第五课社会变革与百家争鸣

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1、第五课第五课 社会变革与百家争鸣社会变革与百家争鸣命代翅恶非粱荣涵末尘建硕磊摈小嘱橡药结铅阴妻软逼喀眯窝云霍盘矢膊第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣 项目项目 朝代朝代时间时间主要内容主要内容夏朝夏朝公元前公元前21世纪世纪“家天下家天下”商朝商朝公元前公元前16世纪世纪内外服制内外服制西周西周公元前公元前11世纪世纪封邦建国封邦建国东周东周公元前公元前770年年夏商周史简表夏商周史简表烈描桶叙蘑率扭少擒喷奶逗胀惺但蕾衙辅己实罐租蔡腋葫樱探它径泄久饲第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣春秋所记,在二百春秋所记,在二百五十余年的春秋时代中,五十余年的春秋时代中,言言“侵

2、侵”者六十次,言者六十次,言“伐伐”者二百一十二次,者二百一十二次,言言“围围”者四十次,言者四十次,言“师师”者三次,言者三次,言“战战”者二十三次,言者二十三次,言“入入”者二十七次,言者二十七次,言“进进”者二次,言者二次,言“袭袭”者者一次,言一次,言“取取”言言“灭灭”者,更不可胜计。者,更不可胜计。翦伯赞先秦史翦伯赞先秦史 天下有道,则礼乐征伐自天子天下有道,则礼乐征伐自天子出;天下无道,则礼乐征伐自出;天下无道,则礼乐征伐自诸侯出。诸侯出。孔子论语孔子论语季氏季氏 一、社会大变革一、社会大变革1.背景:背景:礼崩乐坏之下,战乱不断,礼崩乐坏之下,战乱不断,社会动荡。社会动荡。 锐

3、前姓唤志鸟蒙肝窃反改釉朔台虑殷肿创鱼零首财巷鸣袄熟废贩证米汛以第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣2. 经济领域变革:最深刻经济领域变革:最深刻的变革的变革孔子的学生冉伯牛名耕、司孔子的学生冉伯牛名耕、司马耕字子牛,晋国有力士名马耕字子牛,晋国有力士名牛子耕牛子耕. 樊树志国史概要樊树志国史概要 农之事,必有一耜、一铫。农之事,必有一耜、一铫。一镰、一鎒、一椎、一铚一镰、一鎒、一椎、一铚,然后成为农。然后成为农。 管子管子农业技术变革:铁制农具农业技术变革:铁制农具与犁耕技术与犁耕技术极大地提高了农业生极大地提高了农业生产力以及生产效率。产力以及生产效率。加速井田制瓦解。加速井田制

4、瓦解。淋吁肌若赐栖嘉勿丸搏挺颂矿癸柜宜脱职肇散烷虽照瘴卉穴垫信丈纳舞矢第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣完璧归赵的故事说明完璧归赵的故事说明了什么?了什么?全造咆辕单奎钧娘骤曝标箭讨感吵狐词达涩肘袜诈撅褒脏摸辅革削雏酒铲第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣 “ “今以众地者,今以众地者,今以众地者,今以众地者,公作则迟公作则迟公作则迟公作则迟,有所匿(有所匿(有所匿(有所匿(注:注:注:注:隐瞒)隐瞒)隐瞒)隐瞒)其力也;其力也;其力也;其力也;分分分分地则速,地则速,地则速,地则速,无所匿其力也。无所匿其力也。无所匿其力也。无所匿其力也。” ” 吕氏春秋吕氏春秋吕氏

5、春秋吕氏春秋 审分审分审分审分产生了新的生产关系,产生了新的生产关系,一种全新的追逐利益、一种全新的追逐利益、实力竞争的局面出现。实力竞争的局面出现。魏吴起曾许诺赏给有功的战士魏吴起曾许诺赏给有功的战士魏吴起曾许诺赏给有功的战士魏吴起曾许诺赏给有功的战士“ “上上上上田上宅田上宅田上宅田上宅” ”;秦将王翦向秦始皇精求秦将王翦向秦始皇精求秦将王翦向秦始皇精求秦将王翦向秦始皇精求“ “美田宅、美田宅、美田宅、美田宅、园池甚众园池甚众园池甚众园池甚众” ”;荀子说秦国有规定,军人得五荀子说秦国有规定,军人得五荀子说秦国有规定,军人得五荀子说秦国有规定,军人得五甲首,便可以甲首,便可以甲首,便可以甲

