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1、树树课件说明树树本本课件中，所有图标的大概位置及作用说明如下课件中，所有图标的大概位置及作用说明如下:链接相关知识点返回相关知识点或返回相关知识点返回首页返回知识树(主页)链接到相关练习本课件仅供复习参考本课件仅供复习参考! 请请尽量尽量用用 Office XP2002 软件播放软件播放, ,否则最佳使否则最佳使用效果可能无法显现。用效果可能无法显现。树树课件说明本课件课时可根据教学需要，灵活安排。本课件课时可根据教学需要，灵活安排。本课件框架：本课件框架：01- 02 课件说明课件说明03 首页首页04-11 正文（正文（05为主页）为主页）12-13 结束结束14-45 相关知识点链接相关
2、知识点链接46 相关练习链接相关练习链接执教者熟悉本课件之后，可删除执教者熟悉本课件之后，可删除1-2页的页的“课件说明课件说明”。 如果上课演示出错时，可点击右键寻找如果上课演示出错时，可点击右键寻找“定位定位”，再查看，再查看“按标题按标题”，可以迅速找到所需大纲页码，可以迅速找到所需大纲页码，不必关闭不必关闭“幻灯片放映幻灯片放映”（这是本课件的最大优点之这是本课件的最大优点之一一）。另外，敬请留意备注栏中的有关说明。）。另外，敬请留意备注栏中的有关说明。备注栏中的说明备注栏中的说明首页知识体系知识体系复习复习练习练习树树树树知识树简图 “语文知识太繁杂了，学了好多年还是不知到底学些什么
3、。有没有一种飞帚，可以将语文梳理梳理？”文言文文言文现代文现代文文学常识文学常识文学常识文学常识 语语文文知知识识树树树树主页注释注释句式句式记叙文记叙文诗歌诗歌说明文说明文议论文议论文标标点点拼拼音音文字文字词汇词汇记叙文记叙文说明文说明文议论文议论文应用文应用文表达表达修辞修辞写写作作阅阅读读基础知识基础知识文文言言文文现现代代文文阅读阅读句句 子子短短 语语诗诗 词词文文学学常常识识 现代文现代文 文言文文言文 文学常识文学常识语文知识体系树树现代文 记叙文记叙文 诗歌诗歌 说明文说明文 议论文议论文 应用文应用文现代文图示图示按体裁 写作写作 基础知识基础知识 阅读阅读树树树树文言文体
4、裁古诗词(旧体诗)古代散文乐府诗曲古体诗近体诗记 、 铭说 、 序表 、 疏 词 律诗 绝句诗经树树文文言言文文图示图示按体裁楚辞树树文言文注释实词实词注释注释古今异义通假现象一词多义词性活用词义扩大词义缩小词义转移感情色彩变化名称说法改变声旁代替形声字本身形声字代替声旁字声旁相同的字相互代替字形不同读音相同名词形容词活用为动词名词活用为状语动词形容词活用为名词使动用法意动用法句式句式树树省略句判断句倒装句被动句文文言言文文信信 达达 雅雅注释要求注释要求注释注释实词注释实词注释虚词注释虚词注释树树文学常识文学常识作者作者作品作品姓名时代地点评价所学课文代表作出处 口诀:名 时 地 评 作古代
5、现代当代对于名家要求识记树树原名笔名字号 /谥号复习识记阅读阅读树树注释注释句式句式记叙文记叙文诗歌诗歌说明文说明文议论文议论文标标点点拼拼音音文字文字词汇词汇短短语语句句子子记叙文记叙文说明文说明文议论文议论文应用文应用文文文学学常常识识诗诗词词表达表达修辞修辞再来识记一次再来识记一次 知识树树树复习试述试述知识树诗诗词词注释注释句式句式记叙文记叙文诗歌诗歌说明文说明文议论文议论文标标点点拼拼音音文字文字词汇词汇短短语语句句子子表达表达修辞修辞文文学学常常识识文文言言文文现现代代文文语语 法法写写 作作阅阅读读树树记叙文记叙文说明文说明文议论文议论文应用文应用文按顺序再来按顺序再来试说一次试
6、说一次基础知识基础知识阅读阅读尾页尾页语语文文知知识识树树树树阅阅 读读结束 本课件仅供参考本课件仅供参考本课件仅供参考本课件仅供参考! !请多提宝贵意见。请多提宝贵意见。请多提宝贵意见。请多提宝贵意见。 尽量使用尽量使用尽量使用尽量使用 Office 2002XP Office 2002XP 播放播放播放播放, ,否则最佳使用效果否则最佳使用效果否则最佳使用效果否则最佳使用效果可能无法显现。可能无法显现。可能无法显现。可能无法显现。 制作制作制作制作: : 刘一锋刘一锋刘一锋刘一锋 联系电话联系电话联系电话联系电话:0577-82508989:0577-82508989 2005-03-15
