《九年级历史下册 第七单元 第17课 美苏“冷战”课件2 岳麓版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史下册 第七单元 第17课 美苏“冷战”课件2 岳麓版（27页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 第17课美 苏“冷 战”什么是冷战（什么是冷战（1947-1991底）？底）？定义：是美国针对苏联等社会主义国家定义：是美国针对苏联等社会主义国家所采取的所采取的除战争除战争以外的一切敌对活动和以外的一切敌对活动和对抗形式。对抗形式。其实质是：资本主义和社会主义两种制其实质是：资本主义和社会主义两种制度的对立。度的对立。A A19421942年，成立世界年，成立世界年，成立世界年，成立世界反法西斯同盟反法西斯同盟反法西斯同盟反法西斯同盟。B B19441944年年年年6 6月，美英联军月，美英联军月，美英联军月，美英联军诺曼底登陆诺曼底登陆诺曼底登陆诺曼底登陆，开辟欧，开辟欧，开辟欧，开辟欧
2、洲第二战场，配合苏军对德作战。洲第二战场，配合苏军对德作战。洲第二战场，配合苏军对德作战。洲第二战场，配合苏军对德作战。C C期间举行了开罗会议、德黑兰会议、期间举行了开罗会议、德黑兰会议、期间举行了开罗会议、德黑兰会议、期间举行了开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔雅尔塔雅尔塔雅尔塔会议会议会议会议、波茨坦会议，协调反法西斯的关系、波茨坦会议，协调反法西斯的关系、波茨坦会议，协调反法西斯的关系、波茨坦会议，协调反法西斯的关系“战战时时，要要保保持持团团结结并并不不太太难难，因因为为有有一一个个打打败败共共同同敌敌人人的的目目标标，这这一一点点谁谁都都清清楚楚。艰艰难难的的工工作作在在战战后后，那那时
3、时，各各种种不不同同的的利利害害关关系系往往往往会会使使同同盟盟分裂。分裂。” 斯大林斯大林 （1945年年2月于雅尔塔）月于雅尔塔）历史探源：历史探源：盟友为何成敌人？盟友为何成敌人？历史探源：历史探源：盟友为何成敌人？盟友为何成敌人？ 拥有原子弹拥有原子弹, ,拥有拥有12001200多万多万军队，军队，3030艘航空母舰艘航空母舰 10001000多艘其他战舰多艘其他战舰 近近500500个军事基地个军事基地工业生产量占世界工业生产量占世界2/32/3外贸出口额占世界外贸出口额占世界1/31/3黄金储备量占世界黄金储备量占世界3/43/4控制操纵联合国控制操纵联合国 美国前总统胡佛说：美
4、国前总统胡佛说：“目前，我们，只有我目前，我们，只有我们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给们掌握着原子弹，我们能够把自己的政策强加给世界。世界。” 美国经济、政治、美国经济、政治、军事实力强大，成为资军事实力强大，成为资本主义世界盟主。本主义世界盟主。美国欲称霸世界。美国欲称霸世界。苏军总数达苏军总数达11401140万万年产作战飞机年产作战飞机40,00040,000架架驻军欧亚许多地区驻军欧亚许多地区解放了大片东欧领土解放了大片东欧领土扩展了扩展了6060万平方公里疆土万平方公里疆土苏联克里姆林宫苏联克里姆林宫历史探源：历史探源：盟友为何成敌人？盟友为何成敌人？ 强大起来的苏联，成强
