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1、卓恩小学（9）班家长会-沟通，从心开始班主任：梁佩玲2013年11月1校园内容感谢您们能从百忙之中抽出时间感谢您们能从百忙之中抽出时间到校参加会议，谢谢您们对我们工作到校参加会议，谢谢您们对我们工作的支持！的支持！2校园内容家长会议程家长会议程一、家长会召开的意义一、家长会召开的意义二、本班开学以来教育教学情况二、本班开学以来教育教学情况 (1)(1)主要任课教主要任课教师情况师情况 (2)(2)班级情况、班级情况、学生构成情况学生构成情况 (3)(3)学生的思想、纪律基本情况学生的思想、纪律基本情况 (4)(4)学生学习、作业、考试情况学生学习、作业、考试情况 (5)(5)班级开展教育活动教
2、育情况班级开展教育活动教育情况 (6)(6)其他热点问题其他热点问题三、给家长的一些建议三、给家长的一些建议四、学生代表发言四、学生代表发言五、家长代表发言五、家长代表发言3校园内容召开这次家长会的目的是为了加强老师召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。也能够积极参与到学生的教育管理中来。因此，家长只有加强对孩子的教育，与学因此，家长只有加强对孩子的
3、教育，与学校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好校齐抓共管，为孩子的成长营造一个良好的环境，才能使自己的孩子健康成长，成的环境，才能使自己的孩子健康成长，成为有用之才。为有用之才。一、家长会召开的意义一、家长会召开的意义4校园内容二、二、本班开学以来教育教学情况：本班开学以来教育教学情况：5校园内容1. 1. 主要任课教师情况主要任课教师情况任课教师：任课教师：6校园内容2.2.班级情况、学生构成情况班级情况、学生构成情况v班级情况：班级情况：本班共有学生47人，其中男生36人，女生11人。v班干部情况班干部情况班长陈斐然杨家燕学习委员谭健锋纪律委员吴梓嫣邓宝怡文体委员李金阳卫生委员王晨曦郭咏淇
4、7校园内容学习小状元：学习小状元：李金阳、王孙轲、周诗琪、姚博、王晨曦、徐灿、李金阳、王孙轲、周诗琪、姚博、王晨曦、徐灿、吴梓嫣、陈斐然、杨家燕、郑皓轩、谭健锋、罗吴梓嫣、陈斐然、杨家燕、郑皓轩、谭健锋、罗家淇、李如萍、孔颖超、叶艳媚、陈静怡等同学。家淇、李如萍、孔颖超、叶艳媚、陈静怡等同学。纪律小标兵：纪律小标兵：邓宝怡、庞云罡、周圣茜、彭旭阳、李东健、邓宝怡、庞云罡、周圣茜、彭旭阳、李东健、钟家民、郭咏淇、邹林峰、叶翼诚、陈俊、张钟家民、郭咏淇、邹林峰、叶翼诚、陈俊、张鑫哲等同学。鑫哲等同学。加油！加油！ 向上！向上！8校园内容加油！加油！ 向上！向上！提速小行者：提速小行者：张明浩、李伟
5、华、李洋、林奕彰、黄柳键、向承龙、张明浩、李伟华、李洋、林奕彰、黄柳键、向承龙、包芳青、张博、崔骆乐、何敬洋、范曼妮、等同学。包芳青、张博、崔骆乐、何敬洋、范曼妮、等同学。班级小卫士：班级小卫士：冷沛霖、曾思博、胡圣泉、唐正午、范让涛、杜冷沛霖、曾思博、胡圣泉、唐正午、范让涛、杜献滔、崔诗瑜、田庆国、詹林涛等同学。献滔、崔诗瑜、田庆国、詹林涛等同学。9校园内容 1.孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 2.孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不孩子的合群教育。有时
6、小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。发现情况，应及时与老师联系。3.孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上孩子的自我保护意识和安全意识的教育。孩子上小学后，家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩小学后，家长们要培养他们的自理能力。另一方面，孩子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会子在学校内外自由活动的机会大大增加，各种危险也会容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉
7、孩容易出现，所以必要的安全教育必不可少。比如告诉孩子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游子靠右行走，不要在楼道里追跑打闹，不要玩危险的游戏或者玩具。戏或者玩具。（一）纪律方面（一）纪律方面3.学生的思想、纪律基本情况学生的思想、纪律基本情况10校园内容(二二)卫生方面卫生方面1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。钱，要让他们懂得节约。2、孩子着装要干净整洁。、孩子着装要干净整洁
8、。11校园内容4.学生学习、作业、考试情况学生学习、作业、考试情况（1）学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。 一、学习、作业情况分析：12校园内容（2）生活不要替代，）生活不要替代，养养成孩子自己成孩子自己查看看课表、表、整理整理书包、包、带好一切好一切学学习用品；放用品；放学学后后与与孩子多孩子多
