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1、2.2 2.2 构成物质的微粒构成物质的微粒1 1分子分子（第（第1 1课时）课时） 构成物质的微粒有很多种，如：构成物质的微粒有很多种，如：分子、原子、离子分子、原子、离子 科学家研究发现，世界上的科学家研究发现，世界上的所有所有物物质都是由人们质都是由人们肉眼肉眼看不见的看不见的微粒微粒构成的。构成的。古希腊哲学家德谟克里特认为：古希腊哲学家德谟克里特认为：大块物体是由极小的物质粒子构成的。大块物体是由极小的物质粒子构成的。微微 粒粒学习目标学习目标1.1.知道分子是真实存在的。知道分子是真实存在的。2.2.认识分子的基本特征，并能用来解释简认识分子的基本特征，并能用来解释简单的生活现象。
2、单的生活现象。3.3.了解分子概念。了解分子概念。分子是分子是构成构成物质的物质的一种微粒一种微粒例：例：氧气氧气由由氧分子氧分子构成；构成； 二氧化碳二氧化碳由由二氧化碳分子二氧化碳分子构成；构成； 水水由由水分子水分子构成；构成； 酒精酒精由由酒精分子酒精分子构成；构成；放大放大1000万万倍的酒精分子倍的酒精分子分子有多大分子有多大?不同物质的分子都是很小的微粒。不同物质的分子都是很小的微粒。1个水分子的质量只有个水分子的质量只有310-26 kg1个水分子的体积约个水分子的体积约310-23cm3特征特征1.1.分子的质量和体积都很小。分子的质量和体积都很小。实验现象：实验现象：试管内
3、的酚酞变试管内的酚酞变红红实验结论：实验结论：氨水能使酚酞变氨水能使酚酞变红红实验现象：实验现象： A烧杯内的酚酞试剂变烧杯内的酚酞试剂变红红实验结论：实验结论：分子在不断的分子在不断的运动运动，氨，氨分子运动到了分子运动到了A烧杯中的酚酞试剂里，烧杯中的酚酞试剂里，使酚酞变红。使酚酞变红。实验实验1 1特征特征2.2.分子在不断运动。分子在不断运动。不同温度下分子的运动速率不不同温度下分子的运动速率不 同同温度越高，分子运动速度越快温度越高，分子运动速度越快依据生活经验，你判断一下在加热容器中依据生活经验，你判断一下在加热容器中水蒸发的快还是常温下的水蒸发的快？水蒸发的快还是常温下的水蒸发的
4、快？实验实验2 225mL25mL水和水和25mL25mL酒精混合后的体积酒精混合后的体积特征特征3.3.分子分子之间之间存在间隔。存在间隔。实验现象：实验现象：体积小于体积小于50mLmL气态分子之间的间隔较大，液态、固态分气态分子之间的间隔较大，液态、固态分子之间的间隔较小子之间的间隔较小物质的物质的三态三态变化实质变化实质：就是分子间的间隔发生了变化就是分子间的间隔发生了变化物物 质质扩 散粒粒 子子凝聚分子的特性分子的特性特征特征4.4.同种分子化学性质相同，不同种分子同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。化学性质不同。1.1.为什么酒精能燃烧，水不能燃烧？为什么酒精能燃烧，水
5、不能燃烧？2.2. 液态酒精能燃烧，固态酒精也能燃烧，说明液态酒精能燃烧，固态酒精也能燃烧，说明什么？什么？分子：分子： 是是保持保持物质物质化学性质化学性质的的一种微粒一种微粒分子是分子是构成构成物质的物质的一种微粒一种微粒分子是分子是保持保持物质物质化学性质化学性质的的一种微粒一种微粒例：例：水水由由水分子水分子构成；构成； 酒精酒精由由酒精分子酒精分子构成；构成；水水的化学性质由的化学性质由水分子水分子保持；保持；酒精酒精的化学性质由的化学性质由酒精分子酒精分子保持；保持；分子的分子的特征特征1.1.分子的质量和体积都很小；分子的质量和体积都很小；2.2.分子在不断的运动；分子在不断的运动；3.3.分子分子之间之间存在间隔；存在间隔；4.4.同种分子化学性质相同，不同种同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。分子化学性质不同。课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士
