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1、请你思考你思考初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算=一种思路：可根据化学式的一种思路：可根据化学式的计算求解算求解理由：水中的理由：水中的氢元素全部元素全部转化化为氢气气解：解：18kg水中水中氢元素的元素的质量量=2HH2O 100%=2kg18kg2121+16 100%18kg产生生氢气的气的质量量为2kg。初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算若某种元素没有全部若某种元素没有全部转化到某种物化到某种物质(生成物）生成物）中去，求中去，求该物物质的的质量量该怎么怎么办？如用如用6gKMnO4制制O2，可得到多少克，可得到多少克O2？可可见根据化学式根据化学式
2、计算有它的局限性算有它的局限性思路二：利用化学方程式来思路二：利用化学方程式来计算算初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算第五章第五章 化学方程式化学方程式课题三三 利用化学方程式的利用化学方程式的简单计算算初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算复复习提提问以以镁在空气中燃在空气中燃烧为例例说明化学方程式的涵明化学方程式的涵义之一。之一。镁在空气中燃在空气中燃烧反反应中反中反应物与生成物之物与生成物之间的的质量比量比224：162：（24+16）248：32：80若：若：48克克：（：（）克）克：（）克克2Mg+O2=2MgO点燃点燃若：（若：（）克）克：（：（）克
3、）克：40克克初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算说明：在化学反明：在化学反应中，反中，反应物与生成物之物与生成物之间的的质量比是量比是成正比例关系成正比例关系。因此，利用。因此，利用正比例关系根据化学方程式正比例关系根据化学方程式和已知的一种反和已知的一种反应物物（或生（或生成物）的成物）的质量，可求生成物量，可求生成物（或或反反应物）物）的的质质量量。初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算例例题：3克克镁在氧气中充分燃在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化，可以生成多少克氧化镁？解：解：设可生成氧化可生成氧化镁的的质量量为X (1)设未知数未知数.设2Mg+O2
4、=2MgO点燃点燃48803克克X(2)写出化学方程式写出化学方程式.写写48-=-803克克X(4)写比例式写比例式,求解求解.比比X=-803克克48=5克克答：答：3克克镁在氧气中充分燃在氧气中充分燃烧可生成氧化可生成氧化镁5克。克。.解解(5)简明地写出答案明地写出答案.答答(3)列出相关数据列出相关数据.列列初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算根据化学方程式计算的注意事注意事项:（1）.根据物质的组成及化学方程式求各化学式的相相对分子分子质量（或相量（或相对原子原子质量）与化学式前量）与化学式前边计量数的量数的乘乘积，计算时必须准确无误。（2）.解题格式的书写要规范化
5、。（3）.注意单位的书写要求。初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算-=-练习一一:15.5克克红磷在氧气中充分燃磷在氧气中充分燃烧,可可生成五氧化二磷多少克生成五氧化二磷多少克?(找出下列所解答案中的找出下列所解答案中的错误)解解:设可生成可生成X克五氧化二磷克五氧化二磷点燃点燃P+O2=P2O53114215.5X3115.5142XX=-14215.531=71答答:可生成五氧化二磷可生成五氧化二磷71克克.相相对分子（或原子）分子（或原子）质量之和量之和计算算错误计算算结果果错误且无且无单位位未注明未注明单位，位，未未带单位位计算算未配平未配平设未知数不正确未知数不正确初
6、中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算Y=-2452459612.25克96245X12.25克MnO2练习二：二：(1).加加热分解分解12.25克克氯酸酸钾,可得到多可得到多少少克的氧气克的氧气?同同时生成生成氯化化钾多少克？多少克？(2).制取制取4.8克氧气克氧气,需要需要氯酸酸钾多少克多少克?(1)解解:设可得到氧气的可得到氧气的质量量为X。2KClO3=2KCl +3O22459612.25克X-= -X= -=4.8克答答:解解5.8克克氯酸酸钾可得到氧气可得到氧气2.3克克.14924512.25克-=-149Y14912.25克可生成可生成氯化化钾7.45克克.生