7、 2005-03-15树树记叙文开端发展高潮结局中心中心六要素六要素常见文体常见文体线索线索顺序顺序语言语言详略详略结构结构散文 小说新闻 通讯 特写童话 寓言民间传说 神话故事游记 传记 笔记戏剧 曲艺回忆录 访问录记记叙叙文文时间地点人物(第一第三人称)事件的起因经过结果顺叙倒叙插叙树树生动生动 形象形象 具体具体起因结果经过记叙文的分类（记叙文的分类（ 对象）对象） :记人叙事写景状物描写方法描写方法修辞方法修辞方法写作写作树树说明文常见文体常见文体对象特征对象特征顺序顺序方法方法结构结构语言语言课题课题时间顺序空间顺序逻辑顺序树树事物事物事理事理说明文表现手法写作对象平实性平实性文艺性
8、文艺性准确准确 简明简明 周密周密总-分总分总总分分总并列承接树树议论文常见文体常见文体要素要素方式方式方法方法结构结构语言语言论点论证论据立论驳论树树提出问题(引论)分析问题(本论)解决问题(结论)议议论论文文准确准确 周密周密政论评论读后感讲演稿 悼文树树诗歌现代诗现代诗(新诗)古诗词古诗词(旧体诗) 曲古体诗近体诗 词 律诗诗经 乐府诗诗诗歌歌树树 绝句楚辞树树应用文写作应用文写作树树格式规范目的明确语气得体常见文体常见文体树树基础知识基础知识 标点标点 文字文字 词汇词汇 句子句子 拼音拼音 短语短语 表达表达 修辞修辞树树树树拼音汉语汉语拼音拼音方案方案树树字母表声母表韵母表声调符号
9、隔音符号拼写规则拼写规则朗读朗读拼拼音音音音树树文字汉字构造汉字构造树树象形指事会意形声查字典查字典音序检字法部首检字法笔画检字法四角号码检字法笔画笔顺笔画笔顺文文字字六书转注假借形形义义树树词汇词汇词汇词汇树树 词义词义 词的色彩词的色彩 词的构成词的构成 词性词性 （词类）树树短语类型结构 介宾短语的字短语复指短语方位短语固定短语偏正短语主谓短语动宾短语并列短语后补短语基基本本类类型型常常见见类类型型_+名名/代代/动动 /形形名词名词/代词代词+动词/形容形容词动词动词+名名词/代代词介词介词+名名词/代代词+谓语动词/形容形容词+_ + _+方位方位词_ + _实词实词名词名词/代词代
10、词实词实词_+的的名词名词/代词代词部分成语部分成语定语/状语补语兰色兰色表示表示谓语谓语绿色绿色表表主主语语或或宾语宾语树树类型类型 结构（构成）结构（构成）短短语语树树句式句式句子句子树树用途用途（语气）结构结构成分成分仿写仿写修改病句修改病句陈述句祈使句感叹句疑问句 单句单句 复句复句知知识识能能力力树树标点标号标号点号点号句末点号句末点号:、，；：句中点号句中点号:“ 引号引号” （括号括号） 破折号破折号 省略号省略号 间隔号间隔号书名号书名号-连接号连接号 . .着重号着重号 _专名号专名号口诀：口诀：标点标点 9 7树树标标点点树树表达方式记叙记叙说明说明议论议论描写描写抒情抒情
11、树树表表达达方方式式树树议论方法树树论证论证方法方法举例论证举例论证（摆事实）故事论证故事论证类比论证类比论证对比论证对比论证比喻论证比喻论证引用论证引用论证理论论证理论论证（讲道理）树树说明方法树树说明说明方法方法打比方打比方下定义下定义分类别分类别举例子举例子画图表画图表作比较作比较作解释作解释列数字列数字引引 用用树树修辞方法设问 对比反问 对偶修修辞辞方方法法反复 排比反语 比喻借借代 夸夸张引用用 拟人人顶顶真 通通感 回回文 双关关互文 呼告口诀两问两对三反三比借用夸人顶回通关树树树树描写方法人物描写环境描写外貌描写语言描写动作描写心理描写神态描写描写方法自然环境描写社会环境描写树