5、大起来的苏联，成为美国称霸的障碍。为美国称霸的障碍。战后，为什么会出现战后，为什么会出现“冷战冷战” 政策？政策？ 原因：原因：1 1、美国大发战争财，政治、经济军事实力大增；、美国大发战争财，政治、经济军事实力大增；2 2、美国妄图凭借强大的实力称霸世界；、美国妄图凭借强大的实力称霸世界；3 3、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏、美国的称霸野心遭到苏联等社会主义国家的遏制；制；4 4、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，、二战刚结束，人民厌战，和平成为时代潮流，美不敢贸然发动战争。美不敢贸然发动战争。美国实行美国实行“冷战冷战”政策的目的是什么？政策的目的是什么？为了遏制共产主义
6、和干涉别国内政，称霸世界。为了遏制共产主义和干涉别国内政，称霸世界。冷战冷战对峙对峙：冷战冷战开始开始冷战冷战激化激化：冷战冷战发展发展：冷战冷战结束结束：美国为首的资美国为首的资本主义阵营本主义阵营苏联为首的社苏联为首的社会主义阵营会主义阵营1947，杜鲁门主义，杜鲁门主义马歇尔计划马歇尔计划1949，北，北约约情报局情报局经互会经互会1955，华，华约约两次柏林危机、古巴导弹危机两次柏林危机、古巴导弹危机（政）（政）（经）（经）（军）（军）缓和（缓和（60）、紧张（）、紧张（70）、再缓和（）、再缓和（80中期）中期）1991年底，东欧剧变、苏联解体年底，东欧剧变、苏联解体两大阵营的对峙两
7、大阵营的对峙 1 1、“几乎所有国家都必须在几乎所有国家都必须在两种两种生活方式生活方式中挑选一种，中挑选一种，极权主极权主义之种子义之种子在贫穷与争斗之劣土在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，中蔓延及生长，重大责任落到重大责任落到我们头上。我们头上。” 2 2、“无论在何地无论在何地爆发革命、发爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，生动乱，都与美国的安全有关，美美国政府都应进行干预国政府都应进行干预。” 杜鲁门（杜鲁门（19471947）标志冷战开始标志冷战开始一、杜鲁门主义一、杜鲁门主义1、“两种生活方式两种生活方式”指哪两种？指哪两种？2、材料二说明杜鲁门主义的实质是什么？、材料二说明杜鲁
8、门主义的实质是什么？3、杜鲁门主义的出台，有何意义？、杜鲁门主义的出台，有何意义？ 美国总统杜鲁门美国总统杜鲁门领导资本主义，干涉社会主义。领导资本主义，干涉社会主义。 1 1、从、从1948-19501948-1950年，共有年，共有1616个国家（基本为西欧国家）接受个国家（基本为西欧国家）接受了美国了美国100100多亿美元的援助，其中多亿美元的援助，其中90%90%是赠予，是赠予，10%10%是贷款，因此丘是贷款，因此丘吉尔把吉尔把“马歇尔计划马歇尔计划”称为称为“人人类历史上最慷慨的举动类历史上最慷慨的举动”。 2 2、美国、美国“政策的目的是恢复政策的目的是恢复世界上行之有效的经济
9、制度，从世界上行之有效的经济制度，从而使而使自由制度自由制度赖以存在的政治和赖以存在的政治和社会条件能够出现社会条件能够出现”。马歇马歇尔尔 美国实施马歇尔计划是不美国实施马歇尔计划是不是真的是是真的是“慷慨的举动慷慨的举动”？它？它的目的何在？的目的何在？ 通过援助西欧恢复经济，通过援助西欧恢复经济，稳定资本主义制度；同时加强稳定资本主义制度；同时加强美国对西欧的控制，以对抗苏美国对西欧的控制，以对抗苏联为首的社会主义力量。联为首的社会主义力量。马歇尔计划马歇尔计划马歇尔计划是在什么背景下出台的？马歇尔计划是在什么背景下出台的？苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚南斯拉夫匈牙利捷克斯洛伐克联邦德