7、成生成氯化化钾的的质量量为YY=7.45克克初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算MnO2(2)解：解：设：需要：需要氯酸酸钾的的质量量为X。2KClO3=2KCl +3O2245964.8克X245X4.8克96=-X=-4.8克24596=12.25克答答:需要需要氯酸酸钾12.25克克.初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算氢气气V氢气气=m氢气气练习三三实验室用室用13g锌粒与足量的稀硫酸反粒与足量的稀硫酸反应制取制取氢气。气。（已知：（已知：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2）计算：（算：（1）生成）生成氢气的气的质量量为多少克？多少克？（2）这些些氢气在
8、气在标准状况下的体准状况下的体积是多少升？是多少升？（标准状况下，准状况下，氢气密度气密度为0.0899g/L）解：解：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2设生成生成氢气的气的质量量为X65213gX6513gX2=X= 0.4g=0.0899g/L0.4g4.4L答：生成答：生成氢气的气的质量量为0.4克，克，这些些氢气在气在标准状况下的体准状况下的体积是是4.4L。初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算练习四、四、实验室用室用5g锌粒与粒与5ml稀硫酸反稀硫酸反应，反，反应完完毕后剩余后剩余锌粒粒3.7g,问可生成可生成氢气多少克？气多少克？解：解：设生成生成氢气的气的质量量为
9、XZn+H2SO4=ZnSO4+H26525g-3.7gX651.3gX2=X= 0.04g答：生成答：生成氢气的气的质量量为0.04克克初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算CO2C 100%1、把、把23克乙醇（俗称酒精）在空气中充分燃克乙醇（俗称酒精）在空气中充分燃烧后，只生成后，只生成27克水和克水和44克二氧化碳，由此推断乙克二氧化碳，由此推断乙醇由几种元素醇由几种元素组成？成？练习思路：思路：乙醇中肯定有什么元素？乙醇中肯定有什么元素？ 为什么有？什么有？乙醇中的乙醇中的C元素、元素、H元素的元素的质量是多少？量是多少？怎么求？怎么求？C：=44克克441212克克=
10、H：27克克=27克克182=3克克因因为乙醇乙醇23克克12克克+3克，所以乙醇中克，所以乙醇中还有氧元素有氧元素氧元素氧元素质量量为：23克克-（12克克+3克）克） =8克克2HH2O100%44克克初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算2、把、把4.5克含克含杂质（杂质不与不与盐酸反酸反应）的）的锌粒和足量的稀粒和足量的稀盐酸酸反反应，待反，待反应停止后，停止后，烧杯中物杯中物质的的质量减少了量减少了0.1g。求：。求：（Zn+2HCl=ZnCl2+H2）参加反参加反应的的锌的的质量。量。这种种锌粒中含粒中含锌的的质量分数。量分数。解：解：设参加反参加反应的的Zn的的质量
11、量为X根据根据题意：意：反反应生成生成氢气的气的质量量为0.1gZn+2HCl=ZnCl2+H26520.1gX65X=20.1gX=3.25g该锌粒中粒中Zn%=4.5g3.25g100%=72%答：参加反答：参加反应的的锌的的质量量为3.25g。 这种种锌粒中粒中锌的的质量分数量分数为72%初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算2KClO3=2KCl+3O2MnO23、将含将含3克克氯酸酸钾和和1克二氧化克二氧化锰的混合物加的混合物加热片刻，冷却，称片刻，冷却，称得残余固体的得残余固体的质量量为3.04克，根据克，根据质量守恒定律可知，生成氧气量守恒定律可知，生成氧气的的质量
12、量为多少克？固体残余物中含有什么物多少克？固体残余物中含有什么物质？质量各量各为多少？多少？思路：反思路：反应中固体物中固体物质质量减量减轻了，原来了，原来3克克+1克克=4克，加克，加热片刻后剩余固体片刻后剩余固体3.04克，固体克，固体质量量为什么会减什么会减轻？减？减轻了多少？此减了多少？此减轻的是什么物的是什么物质的的质量？量？解：解：根据根据题意，加意，加热片刻生成氧气片刻生成氧气4克克-3.04克克=0.96克克0.96克克24596149设参加反参加反应的的KClO3的的质量量为X，反，反应生成生成KCl的的质量量为YXY245X=0.96克克96149Y960.96克克=X=2
