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1、 看漫画议一议：看漫画议一议： 你对这类人的行为有什么看法？在你的身边还你对这类人的行为有什么看法？在你的身边还有类似的不文明、不道德的现象吗？对这些现象有类似的不文明、不道德的现象吗？对这些现象,你有何感受你有何感受?在草地上肆意践踏的人们在草地上肆意践踏的人们变脸的户外广告变脸的户外广告自律自律永不休庭的良心法庭永不休庭的良心法庭无论是一个人，一个家庭，还是一无论是一个人，一个家庭，还是一个单位，一个地区，一个社会，物质上个单位，一个地区，一个社会，物质上不能贫穷，精神上也不能贫穷。不能贫穷，精神上也不能贫穷。以上两组事例说明了什么？以上两组事例说明了什么？1 1、搞好精神文明有什么意义？
2、、搞好精神文明有什么意义？2 2、建设社会主义精神文明的根本任务是什么、建设社会主义精神文明的根本任务是什么？3 3、国家应该采取哪些措施加强社会主义精神、国家应该采取哪些措施加强社会主义精神文明建设？文明建设？4 4、教育的地位和作用何在？应怎样发展教育、教育的地位和作用何在？应怎样发展教育事业？事业？5 5、哲学社会科学真的不重要吗、哲学社会科学真的不重要吗? ?6 6、应怎样发展文化事业和文化产业？、应怎样发展文化事业和文化产业？7 7、开展精神文明创建活动的重要性及要求？、开展精神文明创建活动的重要性及要求？预习检测预习检测 1、建设社会主义精神文明的根本任务与发展中国特、建设社会主义
3、精神文明的根本任务与发展中国特色社会主义文化的根本目标是两个不同的问题色社会主义文化的根本目标是两个不同的问题 错误，两者是一个问题错误，两者是一个问题2、建设社会主义精神文明是国家的事建设社会主义精神文明是国家的事情，与个人无关。情，与个人无关。错误。社会主义精神文明创建活动离不开人错误。社会主义精神文明创建活动离不开人民群众参与，是亿万人民的创建活动。民群众参与，是亿万人民的创建活动。理论：理论：理论：理论：建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重建设社会主义精神文明是全面建设小康社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要目标，是综合国力的重要标志，是社会主义社会的重要特
4、征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动要特征，为经济发展和社会全面进步提供强大的精神动力和智力支持。力和智力支持。现实：现实：现实：现实：精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛；反之，人心涣散，精神颓废，各项事业就会全面兴盛；反之，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。项事业都难以搞好。知识点一：为什么要进行精神文明建设知识点一：为什么要进行精神文明建设探究探究在当代中国各项工作都要服从和服务在当代中国各项工作都要服从和服务于社会主义精神文明建设这个中心。于社会主义精神文明建设这个中心。 错误。以经济建设为中心，同时错误。
5、以经济建设为中心，同时要搞好精神文明建设，重视精神要搞好精神文明建设，重视精神文明建设的重要作用。文明建设的重要作用。知识点二、根本目标：培育知识点二、根本目标：培育“四有四有”公民公民社会主义精神文明建设的根本任务（发展社会主义精神文明建设的根本任务（发展中国特色社会主义文化的根本目标）中国特色社会主义文化的根本目标）培育培育“四有四有”公民，提高整个公民，提高整个中华民族的（）中华民族的（）素质素质和（）和（）素质素质，以适应社会主义现代化建设的需以适应社会主义现代化建设的需要。要。老师打伞上课，孩子学习条件差的事例和图片(1)(1)发展教育发展教育（另见书本（另见书本4646页教育在文化
6、传承中的作用）页教育在文化传承中的作用）原因：原因：A 教育是发展科学技术和培养人才的基础，教育是发展科学技术和培养人才的基础，B在现代化建设中具有在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性基础性、先导性、全局性的作用。的作用。要求：要求： B、全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。1、发展教育、科学和文化事业、发展教育、科学和文化事业知识点三：怎样建设精神文明知识点三：怎样建设精神文
