电路图 实物图实物图 4 4、实验电路图和实物图、实验电路图和实物图1 1）按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值）按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；最大端；2 2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数置，分别读出电流表的示
3、数 I I、电压表的示数、电压表的示数U U，并，并记录在表格中；记录在表格中；3 3）根据公式）根据公式 计算出计算出R R 的值，并记录在的值，并记录在表格中。表格中。 4 4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算流及两端的电压，再测几组数据，并计算R R 的值。的值。5 5、实验步骤、实验步骤R=UI实验数据记录实验数据记录实验次序实验次序电压电压U/V电流电流I/A电阻电阻R/（1）1（2）1.5（3）2上表是某同学的实验记录上表是某同学的实验记录, ,则被测电阻的阻值应则被测电阻的阻值应为为_4.54.54
4、.74.74.74.74.64.6强调：强调：对于定值电阻要多次测量对于定值电阻要多次测量 求平均值以减小误差。求平均值以减小误差。0.220.220.420.420.320.32实验记录表格第一次第二次第三次电压U/V电流I/A电阻R/实验次数项 目电阻的计算:R=R1+R2+R331 1）连接电路时，开关应）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器，滑动变阻器应应 。2 2）滑动变阻器的作用：）滑动变阻器的作用：A A、 ；B B、 。3 3）本实验中多次测量的目的是：）本实验中多次测量的目的是： 。断开断开处于最大阻值位置处于最大阻值位置改变电路中的电压或电流大小改变电路中的电压或电流大小保护电
5、路保护电路多次测量求平均值从而减小误差多次测量求平均值从而减小误差6 6、注意事项、注意事项实验操作注意事操作注意事项：1.1.连接电路时开关应连接电路时开关应_；2.2.连接电流表和电压表时应注意些什么？连接电流表和电压表时应注意些什么？3.3.滑动变阻器正确的接线方法是滑动变阻器正确的接线方法是: :_; ;4.4.开关闭合时滑动变阻器应将滑片移到开关闭合时滑动变阻器应将滑片移到: :_。5.5.每次读取数值后，马上断开开关，原因是什么？每次读取数值后，马上断开开关，原因是什么？处于断开状态处于断开状态 电流表应该与用电器串联，电压表应该与用电流表应该与用电器串联，电压表应该与用电器并联，
6、正负接线柱不要接反电器并联，正负接线柱不要接反“ 一上一下一上一下 ”阻值最大的位置阻值最大的位置防止电阻温度升高带来阻值的变化防止电阻温度升高带来阻值的变化1 1将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。用同样的方法测定小灯泡的电阻。2 2多测几组数据，根据实验数据分别计算多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，出小灯泡的电阻，3 3比较计算出的几个数值，看看每次算出比较计算出的几个数值，看看每次算出的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？的电阻的大小相同吗？有什么变化规律吗？4 4如果出现的情况和测量定值电阻时不同，如果出现的
7、情况和测量定值电阻时不同，你如何解释？与同学交流一下。你如何解释？与同学交流一下。实物图实物图 电路图电路图 AVLRS实验电路图和实物图实验电路图和实物图测小灯泡的电阻测小灯泡的电阻 1 2 3 平均值平均值电压（电压（V）电流（电流（A）电阻（电阻（）2.02.02.52.53.03.00.340.340.40.40.460.465.95.96.36.36.56.5PS实验数据实验数据(小灯泡电阻小灯泡电阻):实验次数U/ VI/AR灯 /灯泡亮度10.5 21.031.542.50.160.280.383.13.63.9由本实验你发现了什么由本实验你发现了什么?思考思考:灯泡由不亮逐渐变
8、为正常发光灯泡由不亮逐渐变为正常发光,灯泡灯丝的温灯泡灯丝的温度是否在变化度是否在变化?从实验中可以看出从实验中可以看出:灯丝的电阻是灯丝的电阻是_变化的变化的不亮不亮灯丝暗红灯丝暗红微弱发光微弱发光正常发光正常发光0.465.4灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，灯丝（金属导体）的电阻跟温度有关，温度越高，电阻越大温度越高，电阻越大？如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如如果不是定值电阻而是一个小灯泡应如何测量？和定值电阻有什么不同？何测量？和定值电阻有什么不同？相似点：相似点：原理、电路图、器材、过程原理、电路图、器材、过程不同点：不同点： 小灯泡的电阻随温度的升高而增大，小灯泡的电阻随温度的升
9、高而增大， 故不能求平均值。故不能求平均值。 （1）在连线的过程中，开关应该处于_状态，滑动变阻器的滑片P应先移到_（填“A”或“B”）端，使它的电阻值_。巩固练习在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中： （2）闭合开关后，当滑片向左移动时，电流表读数_、电压表读数_（填“变大”、“变小”或“不变”）。断开B最大变大变大课堂练习 现有下列器材，电流表（现有下列器材，电流表（00.6A 03A）、电压表（）、电压表（03V 0-15V）、滑动）、滑动 变阻器（变阻器（010欧欧 2A）、）、4V电源、待测电电源、待测电 阻的小灯泡（正常发光的电压为阻的小灯泡（正常发光的电压为2.5V，电阻为，电阻为
10、6欧左右）、开欧左右）、开关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯关一只、导线若干。要求用伏安法测定小灯泡正常发光时灯丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。丝的电阻，测量时两表的指针要偏过表面刻度盘的中线。 （1）试画出电路图；）试画出电路图； （2）电流表的量程应为）电流表的量程应为 电压表的量为电压表的量为 ； （3）下列步骤的合理排列顺序为）下列步骤的合理排列顺序为 。 A 闭合开关闭合开关 B 将测出的数据填入表格中将测出的数据填入表格中 C 计算被测小灯泡的电阻计算被测小灯泡的电阻 D 读出两表的示数读出两表的示数 E 断开开关断开开关 F 将滑动变阻器的阻值