13、.45克克Y=1.49克克反反应后固体残余物中后固体残余物中剩余剩余KClO33克克-2.45克克=0.55克克生成生成KCl1.49克克有有MnO21克克答：答：初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算1根据化学方程式根据化学方程式计算的一般方法是：算的一般方法是：掌握根据化学方程式掌握根据化学方程式计算各反算各反应物和生成物之物和生成物之间的的质量比是量比是这类计算的关算的关键。因此必。因此必须注意以下几点：注意以下几点：（1）认真真审题，分析，分析题目涉及到什么反目涉及到什么反应，已知物是什么，待，已知物是什么，待求物是什么。求物是什么。（2）正确）正确书写出反写出反应的化学
14、方程式（的化学方程式（这是正确解是正确解题的前提），的前提），因此在因此在计算之前必算之前必须检查化学方程式是否正确（重点化学方程式是否正确（重点查：各物各物质的化学式是否正确；的化学式是否正确；化学方程式是否符合化学方程式是否符合质量守恒定律即是量守恒定律即是否配平。）。否配平。）。（3）正确）正确计算出反算出反应中已知物中已知物质和待求物和待求物质的的质量比。量比。（这是正确解是正确解题的关的关键）（4）进行准确、熟行准确、熟练的数学运算（的数学运算（这是解是解题正确的保正确的保证）。）。（5）要有完整的解）要有完整的解题步步骤和和规范的范的书写格式。写格式。（这是解是解题规范的必需）范的
15、必需）课堂小堂小结：初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算(3)写出有关物写出有关物质的相的相对分子分子质量量（不忘乘以前面的化学（不忘乘以前面的化学计量数）量数）已知量和未知量已知量和未知量列比例式列比例式列列比比2、根据化学方程式、根据化学方程式进行行计算的步算的步骤(1)设未知数未知数.设(2)写出化学方程式写出化学方程式.写写(4)求解求解.解解(5)简明地写出答案明地写出答案.答答初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算3根据化学方程式根据化学方程式计算的注意事算的注意事项：（1）所有代入化学方程）所有代入化学方程计算的量必算的量必须是是纯净物的物的质量，如
16、果是量，如果是不不纯物，物，则需要需要转换。纯物物质的的质量量=不不纯物物质质量量纯度度=不不纯物物质质量量（1杂质的的质量分数）量分数）（2）气体、液体的体）气体、液体的体积，要，要换算成气体、液体的算成气体、液体的质量。量。气体气体质量（量（g）=气体体气体体积（L）密度（密度（g/L）液体液体质量（量（g）=液体体液体体积（mL）密度（密度（g/mL）（3）若）若题目中只目中只给出一种物出一种物质的的质量，量，则另一种物另一种物质的用量往的用量往往用往用“足量足量”、“适量适量”、“过量量”或或“完全反完全反应”、“恰好恰好完全反完全反应”等来描述。如果同等来描述。如果同时知道两种反知道
17、两种反应物的物的质量，需要量，需要考考虑过量量问题。（4）注意已知）注意已知质量的量的单位；位；设未知数的未知数的时候要候要设的的质量量为X，而不能，而不能设X克；整个化学克；整个化学计算算过程要程要带单位，最后求出位，最后求出的的X的的值后写上后写上单位。位。(无无说明明则保留到小数点后一位）保留到小数点后一位）初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算例：例：6克克镁粉与粉与8克氧气充分反克氧气充分反应后能生成氧化后能生成氧化镁多少克？多少克？2Mg+O2=2MgO点燃点燃6克克8克克488克克326克克反反应后氧气有剩余后氧气有剩余483280X486克克80X=X=10克克解
18、：解：设反反应后生成氧化后生成氧化镁的的质量量为X答：答：6克克镁粉与粉与8克氧气充分反克氧气充分反应能生成氧化能生成氧化镁10克。克。解解题指指导初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算例：某例：某纯净物物X在空气中完全燃在空气中完全燃烧，反，反应的化学方程式的化学方程式为：X+3O2=2CO2+2H2O，试推断推断X的化学式的化学式。思路：思路：X+3O2=2CO2+2H2O反反应后后C：H:O:2个个4个个6个个反反应前前O：6个个X中：中：C:H:2个个4个个注意：注意：X前的前的计量数量数若若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断推断X的化学式的化学式。C2H4初中化学
19、第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算若若2X+3O2=2CO2+4H2O，试推断推断X的化学式的化学式。2X+3O2=2CO2+4H2O反反应后后C：H:O:2个个8个个8个个反反应前前O：6个个2X中：中：C:H:O:2个个8个个2个个X的化学式的化学式为为CH4O（或（或CH3OH）初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算1相等相等质量的下列物量的下列物质，在氧气中完全燃，在氧气中完全燃烧，消耗氧气最多的是，消耗氧气最多的是（）A氢气气B红磷磷C硫硫D铁2相等相等质量的量的铁和和锌分分别与足量的稀与足量的稀盐酸反酸反应，已知反，已知反应的化学的化学方程式方程式为：Fe+
