《把我的心脏带回祖国第2课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《把我的心脏带回祖国第2课时（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国肖肖 邦邦欧洲欧洲 列强列强 欺凌欺凌 深渊深渊 弥漫弥漫 雾霭雾霭 咏唱咏唱 银杯银杯 郑重郑重 爆发爆发音符音符 旋律旋律 呐喊呐喊 忧虑忧虑 幽暗幽暗 蜡烛蜡烛 流逝流逝 生计生计 忧愤忧愤 心脏心脏回首回首 勉励勉励 巴黎巴黎 长眠长眠 彻夜彻夜 我会读我会读溢满眼眶溢满眼眶 疾驰而去疾驰而去悲愤欲绝悲愤欲绝 一腔热血一腔热血催人奋起催人奋起 四处奔波四处奔波弥留之际弥留之际 亡国之恨亡国之恨 异国他乡异国他乡 与世长辞与世长辞我会读我会读 把我的心脏带回祖国把我的心脏带回祖国这篇文章主要讲了波兰音乐家（这篇文章主要讲了波兰音乐家（ ）身在异国他乡不
2、忘（）身在异国他乡不忘（ ）之恨。弥留之际向他的）之恨。弥留之际向他的 妹妹请求（妹妹请求（ ），表达了他对祖国波兰强），表达了他对祖国波兰强 烈的（烈的（ ）。）。填一填填一填肖邦肖邦亡国亡国把他的心脏带回祖国把他的心脏带回祖国爱爱精读课文精读课文 根据课文第根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？么要离开自己的祖国？精读课文精读课文 根据课文第根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？么要离开自己的祖国？精读课文精读课文 根据课文第根据课文第1段内容，并结合
3、下面几幅图，说说肖邦为什段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？么要离开自己的祖国？精读课文精读课文 根据课文第根据课文第1段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什段内容，并结合下面几幅图，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？么要离开自己的祖国？精读课文精读课文 根据课文内容，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？根据课文内容，说说肖邦为什么要离开自己的祖国？ 十九世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的十九世纪初，波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之九的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。被压迫的深渊。
4、18301830年年1111月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。2020岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡即使你远在他乡。埃斯内尔紧紧。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记孩子，无论
5、你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。然后登上马车，疾驰而去。精读课文精读
6、课文 18301830年年1111月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。2020岁的肖邦告别岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡即使你远在他乡。埃斯内尔。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己
7、的祖孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。后登上马车，疾驰而去。精读课
8、文精读课文想一想，想一想，这段主要写了（这段主要写了（ ），着重描写了三个场景：一是），着重描写了三个场景：一是（ ），二是（），二是（ ），三是（），三是（ ）。）。深情送别深情送别咏唱送别曲咏唱送别曲老师叮嘱老师叮嘱赠送银杯赠送银杯精读课文精读课文 18301830年年1111月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。2020岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们
9、站在路边，咏唱着埃斯内尔特尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲地为肖邦谱写的送别曲即使你远在他乡即使你远在他乡。场景场景1：b bo oii咏唱送别曲咏唱送别曲即使你远在他乡即使你远在他乡不论你在哪里逗留，不论你在哪里逗留，不论你在哪里流浪，不论你在哪里流浪， 愿你永远不会把祖国遗忘，愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着一颗温暖志诚的心，愿你怀着一颗温暖志诚的心，永远不停对祖国的热爱。永远不停对祖国的热爱。 即使你远在他即使你远在他乡，乡，祖国祖国依然是你生长的地方。依然是你生长的地方。 即使你远在他乡，即使你远在他乡， 祖国依然是你灵魂的故乡。祖国依然是你灵魂
