高考政治一轮复习第三单元收入与分配单元整合提升课件新人教版.ppt

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1、经济生活经济生活必 修 一第三单元整合提升第三单元整合提升第三单元收入与分配第三单元收入与分配单元概述单元概述单元概述单元概述本专题涉及的考点多数与社会热点相联系,结合收入和分配制度改革说明处理效率与公平的关系的意义,可以联系国家最新出台的缩小收入差距的相关政策,如发改委协调推进深化收入分配制度改革相关实施细则的出台、各省调整最低工资标准等,分析实现收入分配公平、缩小收入差距的重要意义。有的考点不仅是高频考点,而且也是焦点,如收入差距问题、分配不公问题等。考查形式兼顾选择题和非选择题。复习本专题知识要紧紧围绕生产与分配这两个社会再生产的重要环节,以国家、企业、劳动者三个主体为线索理清知识脉络。

2、国家坚持和完善基本经济制度和分配制度;促进就业和保护劳动者合法权益;发挥财政和税收的经济杠杆作用来发展经济、改善民生;实现分配公平和社会公平正义。企业成功经营;为社会提供商品和服务;承担社会责任;为劳动者创造就业机会及维护劳动者合法权益。劳动者努力实现就业;维护自身合法权益;理性投资、科学理财;提高效率;依法纳税。体系构建体系构建体系构建体系构建1收入分配公平要点整合要点整合要点整合要点整合含含义收入分配公平,要求收入分配的相收入分配公平,要求收入分配的相对平等,即要求社会成平等,即要求社会成员之之间的收入差距不能的收入差距不能过大,要保大,要保证人人们的基本生活需要的基本生活需要意意义收入分

3、配公平是中国特色社会主收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求,是的内在要求,是实现共同富裕共同富裕的体的体现措措施施第第一一,生生产决决定定分分配配。大大力力发展展生生产力力,努努力力提提高高国国民民经济发展展水水平平是是实现公公平平分分配配的的根根本本途途径径。第第二二,坚持持和和完完善善按按劳分分配配为主主体体、多多种种分分配配方方式式并并存存的的分分配配制制度度,为我我国国实现社社会会公公平平、形形成成合合理理有有序序的的国国民民收收入入分分配配格格局局提提供供了了重重要要的的制制度度保保证。第第三三,增增加加居居民民收收入入,着着重重保保护劳动所所得得,提提高高居居民民收收入入在在国

4、国民民收收入入分分配配中中的的比比重重、劳动报酬酬在在初初次次分分配配中中的的比比重重,努努力力实现居居民民收收入入增增长和和经济发展展同同步步,劳动报酬酬增增长和和劳动生生产率率提提高高同同步步,是是实现社社会会公公平平的的重重要要举措措。第第四四,再再分分配配更更加加注注重重公公平平是是实现社社会会公公平平的的另另一一重重要要举措措。要要健健全全以以税税收收、社社会会保保障障、转移移支支付付为主主要要手手段段的的再再分分配配调节机机制制,要要规范范收收入入分分配配秩秩序序,保保护合合法法收收入入,增增加加低低收收入入者者收收入入,扩大大中中等等收收入入者者比比重重,调节过高高收收入入,清清

5、理理规范范隐性性收收入入,取取缔非非法法收收入入,努努力力缩小小城城乡之之间、区区域域之之间、行行业之之间、社社会会成成员之之间收收入入分分配差距配差距2财政及其作用财政政含含义国家凭借政治国家凭借政治权力而力而进行的社会行的社会产品分配品分配本本质是一种分配关系是一种分配关系财政收入政收入形式形式税、利、税、利、债、其他、其他影响影响财政收入的政收入的主要因素主要因素经济发展水平和分配政策展水平和分配政策财政支出政支出用途用途经济建建设支出,科学、教育、文化、支出,科学、教育、文化、卫生生事事业支出,行政管理和国防支出,社会保支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,障支出,债务支出支出财政政

6、作用作用国家国家财政是促政是促进社会公平、改善人民生活的物社会公平、改善人民生活的物质保障。保障。(财政与民生政与民生问题)国家国家财政具有促政具有促进资源合理配置的作用。源合理配置的作用。(财政与基政与基础设施工程施工程)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。(财政与宏观调控财政与宏观调控)财政政收入收入与支与支出的出的关系关系收支相等或收大于支略有盈收支相等或收大于支略有盈余或支大于收略有赤字余或支大于收略有赤字财政收支平衡是最理想的状政收支平衡是最理想的状态,标志着志着财政政资金得到了最充分的运用金得到了最充分的运用财政盈余政盈余财政政资金没有得