12、树树树写作过程观察生活审题立意提炼中心选材剪裁布局谋篇确定文体重视拟题树树安排结构语言表达树树构思写法树树设置悬念托物言志欲扬先抑开门见山首尾呼应以小见大联想想象树树描写人物树树抓住人物特征精选典型事例运用描写方法要求具体形象生动树树线索线索一般记叙文的线索有以下几种:1、以人或人物人物活动为线索2、以物物为线索3、以中心事件事件为线索4、以感情感情的发展变化为线索5、以时间时间为线索6、以空间空间变化为线索 有的记叙文有着两条或两条以上的有的记叙文有着两条或两条以上的线索，阅读时应认真揣摩，理清思路。线索，阅读时应认真揣摩，理清思路。孔乙己中的小伙计“我”羚羊木雕中的“木雕”分马中的“分马”
13、荔枝蜜荷塘月色荷塘月色从百草园到三味书屋 树树树树详略安排详略安排突出中心突出中心-有关中心有关中心-无关中心无关中心-详略安排是为文章的中心服务的：详略安排是为文章的中心服务的：详写略写不写树树树树词义词义基本义引申义比喻义同义词反义词多义词树树 语境义语境义 查字典查字典树树实词实词虚词虚词名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词助词助词连词连词叹词叹词拟声词拟声词词性词性树树树树词的构成树树词词的的构构成成偏正式陈述式（主谓）支配式（动宾）并列式后补式偏正短语主谓短语动宾短语并列短语后补短语基本短语类型基本短语类型 对比记对比记对比记对比记忆忆忆忆附加式合成词
14、单纯词单音节词连绵词音译外来词树树词的色彩树树词词的的色色彩彩褒义词中性词贬义词感情色彩口语书面语语体色彩树树句子结构成分句子结构成分树树 ( ) ( )宾语宾语定语定语定语定语主谓句非主谓句单句单句口诀口诀口诀口诀：主谓宾、定状补主谓宾、定状补状语状语补语补语主语主语谓语谓语偏正偏正动宾动宾后补后补主谓主谓基本短语在句子中所处的位置特征基本短语在句子中所处的位置特征:树树省略句省略句判断句判断句倒装句倒装句被动句被动句（被字句）（被字句）主动句主动句存现句存现句把字句把字句肯定句（含肯定句（含 是字句）是字句）否定句（含否定句（含 双重否定句）双重否定句）句式句式树树 加加下划线下划线的句式
15、的句式 也是也是文言文中常见句式文言文中常见句式树树树树复句复句并列复句并列复句承接承接复句复句转折复句转折复句选择复句选择复句递进复句递进复句因果复句因果复句条件复句条件复句假设复句假设复句树树应用文常见文体应用文常见文体书信 通知 启事 汇款单 计划 总结 报告申请书 慰问信 祝贺信 请假条 借条 留言条树树树树现代文图示现代文图示阅读阅读现现代代文文写作写作返回诗诗歌歌 议论议论文文 记叙记叙文文 说明说明文文标标点点拼拼音音句句子子短短语语词词汇汇文文字字基础知识基础知识应用文应用文写作写作阅读阅读基础知识基础知识树树文言文图示文言文图示文文言言文文古诗词古诗词返回曲 诗经绝句 律诗
16、近体诗近体诗 词 楚辞实词注实词注释释乐府诗句式句式 记 说 表 古体古体诗诗古文古文树树练习练习练习内容请根据需要另行添加。也可以超链接到WORD文档或网页或POWERPOINT等文件。相关学习网站：中学语文教学资源网 K12教育网站金山词霸网站两首歌，一首无乐不作，在学校的最后一个星期，不开心的时候，会看这个视频，会听这首歌，看他们这个蹩脚乐团怎样用自己的方式释放青春，释放激情。然后跟着他们的音乐，一起疯狂，把所有不快通通忘掉。另一首，国境之南，很喜欢里面描绘的画面，海边，星夜，阳光，所有画面交织在一起，成了一首浪漫的情歌。放假后的第一个晚上，按单曲循环，一直听这首歌听到两首歌，一首无乐不
17、作，在学校的最后一个星期，不开心的时候，会看这个视频，会听这首歌，看他们这个蹩脚乐团怎样用自己的方式释放青春，释放激情。然后跟着他们的音乐，一起疯狂，把所有不快通通忘掉。另一首，国境之南，很喜欢里面描绘的画面，海边，星夜，阳光，所有画面交织在一起，成了一首浪漫的情歌。放假后的第一个晚上，按单曲循环，一直听这首歌听到2点多。第二晚，还是这首歌，单曲循环，然后再歌声中睡着，醒来时一开时间点多。第二晚，还是这首歌，单曲循环，然后再歌声中睡着，醒来时一开时间5点多了，手机还在放。其实有的东西会很盲目，没有理由。就好像喜欢。喜欢海角七号一开始仅仅因为有一个七字。喜欢仙剑点多了，手机还在放。其实有的东西会
