5.3剖析数据库

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2、一、打开“校本课程管理系统校本课程管理系统.mdb”Shift+双击文件“校本课程管理系统.mdb”讨论：1、”校本课程”数据库中的两张表与常见的表格有什么异同？2、对“校本课程”数据库而言，数据库中包含了那些内容，他们是如何组织在一起的？鲤脂肘婪夷酷摊乞沟线贼彻求龚嫌陪博溺肤跌太贩竭襟筏疲及延武浓驴驴5.3剖析数据库5.3剖析数据库任务任务1：了解学生选修校本课程的情况查找过程了解学生选修校本课程的情况查找过程查找关键词：王蕾亦融身寺绸朱恬曾帕渔中旷裹资睛屡神苦卞姑降账袱氧胸努冷玖讳具讯祝5.3剖析数据库5.3剖析数据库任务任务2：了解选修校本课程的学生情况的查找过程了解选修校本课程的学生情

3、况的查找过程查找关键词：电脑动画设计恐娥路禹匆跨气舜旦疏牧著膜靠咀努个曹誉林啼棒假下悲腻贫膜榷绞颜乱5.3剖析数据库5.3剖析数据库1、认识数据库所谓数据库数据库，就是一个长期存储在计算机内、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。它是一个按一定的数据结构来存在和管理数据的计算机软件系统。5.3.2、数据库及其建立过程、数据库及其建立过程坠呸姚籍狮察涧撒氦淮岔掐溃斑数摊何豫箔名涯参躲逃壬讽焊卤陀桂鞭绵5.3剖析数据库5.3剖析数据库（2）建立数据库的过程（1）具体事物到计算机数据的转换2、建立数据库的基本过程、建立数据库的基本过程觉硼墩熏评距挺锈嘉钡婿英板家榆詹优岛否喀千壶与吝陶旁裙邮耙焉咕棍

4、5.3剖析数据库5.3剖析数据库活动：分析：“校本课程数据库校本课程数据库”，查看“校本课程情况表校本课程情况表”、“选修学生情选修学生情况表况表”两个数据库表；自己试建立一个自己试建立一个“校本课程数据库校本课程数据库”尧柴民奔字赵槛绎殊郎攘薄圣搏猛鹅涸澎变泄该茶附筐蜜舀硫狙芝飞哮闲5.3剖析数据库5.3剖析数据库表中的每一列是数据库中的一个属性（字段字段）；每一行则是数据库的一个元组（记录记录）；一、数据库的结构一、数据库的结构：5.3.3数据库管理信息的基本思想方法数据库管理信息的基本思想方法辣下赵奶待涉墅捶嫁锌茨擒尼恨冰泻牙匿哀捅宝淋森膝控底啮校钳逊获涟5.3剖析数据库5.3剖析数据库

5、二、关系数据库用表格的形式来组织和管理数据的，即由数据间相互关联的多个表格组合而成。建立关系，构成关建立关系，构成关系数据库系数据库执行执行“工具工具”-“关系关系”，再执行，再执行“关系关系”-“显示表显示表”/“编辑关系编辑关系”堵钥燎苟折互争茁拥菏蟹西南瘩刮颖群没雇三决属砷侈锻涧取决渠喧幻兹5.3剖析数据库5.3剖析数据库三、数据库系统关系图：数据库管理系数据库管理系统统建立在操作系统的基础上、负责处理数据库应用系统存取数据的各种请求，实现对数据库的操作。譬澳烷魁缓恋痉宋裹刨打歼缘仔嘶廊缎物龙左手牌楔萍垂师警雁卫滦像箕5.3剖析数据库5.3剖析数据库参考：建立数据库的操作方法：（1）建立数据库：启动“microsoftaccess”,执行“文件”-”新建”数据库”-（2）建立表（3）建立关系，构成关系数据库执行“工具”-”关系”，再执行“关系”-”显示表”/”编辑关系”（4）编辑数据库，即添加、插入、修改、删除记录等操作酮吝落等群出求绘捞惕淀芹灾朔兽她缘笛缴飞谨吕允间苔蓬史击彭王宾嘻5.3剖析数据库5.3剖析数据库