20、2HCl=FeCl2+H2,Zn+2HCl=ZnCl2+H2。则生成生成氢气的气的质量是量是（）A相等相等B铁大于大于锌C铁小于小于锌D无法比无法比较练习思路：写出反思路：写出反应方程式，作适当的方程式，作适当的变形，使氧气化学式前的形，使氧气化学式前的计量数相等（都量数相等（都为1），然后），然后观察比察比较，一般不必算出最后，一般不必算出最后结果。果。AFe+2HCl=FeCl2+H2Zn+2HCl=ZnCl2+H2562652mmxy思路：思路：B初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算3加加热15.8g高高锰酸酸钾，当，当产生生1.6g氧气氧气时，固体剩余物的成分，固体剩余
21、物的成分是是（）AK2MnO4和和MnO2BKMnO4、K2MnO4和和MnO2CKMnO4和和MnO2DKMnO4和和K2MnO4思路：根据氧气的思路：根据氧气的质量来求生成量来求生成这么多氧气需要分解多少克么多氧气需要分解多少克高高锰酸酸钾。要注意到。要注意到15.8克高克高锰酸酸钾有可能没有全部分解。有可能没有全部分解。所以所以15.8克克这个数据在此不能直接用于个数据在此不能直接用于计算。算。2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2316321.6克克x解：解：设生成生成1.6克氧气需要分解高克氧气需要分解高锰酸酸钾的的质量量为x316x321.6克克=x=15.8克克答案答案为AA
22、初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算4下列关于下列关于氢气在氧气中燃气在氧气中燃烧的叙述中正确的是的叙述中正确的是（）A16g氢气和气和2g氧气反氧气反应能生成能生成18g水水B9g氢气和气和9g氧气反氧气反应能生成能生成18g水水C1g氢气和气和8g氧气反氧气反应能生成能生成9g水水D8g氢气和气和1g氧气反氧气反应能生成能生成9g水水2H2+O2=2H2O点燃点燃思路：思路：43236C初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算5、在、在2X+Y2=2Z的反的反应中，中，X的相的相对原子原子质量量为24，Y2的相的相对分子分子质量量为32，Z的相的相对分子分子质量
23、是量是（）A.64B.56C.40D.32思路：思路：2X+Y2=2Z22432？反反应前后有三种物前后有三种物质，已知其中二种物，已知其中二种物质的的质量（或相量（或相对质量），求第三种物量），求第三种物质的的质量（或相量（或相对质量）。量）。用用质量守恒定律解量守恒定律解题解：解：设Z的相的相对分子分子质量量为X224+32=2XX=40C2X+Y2=2Z224322X初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算356、某反、某反应A+2B=C+D，若有，若有30gA和和15gB恰好完全反恰好完全反应生成生成10gC，那么要得到，那么要得到7gD，参加反，参加反应A的的质量量应为（
24、）A20gB15gC12gD6g30克克 15克克10克克7克克A+2B=C+D思路：思路：？根据根据质量守恒定律量守恒定律D初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算123(a+b)7、有、有X、Y两种元素，两种元素，12gX2与与XY3反反应生成生成24gC，若反，若反应的化学方程式的化学方程式为X2+XY3=3C，则X、Y两元素的相两元素的相对原原子子质量之比量之比为（）X2+XY3=3C思路：思路： 设X的相的相对原子原子质量量为a，Y的相的相对原子原子质量量为b。12克克24克克2aa+3b(C的化学式的化学式为XY）=12克克2a3(a+b)24克克ba=1331初中化学
25、第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算8、将含有、将含有15克克A，10克克B，9克克C的粉末状混合物充分加的粉末状混合物充分加热，发生生化学反化学反应，A剩余剩余3克，克，B增加到增加到25克，克，C已消耗完，已消耗完，还有气体有气体D放放出，反出，反应过程中物程中物质质量量变化的比化的比ABCD的的值为（）思路：思路： 先要考先要考虑本反本反应的反的反应物生成物分物生成物分别是什么？是什么？A从从15克到克到3克，克，A是？是？B从从10克增加到克增加到25克，克，B是？是？A减少了多少？减少了多少？B增加了多少？增加了多少？C从从9克减少到克减少到0克，克，C是？是？ C减少了多少