11、调到最大位置将滑动变阻器的阻值调到最大位置 G 根据电路图连接电路根据电路图连接电路 H 调节滑动变阻器使电压表示数为调节滑动变阻器使电压表示数为2.5V00.6A03VE F G AH D B E C 在测量阻值约为在测量阻值约为5 5的定值电阻的定值电阻R Rx x的实验中，小明和小亮用图的实验中，小明和小亮用图1313所示的器材进行实验。所示的器材进行实验。 (1) (1)用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。向右滑动时连入电路的电阻变小。 (2) (2)小明把最后一根导线连接完毕后，看到
12、电压表和电流表立即都小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他操作中的两处错误是有较大示数，他操作中的两处错误是 和和 。 (3) (3)改正错误后，小明改变改正错误后，小明改变R Rx x两端的电压和电流两次测得的电阻两端的电压和电流两次测得的电阻值分别为值分别为R R1 1=5.1=5.1，R R2 2=5.3=5.3。第三次测量时，电流表的示数为。第三次测量时，电流表的示数为0.5A0.5A，电压表的示数如图，电压表的示数如图1414所示，则所示，则R R3 3= = ，实验测得值应为，实验测得值应为R Rx x= = 。没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
13、没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置连接电路时开关没有断开连接电路时开关没有断开5.25.25.25.2 小亮在做小亮在做“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标实验中，所用小灯泡上标有有“2.5V字样。字样。 (1)图图16是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整物图补充完整：实验实验次数次数1 23U/N2.02.52.8I/A0.220.250.26R/ (2)电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值记录在表格中。记录在表格中。 小灯泡正常
14、工作时的电阻为小灯泡正常工作时的电阻为 。 小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响电阻变化的主要因素是电阻变化的主要因素是 。1010温度温度例例3 在在“测量小灯泡的电阻测量小灯泡的电阻”的实验中，某同学在连接电路时，的实验中，某同学在连接电路时，不小心将电流表和电压表接错了不小心将电流表和电压表接错了位置，如图所示。闭合开关可能位置，如图所示。闭合开关可能出现的现象是出现的现象是( )A A电流表烧坏，电压表示数为电流表烧坏，电压表示数为0 0B B小灯泡烧坏小灯泡烧坏C C电流表示数为电流表示数为0 0，电压表示数为电源电压值，电
15、压表示数为电源电压值 D D电流表示数为电流表示数为0 0，电压表示数为，电压表示数为0 0CVALRS15、在测量定值电阻的实验中，、在测量定值电阻的实验中，（1）连接电路时开关应）连接电路时开关应_。（2）请你用笔画线代替导线，将图）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。中的实物电路连接完整。（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至应移至_（选填（选填“A”或或“B”）端。小青）端。小青闭合开关后，移动滑片闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图，电压表示数如图26所示，所示，为为_ V，计
16、算出的电阻值为，计算出的电阻值为_ 。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_ _，理由是，理由是_。（5）如图）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可知图像，分析图像可知Ra_ Rb 填填“”、“=”或或“”）。）。（6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流，电压表、电流表均有示数，但都不改变，原因可能是表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。
17、（写出一种即可）。（写出一种即可） 滑动变阻器接在滑动变阻器接在C、D接线柱接线柱（或接在（或接在A、B接线柱）接线柱）2A所以这电阻不能接在所以这电阻不能接在220V的电路中使用。的电路中使用。答答:略。略。欧姆定律的应用欧姆定律的应用 练习：如图练习：如图3所示，电源电压保持不变，开关闭合后，所示，电源电压保持不变，开关闭合后，若若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A.电压表示数变大、电流表示数变小电压表示数变大、电流表示数变小 B.电压表示数变大、电流表示数变大电压表示数变大、电流表示数变大 C.电压表示数变小、电流表示数变大电
18、压表示数变小、电流表示数变大 D.电压表示数变小、电流表示数变小电压表示数变小、电流表示数变小变化电路的分析变化电路的分析D图图3 练习：如图练习：如图4所示电路中，电源电压为所示电路中，电源电压为6V，开关，开关S闭闭合后，灯合后，灯L不发光。用电压表测得电阻不发光。用电压表测得电阻R两端的电压两端的电压 为为6V，这说明，这说明:（ ） A、灯、灯L和电阻和电阻R均完好均完好 B、灯、灯L完好而电阻完好而电阻R断了断了 C、灯、灯L断路而电阻断路而电阻R完好完好 D、灯、灯L和电阻和电阻R都断路都断路LRB电路故障分析电路故障分析S图图4 练习：如图如图5 5所示，电源电压保持不变，所示，
19、电源电压保持不变，R R1 1=30 =30 ，电流表电流表A A1 1的示数为的示数为0.4A0.4A，A A2 2的示的示0.8A0.8A，求电源电压和，求电源电压和R R2 2的的 阻值各为多少？电路的总电流为多少？阻值各为多少？电路的总电流为多少？解解: I总总=I1+I2= 0.4A+ 0.8A=1.2A0.4A+ 0.8A=1.2A答答:略略图图5并联电路的计算并联电路的计算 电源电压保持不变电源电压保持不变, , R1 = R2 = R3 = 20 R1 = R2 = R3 = 20 , ,当当S1S1、S2S2都断开，电流表示数是都断开，电流表示数是0.30.3A A，求：求： 1 1）电源电压）电源电压 2 2）S1S1、S2S2都闭合时，电流表示数是多少？都闭合时，电流表示数是多少？ AR1R2R3S1S2