7、到充分的运用,金没有得到充分的运用,对经济建建设和社会和社会发展不利展不利财政赤字政赤字意味着意味着财政支出要依靠借政支出要依靠借债来来维持,可能持,可能导致社会致社会总需求和需求和总供供给的不平衡,并引的不平衡,并引发通通货膨膨胀3依法纳税原因原因我国税收取之于民、用之于民的性我国税收取之于民、用之于民的性质决定了公民必决定了公民必须依依法法纳税。税。国家各国家各项职能的能的实现,必,必须以社会各界以社会各界缴纳的各种税收的各种税收作作为物物质基基础。每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税义务,自觉诚信纳税要求要求个

8、人:增个人:增强强纳税人的税人的权利与利与义务意意识,自,自觉依法依法纳税,税,以主人翁的以主人翁的态度度积极关注国家极关注国家对税收的征管和使用。税收的征管和使用。国家:完善税收和国家:完善税收和财政制度;加大稽政制度;加大稽查处罚力度,力度,严惩违反税法的行反税法的行为;加;加强强税收宣税收宣传,教育人,教育人们要自要自觉依法依法纳税税违反税法的行反税法的行为偷税、欠税、税、欠税、骗税、抗税税、抗税设问模式(1)为什么要实现收入分配公平?(2)怎样实现收入分配的公平?答题模板答题模板答题模板答题模板答题要素(1)原因提示:收入分配公平是社会公平的基本内容,是中国特色社会主义的内在要求,是实

9、现共同富裕的体现。实现收入分配的公平,是社会主义社会的本质要求,有利于实现共同富裕的目标。公平是提高经济效率的保证。只有公平分配,才能维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。实现社会公平是贯彻落实科学发展观的要求,有利于构建社会主义和谐社会。(2)措施提示:从根本上要以经济建设为中心,大力发展生产力。坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,是实现公平收入分配的重要制度保证。增加居民收入,着重保护劳动所得,提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重,努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,是实现社会公平的重要举措。

10、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。要加大再分配调节力度,着力解决收入分配差距大的问题。政府要坚持科学发展观,统筹城乡经济、区域经济协调发展。判断类选择题解题方法题型特点判断类题目的设问一般带有“是”或“不是”“正确”或“错误”等字眼,个别题目虽然没有,但隐含着明显的分析判断要求。解题指导解题指导解题指导解题指导解题方法(1)分析材料,干肢对照解答这类题目,首先要能够准确理解材料中蕴含着哪些观点,这些观点正确与否,要能够对题干中的时政材料进行准确的归纳和判断,知道这些材料讲的是什么,包含了哪些知识。然后根据题干的限制性词语,作出正确选择。解题的过程中,应注意以下两点:第一,如果题干

11、规定选择“正确的看法”,那么,所选题肢的说法必须在知识和语言方面都是正确的;第二,少数设问要求选择“错误”的说法,考生必须认真审题,切不可按习惯性思维选择,认为选择题肢总是选正确的。要特别注意,如果题目是考查对材料的理解,那么判断题肢选与不选并不是以这个题肢正确与否为依据,而是以该题肢的观点是否蕴含在材料中为依据。即使这个观点是错误的,也可能入选。如果题目是考查分析材料中的观点是否错误及其原因,要注意分析的角度,是站在“我们”的角度,还是站在作者的角度。(2)干肢相连,把握题肢把握题肢是分析判断的重点,首先要综合运用所学知识对题肢进行横向比较、分析,对其正误作出准确判断;然后把题肢与题干联系起来进行纵向比较,运用已有的知识去选择符合题意的题肢。B A劳动力市场的供给不足是快递小哥跳槽的重要原因B快递小哥跳槽是市场优化配置劳动力资源的结果C快递业和外卖业在劳动力市场中存在互补关系,竞争比较激烈D如果快递企业薄利多销、降低成本,会增加对劳动者的吸引力解析B项,随着新的行业“外卖骑手”的兴起和发展,因为挣得不少,工作还相对轻松,快递人员向这个新行业流动,促进了新行业的发展,所以说快递小哥跳槽是市场优化配置劳动力资源的结果。故B项正确。A项,“快递小哥跳槽”主要是因为“外卖骑手”的兴起,转行做“外卖骑手”也能获得一份好的收入,而且相对轻松,而不是因为劳动力市场供给不足。故A项错误。

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