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1、人民美术出版社人民美术出版社第十三册第十三册 第第7 7课课思考题思考题同学们,当同学们,当你们看到这你们看到这张图片,是张图片,是不是谗得直不是谗得直流口水?为流口水?为什么?什么?这些图片中带给大家哪些这些图片中带给大家哪些感受?感受?想一想想一想生活中色彩特别多,特别醒目。生活中色彩特别多,特别醒目。一、为什么我们的生活离不开色彩?一、为什么我们的生活离不开色彩?二、想营造好的色彩效果,需要从哪些二、想营造好的色彩效果,需要从哪些方面入手?方面入手?色彩基础知识色彩基础知识光的作用光的作用思考题光对色彩会产生怎样的影响。如果没有光,世界将会呈现怎样的景象? 人们之所以能感受到生活的丰富和
2、人们之所以能感受到生活的丰富和美好,主要是因为我们身处在一个绚烂多姿美好,主要是因为我们身处在一个绚烂多姿的世界里。好的色彩搭配能满足人的情绪和的世界里。好的色彩搭配能满足人的情绪和审美两方面的需求。马克思说:审美两方面的需求。马克思说:“色彩感觉色彩感觉是美感的最普及的形式。是美感的最普及的形式。”每个人都有色彩每个人都有色彩感觉,而要创造和谐的色彩效果,就要认识感觉,而要创造和谐的色彩效果,就要认识和运用色彩的和运用色彩的三三要要素素以及以及三三要要素素之间的关系。之间的关系。 色彩基础知识色彩基础知识三要素三要素 我们一起看看这个菜篮子,这么多色彩很我们一起看看这个菜篮子,这么多色彩很漂
3、亮的蔬菜,都是些什么颜色呀?漂亮的蔬菜,都是些什么颜色呀?色相色相:即各种色彩的相貌。:即各种色彩的相貌。 各不相同的色彩面貌,这就像我们同学各不相同的色彩面貌,这就像我们同学一样,我们每个人也有一个固定的名字,我一样,我们每个人也有一个固定的名字,我们都很熟悉它们,这就是色彩的面貌,术语们都很熟悉它们,这就是色彩的面貌,术语称称“色相色相”。色彩三要素色彩三要素明度明度 明度:色彩的明亮程度叫明度。在有色彩系列中,最深的颜色是蓝紫色,最浅的颜色是柠檬黄。有色彩是以无色彩的明度为基准来判断的。思考题图中有哪些主要色彩?从深到浅的顺序排列。深深浅浅变变化化色彩三要素色彩三要素纯度纯度纯度:指色彩
4、中色素的饱和程度。色彩的相对纯度取决于色彩中加入黑白的多少。思考题左图中纯度最高的色彩是什么?纯度最低的色彩是什么?同学们想一想:是怎们能有这样的变化呢?练一练练一练 大客车的车身色彩很丰富,有多种色相、明大客车的车身色彩很丰富,有多种色相、明度、纯度的变化才能达到这种效果,试从车身上度、纯度的变化才能达到这种效果,试从车身上找出所有色相。找出所有色相。色彩的搭配方法色彩的搭配方法暖色调搭配暖色调搭配 以红、橙、黄等暖色为主调的色彩搭配。(即色轮上的暖色系部分)这种搭配能给人以热烈、温暖、激情等感觉。色彩的搭配方法色彩的搭配方法冷色调搭配冷色调搭配 冷色调是以蓝、绿等冷色为主色调的色彩搭配(即色轮上冷色系部分)。这种搭配能给人以清凉、冷静、亲和的印象。色彩的搭配色彩的搭配讨论讨论讨论 右图的色调改成暖色调可以吗?为什么? 色调可以营造一种氛围。作业作业:方案一方案一:用水彩笔画出合理的色彩搭配。:用水彩笔画出合理的色彩搭配。方案二方案二:用拼贴的方法设计一组插花。:用拼贴的方法设计一组插花。拓展作业:拓展作业: 用文字记录身边的民俗活动。评述各用文字记录身边的民俗活动。评述各种民俗活动的色彩现象。种民俗活动的色彩现象。