26、？减少了多少？D是反是反应物物还是生物？是生物？ D最后最后质量有多少？量有多少？A+CB+D12克克9克克15克克 6克克根据根据质量守恒定律量守恒定律ABCD=121596=4532初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算50克克9、有、有A、B、C三种物三种物质各各15克，在一定条件下充分反克，在一定条件下充分反应只生成只生成30克克D。若增加。若增加10克克C，A与与C恰好完全反恰好完全反应。则参参加反加反应的的A与与B得得质量比量比为（）思路：思路：先确定反先确定反应的符号表达式的符号表达式A+B+CD25克克15克克30克克15克克若不增加若不增加10克克C,A反反应后
27、后有剩余，有剩余，C全部反全部反应掉掉10克克根据根据质量守恒定律量守恒定律AB= 1510 =32初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算10下列物下列物质在空气中完全燃在空气中完全燃烧，生成的，生成的CO2和和H2O分子分子的个数比的个数比为1:2，则该物物质是（是（）ACH4BC2H2CCH3OHDC2H5OH思路：方法思路：方法配平化学方程式，配平化学方程式，观察符合察符合题意的意的A、C方法方法设生成生成1分子分子CO2，2分子分子H2O则： C元素元素质量量为12H元素元素质量量为4该物物质中碳、中碳、氢元素的元素的质量比量比为31初中化学第五单元化学方程式课题利用化学
28、方程式简单计算=8.8克克11、一定、一定质量的某含碳化合物在空气中完全燃量的某含碳化合物在空气中完全燃烧后，生成后，生成8.8g二氧化碳和二氧化碳和5.4g水，水，则该化合物可能是化合物可能是（）ACH4BC3H6CC2H5OHDCH3OHCO2C 100%CO2中中C元素元素的的质量：量：44128.8克克H2O中中H元素元素的的质量：量：5.4克克=5.4克克=0.6克克2HH2O100%182=2.4克克含碳化合物中含碳化合物中质量比量比CH=41316141A:B：C：D:31思路：思路：C初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算12H2、O2组成的混合气体成的混合气体2
29、0g，经点燃充分反点燃充分反应后生成后生成18g水，水，则混合气体可能是混合气体可能是（）A2g氢气和气和16g氧气氧气B4g氢气和气和16g氧气氧气C2g氢气和气和18g氧气氧气D无法确定无法确定思路：思路：2H2+O2=2H2O点燃点燃3643218克克X假假设混合气体中混合气体中氢气全部参加反气全部参加反应，氢气气质量量为XX=2克克混合气体中氧气混合气体中氧气质量量为：20克克-2克克=18克克假假设混合气体中氧气全部参加反混合气体中氧气全部参加反应，氧气，氧气质量量为Y2H2+O2=2H2O点燃点燃36432Y18克克Y=16克克混合气体中混合气体中氢气气质量量为：20克克-16克克
30、=4克克B、C初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算13在一密在一密闭容器里有甲、乙、丙、丁四种物容器里有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定，在一定条件下充分反条件下充分反应，测得反得反应前后各物前后各物质的的质量如下：量如下：已知甲的相已知甲的相对分子分子质量量为n，丁的相，丁的相对分子分子质量量为2n，则该反反应的化学方程式中甲与丁的系数比的化学方程式中甲与丁的系数比为（）A1 2B2 1C1 3D1 1反反应前前质量量（克）（克）反反应后后质量量（克）（克）物物质甲甲乙乙丙丙丁丁410125未未测21109思路：思路：根据根据质量的量的变化判断出反化判断出反应物、生成物；物、生
31、成物；初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算反反应后后质量量（克）（克）反反应前前质量量（克）（克）物物质甲甲乙乙丙丙丁丁410125未未测21109思路：思路：根据根据质量的量的变化判断出反化判断出反应物、生成物；物、生成物；乙：从乙：从10克到克到21克，增加克，增加11克克丙：从丙：从1克到克到10克，增加克，增加9克克丁：从丁：从25克到克到9克，减少克，减少16克克乙生成物乙生成物丙生成物丙生成物丁反丁反应物物甲：甲： 是反是反应物物还是生成物？是生成物？ 11+916克克甲是反甲是反应物物甲反甲反应掉掉4克克xA+yD=mB+nC设化学式化学式为A设化学式化学式为B 设化学式化学式为C 设化学式化学式为Dxny2n4克克16克克初中化学第五单元化学方程式课题利用化学方程式简单计算
