第二单元第一节第三课时

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1、第二单元第一节第二单元第一节第三课时学习目标:1、了解蒸馏操作。2、理解纯净物和混合物的区别,能从微观的角度解释纯净物和混合物。5 5、蒸馏、蒸馏给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷给液体加热,使它变为蒸气,再使蒸气冷却,凝聚成液体,这种方法叫做却,凝聚成液体,这种方法叫做蒸馏蒸馏。通过蒸馏,可以把通过蒸馏,可以把 不同的物质从混合不同的物质从混合物中分离出来(如工业制氧气),也可以把物中分离出来(如工业制氧气),也可以把 液体与溶解在液体中的液体与溶解在液体中的 杂杂质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到质分离开来(如蒸馏水就是用蒸馏的方法得到的)的)沸点沸点不挥发性不挥发性挥发性挥发性制

2、取蒸馏水的简易装置:制取蒸馏水的简易装置:装置中导管装置中导管很长,它起很长,它起什么作用?什么作用?冷凝作用冷凝作用蒸馏的蒸馏的操作方法操作方法凝结凝结水蒸气水蒸气沸腾沸腾不不纯净的水纯净的水进进水水出水出水蒸馏水蒸馏水冷凝管冷凝管作用:可使硬水中的钙、镁留在容器作用:可使硬水中的钙、镁留在容器内,降低水的硬度,去除不可溶物质内,降低水的硬度,去除不可溶物质和微生物。和微生物。想一想:冷却管的水应该怎么进出?想一想:冷却管的水应该怎么进出?想一想:想一想:蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片?片?答:冷却管的水应答:冷却管的水应下进上出,下进上出,有利于水蒸气的

3、冷却有利于水蒸气的冷却答:答:防止加热时,出现液体防止加热时,出现液体暴沸暴沸。自来水的净化过程自来水的净化过程取水取水取水取水- -沉淀沉淀沉淀沉淀- -过滤过滤过滤过滤- -吸附吸附吸附吸附- -消毒消毒消毒消毒- -配水配水配水配水课外作业:制作课外作业:制作净水器净水器活性炭净水器活性炭净水器简易净水器简易净水器鲁滨逊利用自制的鲁滨逊利用自制的过滤柱过滤柱过滤泥水过滤泥水,过滤柱过滤柱但水但水仍非仍非绝绝对安全对安全饮用饮用然后把已经过滤的水然后把已经过滤的水煮沸煮沸。鲁滨逊制取的水可以喝吗鲁滨逊制取的水可以喝吗?为什么?为什么?大部分大部分微生物微生物都在煮沸時被都在煮沸時被杀杀死死

4、。但水中但水中还还有有可溶可溶杂质杂质,可能可能对对人人体体有害有害。生活中的问题:生活中的问题:1、用用有有些些地地区区的的井井水水、河河水水或或泉泉水水洗洗衣衣 服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?服,放很多肥皂粉,衣服仍洗不干净?2 2、用井水、泉水烧水时,常有水垢?、用井水、泉水烧水时,常有水垢?3 3、什么是硬水,如何检验什么是硬水,如何检验?4 4、硬水对生产生活有什么影响?、硬水对生产生活有什么影响?5 5、如何把硬水变为软水?、如何把硬水变为软水?二、硬水和软水二、硬水和软水1、硬水和软水的定义:、硬水和软水的定义:硬水硬水:含有较多可溶性钙、镁化合物的水。:含有较多可溶性钙、镁

5、化合物的水。软水软水:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。:不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。2、硬水的危害:、硬水的危害:生活中的危害:生活中的危害:长期饮硬水有害人体健长期饮硬水有害人体健 康康 ;洗衣洗不净。;洗衣洗不净。生产中的危害:生产中的危害:锅炉烧水,水垢过多锅炉烧水,水垢过多浪费浪费燃料燃料,引起引起 爆炸。爆炸。 3 3、硬水和软水的检验:、硬水和软水的检验: 肥皂水法:肥皂水法:种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论泡沫少,有大量浮渣泡沫少,有大量浮渣有大量泡沫,无浮渣有大量泡沫,无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂可用肥皂水来区别硬水和软水;硬水浪费肥皂硬水

6、硬水硬水硬水软水软水 蒸发蒸发法:法:种类种类硬水硬水软水软水现象现象结论结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成可用蒸发法区别硬水和软水;硬水加热可形成水垢水垢4 4、硬水软化的方法:、硬水软化的方法:生活中常用生活中常用煮沸煮沸的方法降低水的硬度的方法降低水的硬度实验室常用实验室常用蒸馏蒸馏的方法得到蒸馏水以降的方法得到蒸馏水以降低水的硬度。低水的硬度。一、水的净化常用方法一、水的净化常用方法1、静置沉淀法静置沉淀法:简单除去水中沉淀。:简单除去水中沉淀。2、吸附沉淀法吸附沉淀法:除去水中悬浮物及沉淀:

7、除去水中悬浮物及沉淀3、过滤法过滤法:较好除去水中不溶杂质。:较好除去水中不溶杂质。4、蒸馏法蒸馏法:较好除去水中可溶杂质。:较好除去水中可溶杂质。净净化化程程度度低低高高二、硬水与软水二、硬水与软水1、定义:、定义:硬水硬水含钙、镁离子比较多的水。含钙、镁离子比较多的水。软水软水含钙、镁离子比较少的水。含钙、镁离子比较少的水。2、区别方法:、区别方法:肥皂水法、蒸发法肥皂水法、蒸发法3、硬水软化方法:、硬水软化方法:煮沸、蒸馏煮沸、蒸馏等等 1、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是、下列各组混合物可用过滤法进行分离的是 ( ) A. 酒精和水酒精和水 B. 食盐和泥沙食盐和泥沙 C. 食盐水

8、食盐水 D. 铁粉和铜粉铁粉和铜粉2、天然水分别经过下列净化操作后天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到一定能得到软水的是软水的是()A.沉淀沉淀B.过滤过滤C.吸附吸附D.蒸馏蒸馏3、下列方法能区别硬水与软水的是下列方法能区别硬水与软水的是()A.观察颜色观察颜色B.加入明矾加入明矾C.溶解食盐溶解食盐D.加入肥皂水加入肥皂水BDD4、指出左图中的错误指出左图中的错误:。未玻璃棒引流未玻璃棒引流漏斗的下端未紧靠烧杯内壁漏斗的下端未紧靠烧杯内壁5、要除去水中的下列杂质应该采用什么方法要除去水中的下列杂质应该采用什么方法:水中的泥沙:水中的泥沙:。水中的食盐:水中的食盐:。水中的酒精:水中的酒精:。水中的有色有味物质:水中的有色有味物质:。过滤过滤蒸馏蒸馏蒸馏蒸馏活性炭吸附活性炭吸附

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