《二年级数学下册 第2章 游览北京—万以内数的认识 第2课时 万以内数的认识课件 青岛版六三制.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级数学下册 第2章 游览北京—万以内数的认识 第2课时 万以内数的认识课件 青岛版六三制.ppt(17页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、万以内数的认识万以内数的认识2 游览北京游览北京万以内数的认识万以内数的认识 从图中,你知道了哪从图中,你知道了哪些数学信息?些数学信息?一层一层: :三千六百九十三个座位三千六百九十三个座位宴会厅可同时容纳五千人就餐。宴会厅可同时容纳五千人就餐。根据这些信息,你能提出根据这些信息,你能提出什么问题?什么问题? 人民大会堂万人礼堂有三层,一层有座位三千六百九十三个,人民大会堂万人礼堂有三层,一层有座位三千六百九十三个,二层有三千五百一十五个,三层有二千五百一十八个,加上主席二层有三千五百一十五个,三层有二千五百一十八个,加上主席台上的座位,总计可容纳一万人。台上的座位,总计可容纳一万人。 人民
2、大会堂的北面是宴会厅,可同时容纳五千人就餐。人民大会堂的北面是宴会厅,可同时容纳五千人就餐。二层:三千五百一十五个座位二层:三千五百一十五个座位三层:二千五百一十八个座位三层:二千五百一十八个座位加上主席台上的座位,总计可容纳一万人。加上主席台上的座位,总计可容纳一万人。百百十十个个千千6个个百百9个个十十3个个一一3个个千千33写作:写作:69读作:三千六百九十三读作:三千六百九十三三千六百九十三有多大呢?三千六百九十三有多大呢?你问我说你问我说为什么把相为什么把相为什么把相为什么把相同计数单位同计数单位同计数单位同计数单位放在一起?放在一起?放在一起?放在一起?两个两个“3”表示的意思表示
3、的意思相同吗?相同吗?百百十十个个千千3369 拨一拨,数一数。拨一拨,数一数。拨一拨,数一数。拨一拨,数一数。4 5 6 7 8 9你问我说你问我说两个两个“9”表示的意思相同吗表示的意思相同吗?9991、9992、9993、9999、10000。9990、一万有多大呢?一万有多大呢?9994、 9995、9996、9997、9998、你问我说你问我说10个一千是一万。个一千是一万。一万有多大呢?一万有多大呢?一千、一千、二千、二千、三千、三千、四千、四千、五千、五千、六千、六千、七千、七千、八千、八千、九千、九千、一万。一万。你问我说你问我说你能把数位顺序表填写完整吗?你能把数位顺序表填写
4、完整吗?数位顺序表数位顺序表万万千千百百十十( ) 位位( ) 位位( ) 位位( ) 位位(个)(个) 位位你问我说你问我说一千五百一千五百六千零五十六千零五十写作:写作:三千零五三千零五写作:写作:你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗?你会写一千五百、六千零五十和三千零五吗?写作:写作:数位顺序表万位千位百位十位个位150060503005你问我说你问我说怎样写万以内的数呢?怎样写万以内的数呢?怎样写万以内的数呢?怎样写万以内的数呢?2573读作:读作:你会读你会读2573、8007、8070和和8700吗?吗?二千五百七十三二千五百七十三8007读作:读作: 八千零七八千零七8070读
5、作:读作: 八千零七十八千零七十8700读作:读作: 八千七百八千七百2个个01个零个零1个个01个零个零不管中间有几个不管中间有几个0,只读一个。只读一个。你问我说你问我说怎样读万以内的数呢怎样读万以内的数呢怎样读万以内的数呢怎样读万以内的数呢?1我会填。我会填。(1)6个千是个千是( ),5个百是个百是(),9个一是个一是()。(2)由由8个千、个千、3个百、个百、5个十和个十和6个一组成的数是个一组成的数是()。(3)4529里面有里面有( )个千,个千,( )个百,个百,( )个十和个十和()个一。个一。(4)7603中的中的7表示表示7个个(),6表示表示6个个(),3表示表示3个个
6、()。6000500983564529千千百百一一(5)一个数千位和十位上都是一个数千位和十位上都是6,个位上是,个位上是5,其他位上,其他位上一个计数单位也没有,这个数是一个计数单位也没有,这个数是()。(6)34563000()()(),2060()(),7350()()()。50606540050620006070003002填一填。填一填。(1)我们学过的计数单位有一我们学过的计数单位有一(个个)、十、百、千、万,这、十、百、千、万,这些计数单位所占的位置叫些计数单位所占的位置叫(),一个数,从右边,一个数,从右边起,第五位是起,第五位是()位。位。(2)一千一千地数,一千一千地数,1
7、0个一千是个一千是()。(3)一个五位数,它的最高位是一个五位数,它的最高位是()位;一个数的最高位;一个数的最高位是千位,它是位是千位,它是()位数。位数。数位数位万万一万一万万万四四3写万以内的数时,从写万以内的数时,从( )写起,哪一位上是写起,哪一位上是几,就在相应的数位上写几,就在相应的数位上写(),哪一位上一个计,哪一位上一个计数单位也没有,就写数单位也没有,就写()占位。占位。最高位最高位几几04写一写。写一写。 九千二百五十七写作九千二百五十七写作_两千三百零二写作两千三百零二写作_五千零三十写作五千零三十写作_六千零七写作六千零七写作_342330059257230250306007这节课我学会了什么?快来说一说吧!这节课我学会了什么?快来说一说吧!课本第22页自主练习第2,3题。xxxx小学小学x x年级年级x x班班xxxxxx