9、交流在校交流在校学学习了什了什么么，以便家、校的配合，督促，以便家、校的配合，督促孩子更好孩子更好学学习；鼓；鼓励励孩子孩子学儿学儿歌、听广播、看歌、听广播、看课外外书和等，和等，为孩子准孩子准备几本有益的几本有益的课外外书籍籍并并督督促他每天定量促他每天定量阅读，养养成成读书的好的好习惯。养养成良成良好的好的学学习习惯，将将对孩子今后的孩子今后的学学习大有益大有益处。孩子做作孩子做作业时家家长最好不要在家中看最好不要在家中看电视、打麻、打麻将将或或频繁地繁地问这问那，如果那，如果您您可以在一旁看可以在一旁看书、看看报将会将会给孩子以潜移默化地影孩子以潜移默化地影响响。13校园内容（3）辅导孩
10、子孩子学学习。一年级的孩子刚入学，一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来
11、功课多了就无法按时完成。成一件事，将来功课多了就无法按时完成。14校园内容尽管老师会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟尽管老师会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟尽管老师会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟尽管老师会在课堂上关注每一个孩子，但毕竟教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一教材内容多，课堂时间有限，所以回家时我们一定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第定要做好每天复习旧知，预习新知的工作，为第二天的教学节约时间。一年级孩子
12、在写作业的时二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时二天的教学节约时间。一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目
13、家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以解释清楚，让孩子自己解答。千万不要代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩的学习成绩的学习成绩的学习成绩。 15校园内
14、容（4 4）让孩子养成家庭学习的好习惯）让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本上所布置的所学习的功课，然后按照登记本上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以
15、通过每天的家庭作业了解孩子当天您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。的学习情况。 16校园内容二、期中考试分析：数学考试，平均分90.85，班级里90分以上的27人。从这次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关，特别与家长的重视程度分不开，有的学生智力并不突出，但他有很好的学习态度，上课认真听讲，作业认真完成，再加上家长很关心，每天都能认真辅导，所以成绩一直不错，而有些学生，智力比教好，但由于学习态度不端正，家长也不太重视，所以这次没考好，所以今后希望家长要更进一步地关心孩子的学习。家长对孩子这次期中考试也不要只看分数，主要要看平时的表现，我认为学习的过程比
16、分数更重要。班级里有很多孩子这次数学没考好，凡是在90分以下的我都一个个把他们叫到面前帮他们看错在哪，分析为什么错了，该不该错。在交谈的过程中我发现有些题目孩子并不是不会，而是因为粗心，有的没听清楚题，有的看错了题，有的抄错了数，有的数数数错了，更有的孩子还漏题，所以培养孩子良好的学习习惯非常重要。17校园内容我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸我深深知道，那每张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬，作为一（憬，作为一（9)班的语文老师，我一直在班的语文老师，我一直在探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活探索，如何尽己所能，使课堂变得生动活泼，让孩
17、子们乐意学语文，感受到语言文泼，让孩子们乐意学语文，感受到语言文字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的字的魅力，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。喜悦。18校园内容语文检测分两大块：语文检测分两大块：（一）识字写字（一）识字写字主要检测孩子的语文基础知识。虽然一主要检测孩子的语文基础知识。虽然一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，每一篇课文要年级的知识程度还不深，但知识量却很大，每一篇课文要求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课求会认的生字就有十几个，多数的生字还很繁琐，光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难，所以我要求学生回家提