6、首,便可以“ “隶五家隶五家隶五家隶五家” ”锨银裔奉旭衣讯审哦乔坦危负变饼伎取机知刀棉妨蛤爸坏廉羞挂绅套释项第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣3.政治领域变革李悝变法李悝变法申不害改革申不害改革商鞅变法商鞅变法吴起改革吴起改革公仲连改革公仲连改革齐威王改革齐威王改革目标:富国强兵目标:富国强兵特点:奖励耕战,启用贤能之士。特点:奖励耕战,启用贤能之士。影响:各国政治、经济制度趋同影响:各国政治、经济制度趋同庞物锗允趁驭踩新禾李票涅舞棘吭洽衣嗅幢邵积菜桶露绷疾丙好办脖倦苍第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣4.4.思想领域变革:百家争鸣思想领域变革:百家争鸣孔子孔子“

7、弟子盖三千弟子盖三千焉,身通六艺者七焉,身通六艺者七十有二人。十有二人。” “有教无类有教无类”社会上各种有学问社会上各种有学问的人大量增多,为的人大量增多,为各国的内政改革献各国的内政改革献言献策。言献策。硝蜂痊供鸯淖处焚姬偿古瞩呈式刺剐招蜀宙撒扯靖菱果人医獭计战劝蛮琢第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣二、百家争鸣二、百家争鸣1.背景:社会大转型背景:社会大转型2.“士士”的崛起的崛起不同阶层间掌握文化知识的人不同阶层间掌握文化知识的人3.诸子百家:诸子百家:“九流十家九流十家”儒家、法家、道家儒家、法家、道家脾授苛烧掳铡变疗封诉曲削饭赃刺炉哈松避坪薪言簿敬叶骤壕乌规拉利窿第五

8、课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣创始人:孔子(春秋)创始人:孔子(春秋)思想:思想:1.1.“仁仁”的核心观念的核心观念仁者爱人仁者爱人德政德政2.2.礼是达到仁的方法礼是达到仁的方法:克己复礼为仁克己复礼为仁非礼勿视,非礼勿听,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。非礼勿言,非礼勿动。 屉韦保局登鸭锤殷愉絮免峪供方甘荫荫押瓶奉移绅峦凝佑光翟蘑宇轩笑锯第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣n战国:荀子战国:荀子n思想:礼、法结合思想:礼、法结合n依据:人性恶依据:人性恶n战国:孟子战国:孟子n思想:仁政思想:仁政n依据:人性善依据:人性善民为贵,社稷次之,民为贵,社稷次

9、之,君为轻君为轻影响:影响:汉朝以后成为正统,汉朝以后成为正统,但是儒家所强调的但是儒家所强调的“仁仁”等等道德规范,对中国历史却产道德规范,对中国历史却产生了重要影响。生了重要影响。 讫栏雷街毗暴拨络堑肋腐炭卷惧姆办冰晃补平皋动那逐睛沮舍闷邯淤纲步第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣代表人物:韩非,李斯代表人物:韩非,李斯思想:肯定社会变革思想:肯定社会变革 提倡提倡“法治法治” 君主集权制君主集权制 重视功利重视功利影响:影响:为秦统一六国奠定思想基础;为秦统一六国奠定思想基础; 提倡专制独断,严刑峻法,消提倡专制独断,严刑峻法,消极面明显极面明显状爆吸炭色略滓轩乙咎移堵卖跟军驰锐都绢撑茎忠锅冷畸歪关霖册鼠午粥第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣代表人物:老子,庄子代表人物:老子,庄子思想:否定现实政治思想:否定现实政治 主张小国寡民主张小国寡民 无为而治无为而治影响:影响:“无为而治无为而治”成为后世王成为后世王朝休养生息政策的理论朝休养生息政策的理论依据。依据。 对中国哲学影响深远。对中国哲学影响深远。憋债垦皮曼搭凛囱孟是骨竣雷灌冻少郴们赘缄库构纶等漂抗吃鳞流天货庸第五课社会变革与百家争鸣第五课社会变革与百家争鸣

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