7、明A、优先发展教育办好人民满意的教育，建设人力资源强国、优先发展教育办好人民满意的教育，建设人力资源强国(2)(2)发展科技事业：发展科技事业：原因：原因：科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力。要求：要求：A 大力加强科学大力加强科学基础设施建设基础设施建设；B普及普及科学知识，弘扬科学精神；科学知识，弘扬科学精神；C坚持社会科学与自然科学坚持社会科学与自然科学并重并重，充分发挥，充分发挥哲哲学社会科学学社会科学在经济和社会发展中的重要用，在经济和社会发展中的重要用，D在全社会形成在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围信和伪科学的良好氛围。观点
8、一：自然科学观点一：自然科学是人们认识自然、是人们认识自然、改造世界的有力武改造世界的有力武器，只有自然科学器，只有自然科学才是真正的科学，才是真正的科学，哲学社会科学算不哲学社会科学算不上真正的科学。上真正的科学。观点二：哲学社会科观点二：哲学社会科学，是人们认识世界、学，是人们认识世界、改造世界的重要工具，改造世界的重要工具，是推动历史发展和社是推动历史发展和社会进步的重要力量。会进步的重要力量。他与自然科学同样重他与自然科学同样重要。要。你是如何看待这两种观点的你是如何看待这两种观点的?观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；观点一认识到自然科学的重要性，是其可取之处；但否认了哲学社
9、会科学的巨大作用，是片面的。观但否认了哲学社会科学的巨大作用，是片面的。观点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会主点二既承认自然科学的重要性，又承认哲学社会主科学的重要性是正确的科学的重要性是正确的自主探究自主探究科学技术是第一生产力，这里科学技术是第一生产力，这里的科学技术是指自然科学的科学技术是指自然科学 也包括社会科学也包括社会科学(3)(3)发展文化事业和文化产业发展文化事业和文化产业要求：要求：要扶持要扶持公益性文化事业公益性文化事业、发展、发展文化产业文化产业、鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的才、出效益的环境环境。要坚持把发展
10、公益性文化事业作为要坚持把发展公益性文化事业作为保障保障人民基本文化权益的主要途径人民基本文化权益的主要途径，加大投入，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设力度，加强社区和乡村文化设施建设要大力发展文化产业，繁荣文化市场，要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力增强国际竞争力 探究探究文化事业和文化产业是一回事文化事业和文化产业是一回事 前者是指以弘扬主旋律为目的的文化活前者是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品，不以赚钱为目的。后者是以动及其产品，不以赚钱为目的。后者是以赚钱为目的的文化活动及其产品。赚钱为目的的文化活动及其产品。（1 1）重要性：和谐文化是全体人民团结进步）重
11、要性：和谐文化是全体人民团结进步的重要支撑的重要支撑（2） 要求：要求：要开展群众性精神文明创建活要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。2、开展精神文明创建活动的重要性及要求？开展精神文明创建活动的重要性及要求？3、人民群众是精神文明创建活动的主体人民群众是精神文明创建活动的主体人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。人民群众在社会主义精神文明创建活动中，创造了丰富多彩的形式。4、投身于社会主义精神文明创建活动要求、投身于社会主
12、义精神文明创建活动要求青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中青年学生应积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践中去，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。去，做新时期中国先进文化的传播者和建设者。建设社会主义精神文明建设社会主义精神文明 1 1、为什么、为什么-意义意义小结：小结：2、是什么、是什么-精神文明建设的根本任务精神文明建设的根本任务3、怎么办、怎么办-怎样建设精神文明怎样建设精神文明发展教育、科学和文化事业发展教育、科学和文化事业建设和谐文化，培育文明风尚建设和谐文化，培育文明风尚自觉投身于社会主义精神文明自觉投身于社会主义精神文明建设的伟大实践建设的伟大实践加强社会
