《给远方的朋友一封信手拉手活动课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给远方的朋友一封信手拉手活动课件（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写给远方小朋友的信写给远方小朋友的信 在世界各地，字啊我们伟大祖国的东南西北，居住着许许多多的同龄人，相信我们每个人都很像了解他们家乡的风土人情，以及他们生活的状况，边远山区的孩子又是怎样学习的。如果我们能用书信的形式和他们建立联系，结交朋友，感受彼此的喜怒哀乐，那该有多好啊！让我们进行一次与远方的小朋友“手拉手”的活动，用真诚和爱心，结下真挚的友情！目标要求：目标要求：习作主题：给远方小朋友写一封信。习作主题：给远方小朋友写一封信。习作方法：习作方法： 1、确定内容。与远方的小朋友进行沟通的时候要想好、确定内容。与远方的小朋友进行沟通的时候要想好你要说些什么？可以介绍自己的情况，再说说打算和
2、对方你要说些什么？可以介绍自己的情况，再说说打算和对方进行进行“手拉手手拉手”活动，将友谊长久下去。可以交流学习情活动，将友谊长久下去。可以交流学习情况况 2、表达要真情实感。写信就像和朋友聊天一样，说真、表达要真情实感。写信就像和朋友聊天一样，说真话，吐真情，让对方感受到你的真诚。千万不要居高临下，话，吐真情，让对方感受到你的真诚。千万不要居高临下，趾高气昂。趾高气昂。 3、注意格式。、注意格式。（1）开头。陈虎是信的开头，要定个写在信的第一行，平时怎么称）开头。陈虎是信的开头，要定个写在信的第一行，平时怎么称呼，信上就怎么称呼。呼，信上就怎么称呼。 （2）正文。正文是信的主要部分，在称呼的
3、下一行空两格开始）正文。正文是信的主要部分，在称呼的下一行空两格开始写。一般先写礼貌的用语，如写。一般先写礼貌的用语，如“最近身体好吗？最近身体好吗？”“学习怎么样？学习怎么样？”等，也可以直接写等，也可以直接写“你好！你好！”一般是一个内容一个段落。信的内一般是一个内容一个段落。信的内容要完整、具体。容要完整、具体。（3）结尾。信的正文写完之后，要写表示祝愿或致意的话，）结尾。信的正文写完之后，要写表示祝愿或致意的话，一般是一般是“此致敬礼此致敬礼”“祝一万事如意祝一万事如意”之类的话语。格式是之类的话语。格式是紧接上文，另起一行，空两格写。紧接上文，另起一行，空两格写。例如：此致例如：此致
4、 敬礼敬礼 姓名：姓名： 日期：日期：开头仿写：开头仿写：亲爱的西部小朋友：亲爱的西部小朋友：你好！你好！ 我们虽然素不相识，但我真诚地想与你做朋友。你愿意和我交朋友我们虽然素不相识，但我真诚地想与你做朋友。你愿意和我交朋友吗？你一定想知道我是怎样一个人吧？我叫小明，今年吗？你一定想知道我是怎样一个人吧？我叫小明，今年11岁，是个活泼岁，是个活泼好动的小男孩。我有一头乌黑的短发，小眼睛，鼻子坚挺。因为经常调好动的小男孩。我有一头乌黑的短发，小眼睛，鼻子坚挺。因为经常调皮，同学们都说我像只猴子，活蹦乱跳。皮，同学们都说我像只猴子，活蹦乱跳。学写结尾：学写结尾： 远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，
5、就请你快快给我回远方的朋友，如果你愿意和我交朋友，就请你快快给我回信吧！让我们紧握住双手，互相交流彼此的学习收获和生活所得吧！信吧！让我们紧握住双手，互相交流彼此的学习收获和生活所得吧！不管相隔多远，只要我们心灵相通，就会成为真心朋友！不管相隔多远，只要我们心灵相通，就会成为真心朋友！正文部分的仿写正文部分的仿写 这次开展这次开展“手拉手手拉手”活动，希望能和你们建立长期的联系。活动，希望能和你们建立长期的联系。我们可以开展读我们可以开展读书比赛。书比赛。不要担心书的问题，我和我的小组成员已经商量好了，把我们的课外书不要担心书的问题，我和我的小组成员已经商量好了，把我们的课外书送给你们一部分。我们可以两个人为单位成为读书小组，开阵读书活动。送给你们一部分。我们可以两个人为单位成为读书小组，开阵读书活动。 我们开可以开展体育比赛。我们开可以开展体育比赛。你们把跑步的成绩记录下来，我们也把小组成员你们把跑步的成绩记录下来，我们也把小组成员的跑步成绩记录下来，然后再写信告诉对方，就可以知道到底哪一方获胜了。的跑步成绩记录下来，然后再写信告诉对方，就可以知道到底哪一方获胜了。 当然我们能开展的活动很多，希望你们也提提建议，当然我们能开展的活动很多，希望你们也提提建议，让我们一起开展这次让我们一起开展这次“手拉手手拉手”活动。活动。例例文文赏赏析析