10、的故乡。 不要忘记祖国，不要忘记祖国， 用你的双手效力祖国，用你的双手效力祖国， 铭记祖国，铭记祖国， 用你的智慧振兴祖国。用你的智慧振兴祖国。 即使你远在他乡，即使你远在他乡， 祖国依然是你思念的地方。祖国依然是你思念的地方。 即使你远在他乡，即使你远在他乡， 祖国依然是你梦中的天堂。祖国依然是你梦中的天堂。唤醒你的祖国吧，唤醒你的祖国吧， 用你的音乐去感染她！用你的音乐去感染她！ 赞美你的祖国吧，赞美你的祖国吧， 用你的激情点燃她！用你的激情点燃她！ 即使在你的生命结束的那一刻，即使在你的生命结束的那一刻， 也别忘了，也别忘了， 吻你伟大的祖吻你伟大的祖国！国！师：师：女生：女生：男生：男
11、生：全体：全体：_精读课文精读课文精读课文精读课文 肖邦听着这首意味深长的送别曲，作为一名音乐家，他肖邦听着这首意味深长的送别曲，作为一名音乐家，他会想些什么呢会想些什么呢？想一想，说一说想一想，说一说精读课文精读课文 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头肖邦感动地点了点头。场景场景2：_老师叮嘱老师叮嘱精读课文精读课文 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土
12、，他是我们送给你这里装的是祖国波兰的泥土，他是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。场景场景3：装满泥土的银杯装满泥土的银杯想一想：埃斯内尔为什么把泥土作为想一想：埃斯内尔为什么把泥土作为“特殊礼物特殊礼物”送给肖邦送给肖邦？ 老师要肖邦无论走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国。老师要肖邦无论走到哪里都不要忘了灾难深重的祖国。我们
13、可以感受到：肖邦被感动了，他恋恋不舍，对祖国充满了深沉的爱。我们可以感受到：肖邦被感动了，他恋恋不舍，对祖国充满了深沉的爱。赠送银杯赠送银杯 同学们望着即将离去的肖邦，深情地说：同学们望着即将离去的肖邦，深情地说：即使你远在他乡即使你远在他乡， “ ！”小训练小训练 肖邦回首望了望远处的华沙城，接过银杯肖邦回首望了望远处的华沙城，接过银杯说：说：“ ”然后登上马车，然后登上马车，疾驰而去。疾驰而去。 练习复述练习复述 18301830年年1111月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。2020岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。岁的肖邦告别了自
14、己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。 在城在城郊，郊， 。他们站在路他们站在路边边， 。 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：说：“， ，！”肖肖邦邦。 这时，埃斯内尔这时，埃斯内尔又又，深深情地对肖邦说：情地对肖邦说：“，！，！肖邦再也忍不住肖邦再也忍不住了，了， 。他郑重地他郑重地，回首望了望远处的华沙城，回首望了望远处的华沙城，然然后后，。精读课文精读课文 就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙就在他离开祖国的那几天，华沙爆发了反抗沙俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知俄统治的起义。可是，不久起义失败了。肖邦得知这一消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音这一
15、消息，悲愤欲绝。他将自己的一腔热血化成音符，写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的符，写下了著名的革命练习曲。那催人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争旋律，表现了波兰人民的呐喊与抗争。 默读第三、四自然段，思考：在这默读第三、四自然段，思考：在这1818年里，他在异乡做年里，他在异乡做了些什么？了些什么？悲愤欲绝：悲愤欲绝：1 1、“绝绝”是什么意思？是什么意思？2 2、能说说这个词语的意思吗？、能说说这个词语的意思吗？（气息中止、死亡）（气息中止、死亡）（悲痛愤怒到了极点）（悲痛愤怒到了极点） 他将自己的一他将自己的一腔热血化成音符，腔热血化成音符，写下了著名的写下了著名的革革命练习曲命练
16、习曲。那催。那催人奋起的旋律，表人奋起的旋律，表现了波兰人民的呐现了波兰人民的呐喊与抗争。喊与抗争。悲愤欲绝悲愤欲绝绝绝精读课文精读课文精读课文精读课文 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的彻夜地作曲、弹琴。时间在流逝，可是他已根本没有了时间的概念概念。 默读第
17、三、四自然段，思考：在这默读第三、四自然段，思考：在这1818年里，他在异乡做了些什么？年里，他在异乡做了些什么？此刻，你脑海中跳出了哪些词语？此刻，你脑海中跳出了哪些词语？废废寝忘食、通宵达旦、夜以寝忘食、通宵达旦、夜以继日、殚继日、殚精竭虑、鞠躬尽瘁精竭虑、鞠躬尽瘁 肖邦的音乐创作表达了他怎样的情感？肖邦的音乐创作表达了他怎样的情感？表达了他亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑。表达了他亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑。 18481848年的冬天，肖邦举年的冬天，肖邦举行了他最后一场音乐会。他的行了他最后一场音乐会。他的身体已经非常虚弱，他拖着瘦身体已经非常虚弱，他拖着瘦小的身材，疲惫不堪地走上台小的