10、国奥地利奥地利瑞士瑞士瑞 典芬 兰法 国意 大 利土 耳 其西 班 牙希 腊丹麦英 国 冰岛挪 威荷兰比利时葡萄牙爱尔兰阿尔巴尼亚中立国北约成员国华约成员国历史回眸：历史回眸：盟友如何成敌人？盟友如何成敌人？1949年年8月，北月，北大西洋公约组织大西洋公约组织（北约）成立。（北约）成立。1955年，华沙年，华沙条约组织（华约）条约组织（华约）成立。成立。东西方之间最终形成两大军事政治集团。东西方之间最终形成两大军事政治集团。柏林墙修建柏林墙修建拆毁柏林墙拆毁柏林墙 1 1、二战后德国由哪四国、二战后德国由哪四国分区占领？分区占领？ 2 2、第一次柏林危机结果、第一次柏林危机结果如何？如何？
11、3 3、第二次柏林危机的高、第二次柏林危机的高潮、美苏冷战加剧的标志物潮、美苏冷战加剧的标志物是什么？是什么？柏林危机柏林危机1990，两德合并后进入联邦德国的大批市民19891989年年1111月民主德国政府月民主德国政府宣布开放两德边界和柏林宣布开放两德边界和柏林墙之后，一些年轻人在柏墙之后，一些年轻人在柏林墙头跳舞。林墙头跳舞。一对被柏林墙隔绝三十年的孪生兄弟终于见面。一对被柏林墙隔绝三十年的孪生兄弟终于见面。哥哥彼得回忆见面时的激动的心情：哥哥彼得回忆见面时的激动的心情：我心中大叫，朝我走来的那个男人不就是我天我心中大叫，朝我走来的那个男人不就是我天天在镜子里看到的人吗？！天在镜子里看
12、到的人吗？！1、美苏冷战、美苏冷战 2、美苏争霸、美苏争霸古巴导弹危机古巴导弹危机 1 1、漫画反映、漫画反映当时怎样的政治当时怎样的政治格局？优势在哪格局？优势在哪一方？一方？ 2 2、漫画说、漫画说明美苏明美苏“冷战冷战”的实质是什么？的实质是什么？盟友如何成敌人盟友如何成敌人? ?60年代：年代：70年代：年代：80年代中年代中期：期：里根里根戈戈尔尔巴巴乔乔夫夫核均势、核均势、缓和缓和里根里根“星球大战计划星球大战计划”、紧张紧张戈尔巴乔夫上台、戈尔巴乔夫上台、再缓和再缓和冷战结束冷战结束一、冷战的一、冷战的含义含义：二、冷战政策二、冷战政策出台的原因出台的原因 ：三、冷战政策冷战政策
13、开始的标志：开始的标志：1947年年3月，杜鲁门主义月，杜鲁门主义的出台标志着美国推行冷战的出台标志着美国推行冷战政策的开始（了解其内容和实质政策的开始（了解其内容和实质）四、冷战的四、冷战的全面展开全面展开：两大阵营对峙：两大阵营对峙经济、军事领域经济、军事领域五、冷战的五、冷战的激化激化： 柏林危机和古巴导弹危机柏林危机和古巴导弹危机六、冷战的六、冷战的发展发展：七、冷战的七、冷战的结束结束：标志：标志：1991.12，东欧巨变和苏，东欧巨变和苏联解体联解体冷战时期，苏美之间多次发生危机，冷战时期，苏美之间多次发生危机，战争一触即发，但为何终究没有发生世界战争一触即发，但为何终究没有发生世
14、界性性“热战热战”？世界经济一体化抑制大战发生；世界经济一体化抑制大战发生；世界政治力量对比和变化世界政治力量对比和变化双方军事力量均势、核武器等的制约双方军事力量均势、核武器等的制约“学史使人明智学史使人明智”。在长达半个世纪的两极。在长达半个世纪的两极对峙中，世界上的局部战争和冲突都与美苏两个对峙中，世界上的局部战争和冲突都与美苏两个大国有千丝万缕的联系；苏联也因国民经济军事大国有千丝万缕的联系；苏联也因国民经济军事化程度过大，造成农轻重比例严重失调，加剧经化程度过大，造成农轻重比例严重失调，加剧经济困难，激化社会矛盾，为解体埋下祸根。济困难，激化社会矛盾，为解体埋下祸根。我们能从这段历史