18、前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课生回家提前预习，最好把生字认会，课文读熟，这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。堂上学生会很容易把新课的生字记会。（二（二) )阅读与写作阅读与写作 主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面主要检测孩子们对于语言文字的理解和书面表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。表达能力。由词语搭配、短文阅读、看图写一句话三大题组成。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。其实，这一板块检测的就是孩子的语言感知和课外阅读情况。经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的经典课外书读得多而且认真的孩子，由于阅读中积累了丰富的
19、语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高语言，语言感知能力得到较大的提升，他们的答题正确率就高了。了。每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，每天要求孩子读读课文或进行课外阅读，这样长此以往，就能逐渐提高孩子的学习成绩！就能逐渐提高孩子的学习成绩！19校园内容v1、注重汉语拼音、注重汉语拼音v2、开辟识字途径、开辟识字途径v3、加强语文能力、加强语文能力20校园内容三、给家长的一些建议三、给家长的一些建议养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。养成好习惯也需要适度的训练和惩罚。1、各位家长要知道没有训练，就没有习、各位家长要知道没有训练，就没有习惯。好习惯必须经过长期、反复的
20、训练才能惯。好习惯必须经过长期、反复的训练才能形成。因此，严格要求、反复训练，是形成形成。因此，严格要求、反复训练，是形成良好习惯最基本的方法。良好习惯最基本的方法。2、另外，有时惩罚也是一种教育，没有、另外，有时惩罚也是一种教育，没有惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长惩罚的教育是不完整的教育。所以各位家长在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样在教育孩子上要有原则，要赏罚分明，这样才能更好的培养孩子的习惯。才能更好的培养孩子的习惯。21校园内容送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：送给家长朋友们两句话，与大家一起共勉：教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜子。教育孩子要言传身教。孩子是家长的镜
21、子。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。细节决定教育的成败。教育孩子要从细节做起。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。关注孩子的细节越多，孩子进步就越大。22校园内容四、学生代表发言四、学生代表发言23校园内容五、家长代表发言五、家长代表发言24校园内容哈弗女孩刘亦婷哈弗女孩刘亦婷一书中有这样的一段一书中有这样的一段话，话，如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子如果只靠老师在学校单方面的付出，孩子只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一只能做一个中等生，一个优秀的孩子背后有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。个善于对孩子倾注很多心血的家长。付出总会付出总会有收获，因此，本学期我希望家长朋友对
22、孩子有收获，因此，本学期我希望家长朋友对孩子的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐的学习再多一些关注，多一些督促。多一些耐心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收心，多一份坚持，让我们的孩子在新学期中收获更多的知识，技能，快乐，自信。获更多的知识，技能，快乐，自信。25校园内容1、重视孩子的点滴成功。、重视孩子的点滴成功。（红星卡、红苹果、小红花）（红星卡、红苹果、小红花）2、多看课外书，少看电视。、多看课外书，少看电视。3、作业辅导要教给方法。、作业辅导要教给方法。4、注重安全教育。、注重安全教育。5、加强体育锻炼。（学会跳绳）、加强体育锻炼。（学会跳绳）26校园内容孩子的成长，离不开我们
23、的共同努力。孩子的成长，离不开我们的共同努力。希望我们之间希望我们之间多一份理解多一份理解，多，多一份宽一份宽容容，多，多一份沟通一份沟通！27校园内容 把责任交给孩子，让自信促进成长。28校园内容最后，祝各位家长工作顺利，祝最后，祝各位家长工作顺利，祝你们的孩子健康成长，学业有成！再你们的孩子健康成长，学业有成！再次感谢你们的支持和理解！再次感谢次感谢你们的支持和理解！再次感谢你们到来！如有不当之处请多指正。你们到来！如有不当之处请多指正。29校园内容相信，有各位家长和我们老师的共相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个孩子都会在卓恩小学健同努力，每个孩子都会在卓恩小学健康快乐地成长。康快乐地成长。30校园内容