18、很盲目，没有理由。就好像喜欢。喜欢海角七号一开始仅仅因为有一个七字。喜欢仙剑1也仅仅因为里面有一个角色叫阿七，有一个叫十四（就是听说里面那个男主角啊）。喜欢听第七封信仅仅因为一个七字和里面的一句歌词。喜欢看如梦因为一个梦字，去看最遥远的距离仅仅因为片名和看到主演有桂纶镁。（其实这部电影不好看的）我们就是这样，经常会很不理性的追求一样东西，有好的，也有坏的等到最后，在回首时，才发现，原来当初那么傻。可是，这也是我们当初最真的想法啊。既然这样想，那就去做啊，跟着感觉走。哈哈，这几天在家也没怎么玩电脑，可也没怎么做作业啊。于是就去感受大自然呗。早上出去走走，就乱走，中午窝在家发呆，睡觉。下午，恩，昨
19、天下午去了一趟沙井，接受了太阳公公的热情款待，一身大汗，居然只是为了去打些井水回来给那条比我还金贵的小金鱼，我看我是疯了。晚上，吹风，看夜空，试着找泥头说的那颗启明星，实在不知道是哪颗。泥头说是最亮那颗，于是，我就姑且把我看到的，最亮的星星当做那颗星星咯。音乐，始终离不开音乐，听音乐就不会胡思乱想，这是不能说的秘密里学来的一种方法呢。其实，这星期回到家，有想过把博客锁了的。说不上为什么啊，就是一个想法，有点像上星期突然删掉所有文章时的那种想法。在学校的时候，有想过，以后要每个星期写两篇文章，一篇公开，一篇隐藏，这样做，代表着继续。也想过一篇也不写了，这代表着放弃。我以为，为因为别人而改变一星期
20、一篇的做法时，到最后，还是选择了不变。继续和放弃，我选择了中间。有很多事，只有自己的时候，你会做不下去。就好像你要我把自己的文章从头到尾重新看一遍，对不起，我做不到，没有那个毅力，可是，当你做一件事不是为了你，而是为了别人，你就可以坚持，就好像可以把泥头的文也仅仅因为里面有一个角色叫阿七，有一个叫十四（就是听说里面那个男主角啊）。喜欢听第七封信仅仅因为一个七字和里面的一句歌词。喜欢看如梦因为一个梦字，去看最遥远的距离仅仅因为片名和看到主演有桂纶镁。（其实这部电影不好看的）我们就是这样，经常会很不理性的追求一样东西，有好的，也有坏的等到最后，在回首时，才发现，原来当初那么傻。可是，这也是我们当初
21、最真的想法啊。既然这样想，那就去做啊，跟着感觉走。哈哈，这几天在家也没怎么玩电脑，可也没怎么做作业啊。于是就去感受大自然呗。早上出去走走，就乱走，中午窝在家发呆，睡觉。下午，恩，昨天下午去了一趟沙井，接受了太阳公公的热情款待，一身大汗，居然只是为了去打些井水回来给那条比我还金贵的小金鱼，我看我是疯了。晚上，吹风，看夜空，试着找泥头说的那颗启明星，实在不知道是哪颗。泥头说是最亮那颗，于是，我就姑且把我看到的，最亮的星星当做那颗星星咯。音乐，始终离不开音乐，听音乐就不会胡思乱想，这是不能说的秘密里学来的一种方法呢。其实，这星期回到家，有想过把博客锁了的。说不上为什么啊，就是一个想法，有点像上星期突
22、然删掉所有文章时的那种想法。在学校的时候，有想过，以后要每个星期写两篇文章，一篇公开，一篇隐藏，这样做，代表着继续。也想过一篇也不写了，这代表着放弃。我以为，为因为别人而改变一星期一篇的做法时，到最后，还是选择了不变。继续和放弃，我选择了中间。有很多事，只有自己的时候，你会做不下去。就好像你要我把自己的文章从头到尾重新看一遍，对不起，我做不到，没有那个毅力，可是，当你做一件事不是为了你，而是为了别人，你就可以坚持，就好像可以把泥头的文章认真读一遍一样。就好像上学期可以用心的记下和阿章认真读一遍一样。就好像上学期可以用心的记下和阿1的见面次数。就好像到了自己生日都忘记却因为不知道楠楠是过农历的还是新历的生日而记下了好几个日期。就好像做不下英语报纸然后告诉自己是冼楚欣逼我做的，于是就能把报纸填完，就好像不会管自己怎么样却会问西西开不开心。有的事做起来，是没有道理的。的见面次数。就好像到了自己生日都忘记却因为不知道楠楠是过农历的还是新历的生日而记下了好几个日期。就好像做不下英语报纸然后告诉自己是冼楚欣逼我做的，于是就能把报纸填完，就好像不会管自己怎么样却会问西西开不开心。有的事做起来，是没有道理的。