15、中获得哪些启示？我们能从这段历史中获得哪些启示？历史启示：历史启示：以史为鉴谋和平！以史为鉴谋和平！启示：启示：1、霸权主义威胁世界和平与发展，和、霸权主义威胁世界和平与发展，和平与发展才是当今时代主题。我们应反对霸权，平与发展才是当今时代主题。我们应反对霸权，维护和平。维护和平。2、社会发展具有多样性，我们应尊重各国人、社会发展具有多样性，我们应尊重各国人民根据国情选择自己的发展道路。民根据国情选择自己的发展道路。3、综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，、综合国力的强弱取决于经济发展的好坏，我们应坚持以经济建设为中心。我们应坚持以经济建设为中心。反对霸权主义和强权政治反对霸权主义和强权政治维
16、护世界和平与发展！维护世界和平与发展！ 11945年年5月月8日，美国驻苏联参赞凯南说：日，美国驻苏联参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃人们在欢呼雀跃他们以为战争结束了，而他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。战争才刚刚开始。”此处刚刚开始的此处刚刚开始的“战争战争”是是指指A一战一战B二战二战C“冷战冷战”D科索沃战争科索沃战争 2、“冷战冷战”全面开始的标志是：全面开始的标志是：A、丘吉尔发表、丘吉尔发表“铁幕铁幕”演说演说B、北约的成立、北约的成立C、“杜鲁门主义杜鲁门主义”的提出的提出D、马歇尔计划的提出、马歇尔计划的提出3 3、二战后初期，美国、二战后初期，美国“冷战冷战”政策的表现有：政
17、策的表现有： 杜鲁门主义的提出；杜鲁门主义的提出；马歇尔计划的实施马歇尔计划的实施 北约的建立；北约的建立；丘吉尔的丘吉尔的“铁幕铁幕”演说演说 A A、 B B、 C C、 D D、 4、下列国际组织与两极格局的形成有直接关系、下列国际组织与两极格局的形成有直接关系的是的是A国际联盟国际联盟B联合国联合国C北大西洋公约组织北大西洋公约组织D欧洲联盟欧洲联盟5、1947年年3月，杜鲁门总统声称：无论在月，杜鲁门总统声称：无论在何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有何地爆发革命、发生动乱，都与美国的安全有关，美国政府都应进行干预。杜鲁门主义的出关，美国政府都应进行干预。杜鲁门主义的出台：台：标
18、志美国推行冷战政策；标志美国推行冷战政策；表明美国推表明美国推行霸权主义；行霸权主义；有利于世界和平与发展；有利于世界和平与发展；导导致苏美对抗，最终形成北约和华约两大军事集致苏美对抗，最终形成北约和华约两大军事集团团A、B、C、D、6、冷战结束的标志是：、冷战结束的标志是：A苏联解体苏联解体B杜鲁门主义出台杜鲁门主义出台C华约建立华约建立D科索沃战争科索沃战争7 7、二战后造成德国分裂的根本原因是：、二战后造成德国分裂的根本原因是： A A、德国是战败国、德国是战败国 B B、战胜国对德国处置意见不一、战胜国对德国处置意见不一 C C、苏、美、英对德国及首都柏林实行分区占、苏、美、英对德国及
19、首都柏林实行分区占领领 D D、美国推行霸权政策，美苏冷战对抗、美国推行霸权政策，美苏冷战对抗n8、人、人类在在20世世纪上半叶上半叶连续遭到两次世遭到两次世界大界大战的浩劫后，下半叶又陷入的浩劫后，下半叶又陷入长达达40多年多年“冷冷战”的磨的磨难中。中。结合所学知合所学知识回答：回答：n（1）冷冷战时期美期美苏为首的两大首的两大阵营在政在政治、治、经济、军事方面的事方面的对峙。峙。n（2）两大政治）两大政治军事集事集团的的对峙，不断把峙，不断把人人类推向推向战争争边缘。试指出冷指出冷战对峙中的三峙中的三次危机。次危机。n（3）你）你认为当今世界威当今世界威胁人人类和平的和平的因素有哪些？因素有哪些？