13、主义思想道德建设加强社会主义思想道德建设1 1、光明日报光明日报报道，浙江永嘉农民陈立飞报道，浙江永嘉农民陈立飞立志环保事业，在家乡珠岸村倡导建立立志环保事业，在家乡珠岸村倡导建立“中国中国无塑料第一村无塑料第一村”。他的这种倡导（）。他的这种倡导（）、可取，因为从此可以彻底消除白色污染、可取，因为从此可以彻底消除白色污染、不可取，因为人们道德意识已经减弱、不可取，因为人们道德意识已经减弱、可取，因为可以使人们思想觉悟受到启发、可取，因为可以使人们思想觉悟受到启发、不可取，因为人们已形成固定的生活习惯、不可取，因为人们已形成固定的生活习惯C课堂练习课堂练习2 2、不用塑料袋不是一件大事，但展现
14、的却、不用塑料袋不是一件大事，但展现的却是现代文明的新理念。治理污染没有局外是现代文明的新理念。治理污染没有局外人，保护环境没有旁观者。这告诉我们（人，保护环境没有旁观者。这告诉我们（）、要开辟新时期职业道德建设的新途径、要开辟新时期职业道德建设的新途径、要创造多种精神文明创建活动的形式、要创造多种精神文明创建活动的形式、发展先进文化就是创建精神文明、发展先进文化就是创建精神文明、要积极投身于精神文明建设的伟大实、要积极投身于精神文明建设的伟大实践践D3 3、（、（20092009安徽模拟）安徽模拟）20082008年年6 6月，我国全面启动大月，我国全面启动大学生志愿服务西部计划已五周年，迄
15、今已有学生志愿服务西部计划已五周年，迄今已有4 4万大万大学生参与这项计划，在全社会大力提倡和弘扬志愿学生参与这项计划，在全社会大力提倡和弘扬志愿服务精神（服务精神（ ）有利于促进社会主义精神文明建设有利于促进社会主义精神文明建设 有利于构有利于构建社会主义和谐社会建社会主义和谐社会 有利于促进社会公平正义，有利于促进社会公平正义，激发人的主动性和创造力激发人的主动性和创造力 有利于营造平等友爱、有利于营造平等友爱、融洽和谐的人际环境和社会氛围融洽和谐的人际环境和社会氛围A A、 B B、 C C、 D D、 D 4 4 、人民日报人民日报载文指出，要坚持以载文指出，要坚持以马克思为指导推动哲
16、学社会科学繁荣发展。马克思为指导推动哲学社会科学繁荣发展。之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展，是之所以要推动哲学社会科学的繁荣发展，是因为哲学社会科学是因为哲学社会科学是（ ）A A、引领中国先进文化前进方向的永不褪色、引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜的旗帜B B、推动历史发展和社会进步的重要力量、推动历史发展和社会进步的重要力量C C、发展科学技术和培养人才的基础、发展科学技术和培养人才的基础D D、人们认识自然、改造自然的有力武器、人们认识自然、改造自然的有力武器B课堂练习课堂练习改革开放改革开放30年来，中国教育实现了教育观念的大转变、制度大年来，中国教育实现了教育观念的大转变、
17、制度大创新、水平大提升。创新、水平大提升。1999年来全面推行素质教育，教育观念的年来全面推行素质教育，教育观念的转变，不仅改变了教育也改变了整个社会。新世纪更注重促进转变，不仅改变了教育也改变了整个社会。新世纪更注重促进教育公平，全面实行城乡免费义务教育，对所有农村义务教育教育公平，全面实行城乡免费义务教育，对所有农村义务教育阶段学生免费提供教科书，促进义务教育和职业教育加快发展，阶段学生免费提供教科书，促进义务教育和职业教育加快发展，力争让每个学生不仅有学上，还能上好学。力争让每个学生不仅有学上，还能上好学。运用文化知识，说运用文化知识，说明国家推进教育改革、促进教育公平的原因。明国家推进
18、教育改革、促进教育公平的原因。教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。具有基础性、先导性、全局性的作用。教育是人类特有传承文化的能动性活动具有选择传递创造文教育是人类特有传承文化的能动性活动具有选择传递创造文化的特定功能在人的教化与培育上扮演重要角色。化的特定功能在人的教化与培育上扮演重要角色。推进教育推进教育改革、促进教育公平有利于提高公民的科学文化素质和思想改革、促进教育公平有利于提高公民的科学文化素质和思想道德素质，有利于传承文化与发展社会主义先进文化道德素质，有利于传承文化与发展社会主义先进文
19、化文化与经济政治相互交融相互影响。文化与经济政治相互交融相互影响。国家推进教育改革、促国家推进教育改革、促进教育公平有利于为现代化建设提供精神动力和智力支持。进教育公平有利于为现代化建设提供精神动力和智力支持。 在社会主义精神建设过程中，思想道德在社会主义精神建设过程中，思想道德建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、建设和教育、科学、文化建设犹如车之两轮、鸟之两翼，同等重要，不可偏废。鸟之两翼，同等重要，不可偏废。中国特色文化好，精神文明很重要；中国特色文化好，精神文明很重要；培育四有是目标，民族素质要提高；培育四有是目标，民族素质要提高；先进文化有特征，三个面向要记牢；先进文化有特征，三个面向要记牢；民族科学大众化，弘扬创新要做到。民族科学大众化，弘扬创新要做到。
