探究环境因素对光合作用的影响ppt课件

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1、探究环境因素对光合作用的影响探究环境因素对光合作用的影响 杭州第九中学杭州第九中学 金金 燕燕 袁隆平超级稻亩产袁隆平超级稻亩产988988公斤,创世界新公斤,创世界新纪录,但在接受采访时他表示:现在亩产纪录,但在接受采访时他表示:现在亩产是是988.1988.1公斤,离他的目标公斤,离他的目标10001000公斤还差公斤还差11.911.9公斤,希望能在公斤,希望能在20152015年实现这个目标。年实现这个目标。思考:你能不能给袁隆平提提建议,想想思考:你能不能给袁隆平提提建议,想想办法,早日实现亩产办法,早日实现亩产10001000公斤的目标?公斤的目标?1提出问题提出问题 结果与分析结

2、果与分析 科科 学学 探探 究究 的的 一一 般般 过过 程程 作出假设作出假设 实验设计实验设计进行实验进行实验修修正正假假设设完善实验方案完善实验方案 实验步骤实验步骤下操作性定义下操作性定义2光照强度光照强度温度温度COCO2 2浓度浓度光质光质H H2 2O OPHPH影响光合速率的因素有那些?影响光合速率的因素有那些?3假设假设: :根据一定的事实材料和理论知识,对我根据一定的事实材料和理论知识,对我 们的研究对象进行推测性的设想们的研究对象进行推测性的设想 假设假设1 1:光照强度越大,植物光合速率越强:光照强度越大,植物光合速率越强 假设假设2 2:光照强度越大,植物光合速率越弱

3、:光照强度越大,植物光合速率越弱 假设假设3 3:在一定光照强度范围内,植物光合速率越强;:在一定光照强度范围内,植物光合速率越强; 超过一定强度后,植物光合速率稳定不再上升。超过一定强度后,植物光合速率稳定不再上升。 完整的假设应包含:自变量,因变量及两者的关系。完整的假设应包含:自变量,因变量及两者的关系。假设是否合理,要通过大量实验来检验。假设是否合理,要通过大量实验来检验。自变量自变量因变量因变量请根据假设写出你的实验思路?请根据假设写出你的实验思路?4下操作性定义:下操作性定义:下操作性定义是界定变量含义的方法,下操作性定义是界定变量含义的方法, 把抽象、笼统的概念与命题转化为具体把

4、抽象、笼统的概念与命题转化为具体 的,可观察的,可测量或操作的特征。的,可观察的,可测量或操作的特征。 自变量如何控制?自变量如何控制?实验过程中实验过程中 因变量如何表征,如何测量因变量如何表征,如何测量 ? 5自变量:光强度自变量:光强度用确定瓦数的台灯作为光源,分别是用确定瓦数的台灯作为光源,分别是200W200W、100W100W,50W50W,20W20W等等 用固定功率的光源,设置不同距离的测量位点用固定功率的光源,设置不同距离的测量位点 定量:单位时间内释放的定量:单位时间内释放的O2O2、消耗的、消耗的CO2CO2或者植物有或者植物有 机物的积累量来表征。机物的积累量来表征。如

5、何计量:如何计量: O2O2传感器、传感器、CO2CO2传感器,通过气体含量变传感器,通过气体含量变 化进行换算化进行换算 因变量:光合作用速率因变量:光合作用速率根据操作性定义,设计该探究实验装置及步骤根据操作性定义,设计该探究实验装置及步骤61.1.怎样设置实验装置达到控制自变量,观怎样设置实验装置达到控制自变量,观 测、测量因变量的目的?测、测量因变量的目的?2.2.怎样选择实验材料?怎样选择实验材料?3.3.怎样限制、控制无关变量?怎样限制、控制无关变量?4.4.怎样设置对照组?怎样设置对照组?5.5.怎样设计记录实验结果的表格?怎样设计记录实验结果的表格? 思考:思考:71 1 分组

6、分组 在以在以200W200W白炽灯为唯一光源的实验室中,白炽灯为唯一光源的实验室中,分别设置距离光源分别设置距离光源0.5M0.5M、1M1M、1.5M1.5M、2M2M、2.5M2.5M的的测量点及在完全黑暗条件下的测量点作为测量点及在完全黑暗条件下的测量点作为对照组对照组。2 2 测量测量 如图如图搭建测量装置搭建测量装置,以,以一株植物一株植物为实验对为实验对象,在象,在相同且适宜相同且适宜的环境条件下分别测量的环境条件下分别测量不同位不同位点点下及对照组的光合速率(测得的数据为氧气含下及对照组的光合速率(测得的数据为氧气含量变化)量变化)1515分钟。分钟。注:每组测量完毕时需打开密

7、封罩,让植物周围注:每组测量完毕时需打开密封罩,让植物周围及罩内的空气与周围环境充分对流。及罩内的空气与周围环境充分对流。 实验装置做密封处理实验装置做密封处理 植物土壤接触空气部分用保鲜膜做密封处理植物土壤接触空气部分用保鲜膜做密封处理3 3 记录实验数据并进行分析记录实验数据并进行分析8光照光照强度(度(klx)0abcdeO2含量含量(%)实验前前实验后后光合速率(光合速率(g/M2)表表1 1 不同光照强度下光合作用速率不同光照强度下光合作用速率9 1 1 预测实验现象?预测实验现象?2 2 在在实实验验过过程程中中即即使使是是距距离离光光源源最最近近的的实实验验组组也也出出现现了了C

8、O2CO2浓浓度度上上升升,O2O2浓浓度度维维持持平平衡衡, ,甚甚至至略略有有下下降降的的趋势,请分析出现这种情况的原因?如何改进?趋势,请分析出现这种情况的原因?如何改进?3 3 仔仔细细观观察察实实验验装装置置,你你觉觉得得有有不不合合理理的的地地方方需需要要改进吗?改进吗?4 4 一段时间以后,一段时间以后,O O2 2含量曲线趋于平缓,为什么?含量曲线趋于平缓,为什么? 101112若实验结果支持假设,则假设合理,但仍需大量若实验结果支持假设,则假设合理,但仍需大量实验,才能验证假设的科学性实验,才能验证假设的科学性若实验结果不支持假设,则假设不合理,需要修若实验结果不支持假设,则假设不合理,需要修正假设,继续实验。正假设,继续实验。根据实验结果,我们的假设是否合理呢?根据实验结果,我们的假设是否合理呢?10CM30CM10CM30CM13谢谢大家!谢谢大家!请指正!请指正!14

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