18、身材，疲惫不堪地走上台去，使出最后的力气，弹奏出去，使出最后的力气，弹奏出了世界上的最强音。人们仿佛了世界上的最强音。人们仿佛从他的琴声中听到了革命者的从他的琴声中听到了革命者的怒吼，悟出了排山倒海的力量。怒吼，悟出了排山倒海的力量。然而，当音乐会结束后，肖邦然而，当音乐会结束后，肖邦竟然倒在了朋友的怀中。竟然倒在了朋友的怀中。精读课文精读课文 弥弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：德维卡的手，喃喃地说：“我死后，我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。国的地下。”精读课文精读课文病重快要死的时候。际：时候病重快
19、要死的时候。际：时候从这句话中可以看出：从这句话中可以看出：肖邦至死也要回到祖国的强烈爱国之情。肖邦至死也要回到祖国的强烈爱国之情。这段话主要讲了什么内容？这段话主要讲了什么内容？肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。肖邦弥留之际请求把自己心脏带回祖国。 肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长肖邦就是这样带着亡国之恨在异国他乡与世长辞了。当时他才辞了。当时他才39岁。岁。说明肖邦很年轻，死得可惜。说明肖邦很年轻，死得可惜。 之之后，波兰人民又多次举行争取独立的武装起义，终于后，波兰人民又多次举行争取独立的武装起义，终于在在19181918年年1111月月1111日日恢复独立，成立了资产阶级共和
20、国。但遗恢复独立，成立了资产阶级共和国。但遗憾的是，肖邦再也看不到祖国恢复独立的那一天了憾的是，肖邦再也看不到祖国恢复独立的那一天了。但是，。但是，他他留下的留下的革命练习曲革命练习曲却激励着全世界人民，他炽热的爱却激励着全世界人民，他炽热的爱国情怀永远地留在了我们的心中。国情怀永远地留在了我们的心中。 根根据他的遗嘱，他的心脏被带回祖国，存放于华沙的教据他的遗嘱，他的心脏被带回祖国，存放于华沙的教堂中；另外朋友们还将他那保存了堂中；另外朋友们还将他那保存了1919年的泥土撒在了他在异年的泥土撒在了他在异国他乡的的墓中，他永远和他深爱的祖国、人民在一起。国他乡的的墓中，他永远和他深爱的祖国、人
21、民在一起。 精读课文精读课文 默默读第一自然段，结合课前搜集的资读第一自然段，结合课前搜集的资料，思考：肖料，思考：肖邦那么爱国，为邦那么爱国，为什么又要离开自己的祖国呢？什么又要离开自己的祖国呢？ 国土沦陷，难以生存，国内已经没有创作的环境。国土沦陷，难以生存，国内已经没有创作的环境。在这样一种动荡在这样一种动荡不安的形势下，肖邦的亲人、老师和朋友们敦促着肖邦出国去深造，并不安的形势下，肖邦的亲人、老师和朋友们敦促着肖邦出国去深造，并通过他的音乐创作和演奏去为祖国获取荣誉。通过他的音乐创作和演奏去为祖国获取荣誉。 为此，肖邦处于激烈的思想斗争之中，爱国心使他想留下；事业心为此，肖邦处于激烈的
22、思想斗争之中，爱国心使他想留下；事业心又使他想离去。离别的痛苦、永别的预感折磨着他，但是，亲友们的勉又使他想离去。离别的痛苦、永别的预感折磨着他，但是，亲友们的勉励、嘱咐和期望又鼓舞着他，使他意识到自己有责任去国外用艺术来歌励、嘱咐和期望又鼓舞着他，使他意识到自己有责任去国外用艺术来歌颂祖国和自己的民族，为此他又感到激动。颂祖国和自己的民族，为此他又感到激动。作为音乐家，他想用自己的作为音乐家，他想用自己的作品唤起民众进行抗争才是更好的爱国方式作品唤起民众进行抗争才是更好的爱国方式 幻灯片幻灯片 4想一想想一想 肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也有一位诗人在临肖邦弥留之际还想着国家，我国古代也
23、有一位诗人在临终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是终前还不忘祖国，并写下一首诗，这位诗人是_ 全诗是：全诗是：示示 儿儿死去元知万事空死去元知万事空, , 但悲不见九州同。但悲不见九州同。 王师北定中原日王师北定中原日, , 家祭无忘告乃翁。家祭无忘告乃翁。 陆陆 游游拓展题拓展题爱国名言爱国名言爱祖国高于一切。爱祖国高于一切。 肖肖 邦邦为中华之崛起而读书。为中华之崛起而读书。 周恩来周恩来天下兴亡，匹夫有责。天下兴亡，匹夫有责。 顾炎武顾炎武先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 范仲淹范仲淹我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。我是中国人民的儿子，
24、我深情地爱着我的祖国和人民。 邓小平邓小平记一记记一记 题目（自定）题目（自定）我（肖邦），是我（肖邦），是 老师的送别曲老师的送别曲老师的话语老师的话语珍贵的礼物是珍贵的礼物是请你们相信，我请你们相信，我我虽然身在我虽然身在但我的但我的让我的让我的 成为花丛中的大炮成为花丛中的大炮祖国和人民正祖国和人民正请把我的请把我的写一写写一写 题目（自定）题目（自定）肖邦，你是一位肖邦，你是一位我钦佩你的我钦佩你的在在 时时你你我钦佩你的我钦佩你的在在 时时你你你的你的将永远铭刻在我的心灵的深处。将永远铭刻在我的心灵的深处。写一写写一写 1 1、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。、有感情地朗读课文，背诵第二自然段。 2 2、补充习题补充习题 3 3、写一首小诗。、写一首小诗。课后作业课后作业 谢谢 谢谢 ！ 祝同学们学习愉快！祝同学们学习愉快！
