《给远方的朋友一封信手拉手活动课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《给远方的朋友一封信手拉手活动课件(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、写给远方小朋友的信写给远方小朋友的信 在世界各地,字啊我们伟大祖国的东南西北,居住着许许多多的同龄人,相信我们每个人都很像了解他们家乡的风土人情,以及他们生活的状况,边远山区的孩子又是怎样学习的。如果我们能用书信的形式和他们建立联系,结交朋友,感受彼此的喜怒哀乐,那该有多好啊!让我们进行一次与远方的小朋友“手拉手”的活动,用真诚和爱心,结下真挚的友情!目标要求:目标要求:习作主题:给远方小朋友写一封信。习作主题:给远方小朋友写一封信。习作方法:习作方法: 1、确定内容。与远方的小朋友进行沟通的时候要想好、确定内容。与远方的小朋友进行沟通的时候要想好你要说些什么?可以介绍自己的情况,再说说打算和
2、对方你要说些什么?可以介绍自己的情况,再说说打算和对方进行进行“手拉手手拉手”活动,将友谊长久下去。可以交流学习情活动,将友谊长久下去。可以交流学习情况况 2、表达要真情实感。写信就像和朋友聊天一样,说真、表达要真情实感。写信就像和朋友聊天一样,说真话,吐真情,让对方感受到你的真诚。千万不要居高临下,话,吐真情,让对方感受到你的真诚。千万不要居高临下,趾高气昂。趾高气昂。 3、注意格式。、注意格式。(1)开头。陈虎是信的开头,要定个写在信的第一行,平时怎么称)开头。陈虎是信的开头,要定个写在信的第一行,平时怎么称呼,信上就怎么称呼。呼,信上就怎么称呼。 (2)正文。正文是信的主要部分,在称呼的
3、下一行空两格开始)正文。正文是信的主要部分,在称呼的下一行空两格开始写。一般先写礼貌的用语,如写。一般先写礼貌的用语,如“最近身体好吗?最近身体好吗?”“学习怎么样?学习怎么样?”等,也可以直接写等,也可以直接写“你好!你好!”一般是一个内容一个段落。信的内一般是一个内容一个段落。信的内容要完整、具体。容要完整、具体。(3)结尾。信的正文写完之后,要写表示祝愿或致意的话,)结尾。信的正文写完之后,要写表示祝愿或致意的话,一般是一般是“此致敬礼此致敬礼”“祝一万事如意祝一万事如意”之类的话语。格式是之类的话语。格式是紧接上文,另起一行,空两格写。紧接上文,另起一行,空两格写。例如:此致例如:此致
4、 敬礼敬礼 姓名:姓名: 日期:日期:开头仿写:开头仿写:亲爱的西部小朋友:亲爱的西部小朋友:你好!你好! 我们虽然素不相识,但我真诚地想与你做朋友。你愿意和我交朋友我们虽然素不相识,但我真诚地想与你做朋友。你愿意和我交朋友吗?你一定想知道我是怎样一个人吧?我叫小明,今年吗?你一定想知道我是怎样一个人吧?我叫小明,今年11岁,是个活泼岁,是个活泼好动的小男孩。我有一头乌黑的短发,小眼睛,鼻子坚挺。因为经常调好动的小男孩。我有一头乌黑的短发,小眼睛,鼻子坚挺。因为经常调皮,同学们都说我像只猴子,活蹦乱跳。皮,同学们都说我像只猴子,活蹦乱跳。学写结尾:学写结尾: 远方的朋友,如果你愿意和我交朋友,
5、就请你快快给我回远方的朋友,如果你愿意和我交朋友,就请你快快给我回信吧!让我们紧握住双手,互相交流彼此的学习收获和生活所得吧!信吧!让我们紧握住双手,互相交流彼此的学习收获和生活所得吧!不管相隔多远,只要我们心灵相通,就会成为真心朋友!不管相隔多远,只要我们心灵相通,就会成为真心朋友!正文部分的仿写正文部分的仿写 这次开展这次开展“手拉手手拉手”活动,希望能和你们建立长期的联系。活动,希望能和你们建立长期的联系。我们可以开展读我们可以开展读书比赛。书比赛。不要担心书的问题,我和我的小组成员已经商量好了,把我们的课外书不要担心书的问题,我和我的小组成员已经商量好了,把我们的课外书送给你们一部分。我们可以两个人为单位成为读书小组,开阵读书活动。送给你们一部分。我们可以两个人为单位成为读书小组,开阵读书活动。 我们开可以开展体育比赛。我们开可以开展体育比赛。你们把跑步的成绩记录下来,我们也把小组成员你们把跑步的成绩记录下来,我们也把小组成员的跑步成绩记录下来,然后再写信告诉对方,就可以知道到底哪一方获胜了。的跑步成绩记录下来,然后再写信告诉对方,就可以知道到底哪一方获胜了。 当然我们能开展的活动很多,希望你们也提提建议,当然我们能开展的活动很多,希望你们也提提建议,让我们一起开展这次让我们一起开展这次“手拉手手拉手”活动。活动。例例文文赏赏析析